含有对比的诗句有哪些

1、源于诗句“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。”，该诗是诗仙李白所著，用来赞扬杨贵妃的美貌，以及歌颂君王对其的宠爱之情。根据诗意分析，父母用这个古风名字作为女孩名是希望她未来相貌出众，有良人相配相爱，幸福一生。名字本意为清晨露珠凝固，给人十分清新雅致的感受，女孩会像晨露一样清亮、心灵通透，是一个简单的名字。

2、Anewdanceturn.

3、回想它们昔日浓重的阴影；

4、命题技巧：主句分析，重在理解；全局把握，理解细节。

5、A.韦诗首句用“雨中”“禁火”“空斋”来加以渲染，营造了萧索、凄冷的环境氛围。

6、TheLakeIsleofInnisfree

7、A.欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。(王昌龄《古意》)

8、彼美情多乐，挟瑟坐高堂。

9、He)》,书中诗人的想象力穿越时空，与八世纪的中国诗人李贺一起对饮、流涕、共庆此生。

10、爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕①，扫空眼底②筝。落红，天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处？语溪③乍雨初晴。

11、Butthismorningblossom,

12、商务合作：18701756126

13、【含有对比的诗句有哪些】女孩起名字用什么字比较好

14、梁鸿不肯仕，孟光甘布裙。

15、C．诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。

16、D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。

17、九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。

18、阅读下面的宋诗，然后回答问题。(2019版《考试大纲》样题，值得一练)

19、(温馨提示)不同作者同一题材的作品比较。鉴赏诗歌的语言包括“炼字”“炼句”和诗歌的语言风格。“炼句”，一般要求辨明句子所用手法，理解句意并分析其表达作用。理解句意，一要抓住关键词语；二要结合诗歌的思想感情与使用的表现手法。二者不可偏废。

20、卷地风抛市井声，病夫危坐了③清明。

21、译句：李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。李白才思敏捷，创作速度很快。

22、群文阅读是教材改革热点，也是高考命题热点，更是诗歌命题难点。高考诗歌命题从比较角度测试学生群文阅读能力，从比较角度提高学生诗歌审美能力。近三年，几乎每年都要从比较角度命制诗歌习题，2020年高考习题也不会例外。先从高考习题中总结比较型诗歌种类以及对策，进而帮助师生把握高考提高复习率。

23、(解析)本题从虚实结合角度设题考查诗歌比较鉴赏。《白雪歌送武判官归京》是在征戍地送别朋友，写的是眼前实景；本诗则是“将赴”而“留别”，诗人尚未到达北庭，借助于想象叙写边塞风光，属于虚写。

24、Thatmuchwillbegrieved.

25、Beforemybedapooloflight—

26、Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,

27、D．诗的八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

28、B.比喻手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。

29、Ridingthewind,thereIwouldfly,

30、就对比的内容而言，古典诗歌中常见的对比方式有动静的对比、虚实的对比、今昔(盛衰)的对比、哀乐的对比、贫富对比等。

31、theT.S.EliotPrizeandtheForwardPoetry

32、怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

33、【含有对比的诗句有哪些】PoemSummaryThispoemtakesofffromtheprayertaughttohisdisciplesbyChrist(theLord’sPrayer)butitimmediatelyswervesfromitbyplacingthe

34、与李商隐的《锦瑟》相比，本诗意象“锦瑟”的作用和蕴含情感有何不同？请结合诗歌，分别简析。(6分)

35、寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

36、Topillarthegravesthour.

37、Thispoemisputintothemouthofawoman

38、加布里埃尔·罗森斯托克(出生于1949年)是一位杰出的爱尔兰语诗人、翻译家和作家。他创作并翻译过180多本书，包括许多的儿童绘本，如《咕噜牛(TheGruffalo)》。他对日本古典短诗俳句(Haiku)和东方文化一直抱有兴趣，并用爱尔兰语写了数百首俳句诗歌。近他出版了《对白李贺(ComhráleLi

39、Theremidnight’sallaglimmer,andnoonapurpleglow,

40、终当与同穴，未死泪涟涟。

41、Thepathisdecided,norosesstrewn,

42、他人尚相勉，而况我与君。

43、慢慢读，回想你过去眼神的柔和，

44、诗人由妻子去世而联想到自己大限不远，词句质朴，感情深厚。

45、thateveningmoon

46、失误：C。原因：审美能力较差，不理解典故作用。对策：对象特征，描写方式。

47、考纲64篇必背篇目，不但要会背会写，更要在相似诗歌中比较鉴赏理解；既要宏观把握全诗艺术特征，更要微观掌握写景用了哪些手法；做到逐句理解，做到同一类型诗歌同一作者诗歌异同分析；鉴赏诗歌手法，学会课外迁移。

48、巧画无盐②丑不除，此花风韵更清姝。

49、水国舟中市，山桥树杪(注)行。

50、andwillneverreturn.

51、D．这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。

52、译句：有缘分的话千里迢迢都会赶来相约赴会，没有缘分即使面对面都无法牵手。

53、(解析)本题从炼句角度设题考查诗歌比较鉴赏。这两首诗歌的结句都是景物描写，以景结情。韦诗的结句描写的是友人的居住环境，也是对友人诗思诗境的比况形容，表达了对友人的钦慕之情，借“境”衬“人”。李诗的结句描写的是诗人自己访隐者不遇归来时的情景，借“景”衬“情”，突显了对友人的感情。

54、下列对两首诗的理解，不正确的一项是()

55、startingwithThereWasFireinVancouver

56、自愧才力薄，无功答穹吴。

57、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》

58、编者按：高考习题，从来被模仿，从未被超越；与其做山寨习题，不如反复做高考习题，从中梳理出命题规律，从中总结失误原因，从中探索出答题技巧。诗歌复习就是要反复做高考真题，反思错误原因，总结答题规范，摆脱题山题海。

59、汝惟内助勤，何曾事温饱。

60、不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。

61、相比白居易的毫无情趣和生硬语言，徐悱就显得有情有义的多。

62、佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。

63、求婚策划/生日惊喜/表白策划

64、阅读下面这首唐诗，完成9～11题。(2017年北京卷)

65、A．诗人自称“不才”且冠“”字，并以自己的“萧萧华发”同韩琦宴上的闪闪金罍(酒器)相映衬，看似自谦，实际充满怀才不遇之感。

66、Andthatfromroundtocrescent,

67、“浅深山色高低树”，“浅深”“高低”写出了秋山的淡远之境；第四句写虚拟的意象。苏诗，开头写风雨入楼，气势很猛，好像很热闹的一番景象；第三句却写雨阑云散，海阔天青；第四句则写景象变幻得让人目瞪口呆，表现出一种壮美之景。刘诗行文脉络为“登”“望”“想”，前后承接，由实及虚；苏诗行文脉络则为“壮观”“平静”“壮观”，前后转换，突显变化。

68、这两首诗在叙事上有何特色？试做简要分析。

69、第三步：明确两则诗歌分别运用了哪些表达技巧。

70、甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！

71、诗人在诗歌创作中追求杜甫诗歌风神，请谈谈这一特点在本诗中的体现。(6分)

72、Andthemoonspunroundlikeatop,

73、Notknowingwheretoanchorandrest.

74、缯絮足御寒，何必锦绣文。

75、紫金山下水长流，尝记当年此共游。

76、只望至公将卷读(注)，不求朝士致书论。

77、(注)①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。

78、三百六十日，日日醉如泥。

79、C．诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。

80、(其四)该诗用赞美画师来写梅花。“含章檐下”借用宋武帝寿阳公主的典故。诗一入手便把美人之面与高洁之花融合，衬托出梅花的美。次句说，原来这巧夺天工之画，出于画师生花之笔(秋兔毫即指毛笔)，这一句赞美了画师的技法。后两句更进一层，说这位画师不仅技法，而且艺术境界也极高，他把白梅画成黑色，乃是“遗貌取神”。他追求的是梅花的意态之美，至于为白为黑，原不在意。正如善于相马的九方皋，“在其内而忘其外”，取其意而遗其形。

81、Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,

82、就一句诗歌与考纲必背篇目比较手法上的异同。例如：(2018年全国1卷)C诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同。

83、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)

84、这首诗雄浑沉郁，深得杜甫同类题材诗歌的神韵，请结合诗歌内容简要概括这首诗表达了哪些感情。(6分)

85、哪个时辰出生的女命是凤凰命

86、Hastakenanewphase.

87、鉴赏(其一)该诗以桃李俗艳衬托墨梅清姝。在诗人看来，巧妙的画笔终不能改变无盐的丑陋；眼前这幅梅花，纵使画成黑色，也无损梅的风姿，它的格调依然远在桃李之上。桃李浓艳，难免媚俗；梅虽墨色，却自清姝。一个“清”字，盛赞了梅花洁身自爱、孤高傲世的精神。“仆奴”一词，是对庸俗的鞭挞。诗中隐然可见诗人孤芳自赏的胸怀和冷眼阅世的人生态度。

88、试说东都①事，添人白发多。

89、(注)耿：微明的样子。

90、Hischangingeyes.

91、缘：因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义；字眼是温柔的。

92、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》

93、苏轼雨中写的一首词，短短几句话，瞬间教你参悟生命！

94、(问题)两诗第三句都描写相对静止的画面。请分别说说它们在原诗结构中的作用。

95、中，“峥嵘”有“深邃、深远”的意思，明月掩映于高峻挺拔的树木中，显得更加深邃而幽远。

96、命题技巧：群文阅读，比较思考；语言特色，意象分析。

97、有这样一句话，相信李白夫人的心里要好受些吧！

98、bytheshore;

99、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。出自晚唐诗人白居易的《卖炭翁》意思是：虽然穿着单薄的衣裳，但是担心碳的卖价低所以反而希望天气更加寒冷。木炭，本是供人取暖的东西，这老人辛辛苦苦地砍了柴、烧了炭，给别人带来了温暖，可是自己身上的衣服却单薄得可怜。衣服单薄本该盼望天气暖和，恰恰相反，被生活所迫的老人“心忧炭贱愿天寒”，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱。通过对比，深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。

100、D.全诗用了虚实相生的写法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。(2)本诗后一联为什么要写松？请简要分析。