对比手法的现代诗
1、具有高雅谐趣的小诗,用来赏玩,可娱悦身心;用来品味,可给人教益。
2、根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种:
3、诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
4、现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
5、不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。
6、中国古诗妙语之,太有才了!
7、在目标单元格中输入公式:=COUNTIF(C3:C9,D3)。
8、如何将自己冶炼成为一个真正的诗人,才是写诗的真正技巧。
9、越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
10、就连花瓣也似阳光一般金黄
11、综观这三首赠别诗,它们在艺术上有一个共同的突出特点。就是诗人没有单纯地把它们当作临别赠语,没有直露地写他与朋友之间的深情厚谊。而是将友情与诗情巧妙地融合在一起,运用诗的语言和手法来表情达意。这样,就使这些作品不但具有认识价值和教育意义,而且具有审美价值和借鉴意义。具体看来,这三首诗在艺术表现上主要有这样两点值得我们学习。
12、史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》;故事诗如中国诗人李季的《王贵与李香香》、明哲的《美猴王》和《阿拉克涅》;诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》,俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
13、春风不来,三月的柳絮不飞
14、Exact函数的作用为:比较两个字符串是否相同。语法结构:=Exact(字符串字符串2)。
15、请看,钱锦方的《浮萍》:
16、这首诗很美,因为它有美的形象,美的意境。诗人把稍纵即逝的新鲜的感觉转化为经久不衰的诗意美。
17、一切死亡都有冗长的回声
18、请看:宋祁的《玉楼春》中“红杏枝头春意闹”的“闹”字用得相当精彩,使诗的境界顿觉优美起来,这都归功于通感的描写。宋祁用一“闹”字把“红杏枝头”这一视觉形象转化为听觉形象,写出了春意盎然的境界。
19、快捷键Ctrl+(反斜杠)。
20、一切艺术都应该是美的,诗歌更应当是美的结晶。所以,古往今来一切有成就的诗人,在创作时,无不选择美的形象,构筑诗意的美。
21、《车轮》甚至可以说是在叙写中国革命的整个历程。
22、通感,是具体情境下巧妙联想的产物,是对眼睛与心灵通力合作后获得微妙联想的强调,是诗人在艺术表现领域里进行纵深方向探索的结果。
23、乡愁是一枚小小的邮票,
24、(1)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。(4分)
25、为了享受这一夜,我们战斗了一生。
26、波涌凝作兀立的山岩,
27、【对比手法的现代诗】他活着为了多数人更好活的人,
28、巧用数字,使诗意盎然,在古代诗歌中比比皆是,而在现代新诗中也不乏其例。
29、我必须是你近旁的一株木棉,
30、一个在天,一个却深潜海底
31、诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。
32、综上所述,鲁迅的《故乡》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》两文都运用了对比手法,从作者的理想来看,两文都不失积极乐观的思想。尽管两文作者都是用批判的眼光看社会,有力抨击了社会的积弊,但小说的结尾又透露出乐观的亮色。我认为两文都同等有深度和不分伯仲。《故乡》:惜故乡满目疮痍徒留辛酸泪,愿后辈开辟新路共建新中华。《我的叔叔于勒》:悲世间人心冷漠,叹社会金钱无情!
33、(设计意图)以习题训练的方式,引导学生运用明概念、“凑”反义词、细读诗句和利用书本知识等方法来解题,进一步巩固和提升学生运用上述方法解决问题的能力。
34、我有一所房子,面朝大海,春暖花开
35、俯下身子给人民当牛马。
36、这些短诗极富理趣,给人以深刻的教益。
37、再看:明代有人错将“枇杷”写成“琵琶”,于是有诗写道:
38、(2)自由诗:是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由,语言比较通俗。美国诗人惠特曼(1819—1892年)是欧美自由诗的创始人,《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。
39、诗中把物体田野拟人化,收割后倒伏卧地的田野仿佛无家可归,制造了悲凉伤感的场景。
40、他活着为了多数人更好地活。
41、一夜之间将它们化成了岩石,
42、按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等。
43、小诗巧妙运用对比,不仅能使事物的个性特征更加突出,而且能受到意外的艺术果。
44、作为朦胧派诗人的北岛,与其他同类型诗人相比,有更清醒理性的思辨力,这也让他的诗歌偏于冷峻坚硬。
45、被歌声吹得团团旋转……
46、人生就是这样,得失无常,平和淡然地面对一切,活出自我,活出自信,该想的就想,该做的就做,爱你自己,更要爱他人。不论何时何地,要特别珍惜缘分,不论是你生命的过客,还是长久的知己,都是一生精彩的回忆。
47、请看,郭沫若《天上的街市》的诗句:
48、《天涯海角遇知音》人生何处不相逢,相识相知存知已。四海之内皆兄弟,天涯海角遇知音。往日崎岖还记否,路长人闲蹇驴嘶。
49、古诗按照表现手法的角度分,有内容表现手法和结构表现手法。内容表现手法按作用范围从大到小的顺序,表现手法有抒情手法,描写手法,修辞手法。
50、【对比手法的现代诗】例2阅读下面诗歌,回答问题。
51、比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。兴:是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。
52、赋:是直接陈述事物的表现手法。
53、按长短分:微诗、小诗、短诗、长诗。
54、和我的山民,同样的性格
55、第语言具有音乐美。
56、②已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(***《咏梅词》)
57、在这首小诗里,悠悠的乡思与悠悠的小河在旋律上达到和谐的统给人以回环往复的遐思和回味。
58、中国的现代诗人也经常使用,如北岛的(一切):
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60、个人情感的对比(躬自悼矣——反是不思,亦已焉哉!)
61、该诗通篇采用明喻手法,把不可感知的乡愁实化成邮票、船票、坟墓、海峡等可感之物,娓娓道来,深情地表达了作者对逝去母亲的怀念和对祖国大陆的刻骨思念之情。整首诗歌感情自然真诚,情感逐步递进加强,在结尾达到情感的高潮。而且结构舒展而严谨,深受古典诗歌的浸染。
62、诗有生动优美的情趣,深刻隽永的理趣,还有幽默高雅的谐趣。
63、请看,臧克家的《老马》:
64、答:这首诗运用了对比手法:(步骤一)前两句(写自由自在,任意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比。(步骤二)表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。(步骤三)
65、不明确表明特制什么人或事,而是通过人称或简短语指代某些人或事,让读者自己去分析和判断。
66、拟人手法也是常见的表现手法,它使枯燥乏味的物体生动起来,显示文字的活力。如诗人多多的(告别):
67、全诗短短八句,既写出了老马的形象,更写出了老马的命运。诗中虽然只在如实地描写,没有一句慨叹,但从中我们却感受到诗人对于老马命运的深深同情。
68、诗人拜谒不幸早逝的肖红之墓,似乎并没有哀悼的表示,而简直是羡慕。其实,作者正是通过这样的诗行,含蓄地流露了对当时黑暗社会的愤懑,深刻地表达了对肖红的痛悼!四句小诗,有着“言有尽而意无穷”的强烈感染力。
69、既运用对比的手法。将时序之“今——昔”,物候之“柳——雪”,人生之“往——来”剪接融汇,情景变化中,戍卒深切体验到了生活的虚耗、生命的流逝及战争对生活价值的否定。又运用衬托手法。以“杨柳依依”之乐景衬托将赴战场生死难料的哀情,又以“雨雪霏霏”的哀景反衬战士渴盼回家的急切心情,倍增哀乐。
70、因为是给乡村朋友的诗,所以贵在质朴自然。它既无深奥典故的运用,又无华丽辞藻的修饰,而一如出之口语,清新流畅,有民歌风韵又不似民歌。
71、船员们都能照样的工作,
72、诗歌把我和云、远和近进行对比,维妙维俏地表现了作者敏感多疑的爱情心理。
73、人们这一生都在背负着回忆行走,那些或多或少陪你走过某段长短路途的人,陪你看过了某一段风景,终都只是路过了你的生命,这就是所谓的缘分,遇见就很好了,陪我看尽春风,你我终究都是要各归星河一方的。
74、在这里,会洗掉我心上的软弱,
75、这诗二句闲笔蓄势,四句重笔迸发,顿成“飞流直下三千尺”的磅礴气势。逆挽得法,把朱元璋摧毁旧王朝、开辟新天宇的非凡气度表现得淋漓尽致。
76、无论写形还是写神,诗总要让人悟出点什么,否则,就不成其为诗了。
77、②中篇。杜鹏程《在和平的日子里》、李存葆《高山下的花环》、王蒙《蝴蝶》、谌容《人到中年》、鲁彦周《天云山传奇》、汪哲成和温小钰《土壤》、邓友梅《追赶队伍的女兵》、从维熙《大墙下的红玉兰》
78、戏剧。郭沫若《蔡文姬》、《武则天》,老舍《茶馆》、田汉《关汉卿》、曹禺执笔,和梅阡、于是之合作的《胆剑篇》。
79、借重别人,依附别人,结果失落了自己,生活中的确有这样的人。此诗寓深刻的教益于幽默之中,独具神采。
80、请分析本诗的修辞手法。
81、诗的字里行间流露着对祖国对故乡的深深依恋,以及一位归来游子期盼中华民族早日统一的美好愿望。
82、古诗词讲究“推敲”,现代诗只需要“敲”。“推敲”一词的来源,我们很熟悉。唐代苦吟派诗人贾岛骑驴时闯了官道,他正琢磨着一句诗:“鸟宿池边树,僧推月下门。”是“推”好还是“敲”好,他一路做着手势,正难以定夺。恰好遇到的官员是韩愈,他建议用“敲”更为形象。
83、③表达了对自由生活的向往及对官场生活的厌恶之情。(步骤三)
84、以“熟透的葡萄”来形容“五月的雨滴”,这是多么新鲜多么精彩的比喻,不仅传达出五月雨滴的重量,而且把五月的雨滴描摹得神采飞扬,可爱至极。
85、船员为什么不怕风浪的东颠西簸?因为风浪天天给他们上课。作者在这里以上课喻船员们天天经受风浪的考验,不仅生动形象,而且深刻警策,给人以哲理的启迪。
86、诗人在描写田园生活情景时运用了哪些意象?这些意象营造了怎样的意境? 回答:方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣; 优美、宁静、和谐 《归园田居》(其一)诗人通过描写自己辞官归来隐居园田的所见所闻所想,表达了诗人对官场的厌恶和对田园生活的热爱之情。描写园田风光运用白描手法远近景相交,有声有色;诗中多处运用对偶句,如:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”还有对比手法的运用,将“尘网”“樊笼”与“园田居”对比,从而突出诗人对官场的厌恶、对自然的热爱;
87、从人的维度来看,诗歌中常见的对比类别有:
88、这首诗创作于1977年3月,是舒婷的成名作。诗中,作者通过木棉对橡树的“告白”,激烈地表达了自己的心声。她赞美爱人之间的亲密体贴,甚至同甘共苦,但也向往个性自主,彼此尊重。
89、在新诗中,对比的艺术手法也有着极其广泛的运用。
90、风吹碧浪香千里,葡萄沟风光照不够。
91、例1阅读下面诗歌,回答问题。
92、诗歌创作,有些人通常习惯于顺向思维甚至迎合某种定势,而有的诗作则独辟蹊径,通过逆向思维,对大家已接受和认可的形象从反面入笔,从而立意新颖,写出诗人对生活的独特感受。
93、信仰,本是抽象的东西,属于思想观念的范畴,诗人这样写,抽象的信仰就变得具体起来了。
94、《氓》运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面:
95、小说:①长篇。梁斌《红旗谱》、杜鹏程《保卫延安》、罗广斌和杨益言的《红岩》、吴强《红日》、曲波《林海雪原》、周立波《上海的早晨》、欧阳山《三家巷》、高云览《小城春秋》、杨沫《青春之歌》、孙犁《风云初记》、李准《黄河东流去》、柳青《创业史》、张扬《第二次握手》、李国文《冬天里的春天》、古华《芙蓉镇》、张洁《沉重的翅膀》、陈忠实《白鹿原》、路遥《平凡的世界》、苏叔阳《故土》,以及获得诺贝尔文学奖的莫言的《蛙》。
96、原创:现代诗5首;古韵10首合辑,20首专辑
97、北岛的诗歌《回答》就有很经典的对比。例如“卑鄙是卑鄙者的通行证,/高尚是高尚者的墓志铭”一句,把“卑鄙”和“高尚”进行比较。揭示出世界的丑恶之处恰恰在于,卑鄙的人用卑鄙的手段做了一切卑鄙的事情,却无比快活地活着;而高尚的人却因为“高尚”付出了惨重的代价。这种鲜明的对比,表达了对世界不公的无尽愤怒。我们再看一个例子:
98、石灰像雪莲花开得舒展酣畅:
99、突出重点和人物形象用有一些人对党与革命工作的敬而远之,突出白求恩的对工作的那一份热忱这样可以吗?可以采纳吗?
100、增加你的高度,衬托你的威仪。