关于榜样的优美排比句

1、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；

2、榜样，离我必不遥远，榜样，我们触手可及，榜样就在我们身边。

3、王老师对于教学媒体的使用合理，充满创意，体现了直观性原则和启发性原则，符合新课改教学观中的“学习者为中心”。

4、温暖是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的爱心；温暖是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、孝心是什么？孝心就如心灵盛开的鲜花，它比大自然盛开的更为持久永恒，永远散发着清香。

6、课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着！

7、这些小随笔，都配着小漫画。一个少言的小女孩儿，如何和父母斗智斗勇的过程历历在目。我读后一笑也，很会心。

8、我回到潮楼门口，这时我手中的几张书法似乎已不是书法了，而是乞丐奋斗的结晶。从这以后，我一直视她为榜样，她这自力更生的品质值得我学习。(结尾处总结全文、点明中心。)

9、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

10、•周三清晨，国一嘉、盖艺轩、廖涵、徐芷涵不仅来得早，而且早早就开始读书背书，会自己利用时间的孩子是了不起的孩子。来得早却玩过去的同学应该向他们学习。

11、没有追求，哪有执着拼搏的勇气？

12、没有追求，哪有绚烂多彩的舞台？

13、盖艺轩是班上安静的女孩儿。人安静，文字也安静。但在这安静中，有纯真的童心在闪耀，有赤诚的情怀在流淌，有深刻的思想在萌芽……我真是爱极了这个小女孩儿和这个小女孩儿的文字，还有漫画。我希望我的学生，都向盖艺轩这么写作：不造作，不矫情，不装模作样，不声竭力嘶，不囿于自我，不为了考试而写作，而是为了表达对这个世界的爱和思考而写作。

14、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

15、【关于榜样的优美排比句】校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐,校园如花园四处洋溢着青春。

16、如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；

17、欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。

18、没有追求，哪有跃马扬鞭的动力？

19、快乐是什么？快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

20、我们每个人来到这个世上，都不是孤立的存在，我们与朋友、他人、书籍、自然、社会、民族命运联系紧密，休戚与共。冬奥会上运动健儿矫健的身姿与顽强拼搏的精神，更是给了我们极大的触动。领奖台上，苏翊鸣高兴地亮出，作为同胞，我们内心涌起无限的自豪；赛场上，谷爱凌勇敢地挑战高难度动作，逆袭夺冠，我们惊讶地发现，原来自信可以带给人如此巨大的能量；德国速滑老将佩希斯泰因第八次征战冬奥，虽败犹荣，我们深深感叹，原来热爱可以冲破一切枷锁……生活中，我们常常是这样彼此联系的。“你”的神情、态度、言语、行为……往往触发“我”的喜怒哀乐，也启示“我”产生新的思考。

21、失败是一根尖刺，可以使你知道三思而后行；

22、关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；

23、如果碰到一个强大的对手或者榜样的时候，我觉得你应该做的是不去挑战它，而是去弥补它，做它做不到的，去服务好它，先求生存，再求战略，这是所有商场的基本规律。

24、只见你气场十足自信满满地滑向滑雪台，纵身一跃，身体腾空，翻转抓板，顺利落地，挑战成功！“我比赛不是为了打败其他选手，不是为了滑得比别人好，我更是想滑到自己的百分之百好！”这是你对第三跳挑战高难度动作做出的回应。你不畏困难，敢于挑战自我，为荣誉作出贡献，向世界证明自己能力的拼搏精神让我震撼！

25、·你的模样，我的榜样·

26、失败是一剂苦药，可以使你改正缺点。

27、快乐是什么？快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然。

28、思考能明辨事理；思考能帮助判断；思考能解决烦恼；思考能平静内心；思考能使人进步；思考能帮助发现；思考能加深认识；思考能引起共鸣；思考能成为鼓励、安慰和激励蓓蕾；…………

29、教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情。

30、秋天来了，瓦蓝的天空中，一群大雁在往南飞，它们有时排成“一”字，有时排成“人”字，向人们传递秋天到来的信息。(揭示了大自然的规律。)阵阵凉爽的秋风迎面吹来，吹红了枫叶，吹黄了稻谷，吹弯了树木。(运用了排比句，让文章增强语势,表达了秋天景色美的强烈情感。)

31、维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是近发展区，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。

32、②王老师在每一次呈现多媒体材料后，都积极地启发学生思考与课程相关的问题，符合启发性原则。启发性原则是指教师在教学中大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，激发学生的创造性思维，使学生掌握知识的同时，充分发展资金的创造能力和创造性格。材料中，王老师在每次呈现多媒体材料后，启发学生积极思考“波涛汹涌”“窃窃私语”的含义，并鼓励学生画出自己心目中的海底世界，这都是启发性原则的体现。

33、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！

34、王老师利用教学媒体创设生动课堂的行为是值得我们学习的。

35、教学设计(英语回忆版)

36、校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

37、学习，是仗以横渡长江的帆船；

38、我们学习榜样，要个性注意看到他们身上信仰的力量。如何坚守信仰，如何将其化为自身的一种力量，是我们永远的课题。我们要不断强化理论学习，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，也要学会释放信仰的力量，忠诚于党，忠诚于党的事业，怀揣一颗爱民之心，朝着中国梦的方向不断努力。

39、今天晚上，不经意间，在同学群里看到了北京大学林建华校长的一封致歉信，同学们评论颇多，明哥不禁也赶紧听了下林校长的讲话，确实把“鸿鹄之志”读成了“鸿浩之志”。但是通篇一看，林校长这篇文章写得还真是蛮不错的，至于内容，以明哥就这点墨水，不敢妄评。但是，作为堂堂北大校长，一国文脉中枢的掌舵人，把初中生都知道的“鸿鹄之志”读成“鸿浩之志”，确实有点让我们这些对北大充满仰望，充满敬意的普通民众，难以接受。

40、友情似海，可以包容你的缺点；

41、我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

42、所以，我们依然是好朋友。

43、清华附中创新四班盖艺轩

44、⑧提高法制意识，保护学生的合法权利。

45、风漂流不定，是安抚一切生灵的翅膀，它好像有魔法。风没有固定的样子，或急或柔吹或前行，妩媚多姿，它好像有生命。风卷坚石，拔草木，从不害怕，它好像有目标。万物听风，必能净化心灵，它好像好传心经……由此看来，风是真英雄啊！

46、【关于榜样的优美排比句】羽生结弦，一位不待扬鞭自奋蹄的选手，他的人生我只能用热血形容。

47、夕阳是迟到的爱；夕阳是陈年的酒；夕阳是晚开的花朵。

48、拥有了健康，你就拥有了一切。

49、爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；

50、青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

51、小黄球很爱运动，经常在笼子里上蹿下跳，一会儿爬笼子，一会儿跑步。运动总会产生味道的(比如汗味)，所以是情有可原的。

52、我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识；我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体；我爱学校的老师，因为老师让我成为了的人；我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才！

53、答案：C.标准化测验

54、我说，孩子们，其实，写作没有你们想象的那么难，写同学更是简单。你不用编，只需把生活中那些真实的细节记下来即可。比如，我才来几天，我就记下了不少关于你们的细节。我打开“创新四班班级管理ppt”，每天放学前，我都会有一个小总结。我会把我看到的一些细节，不管是好的，还是不好的，选择一些，提前打在这个ppt上，让孩子们读一读，想一想。比如：

55、当我给小黄球换木屑时，收拾“房间”时，无时无刻不在感受这浓郁的“鼠味”。当我刷笼子时，会看到笼子上一撮一撮的灰尘、木屑，有时还有蛛丝的絮状物。当我晚上躺在床上时，会听到小黄球爬笼子、跑步的声音……

56、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

57、它不如百花艳丽多姿，却承载一身的青绿，穿梭在春去秋来；它不如树木的高大挺拔，却沿着绵延的大地，覆盖了无垠世界。姹紫嫣红不曾迷住它的眼，青松劲竹遮不住它的温润光芒，野火烧不尽，春风吹又生，有它的地方，就好像有希望。

58、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。

59、答案：B.综合课程

60、田野里的花真美呀！像一位位美丽动人的仙女，舞动着翅膀；田野里的花真美呀！五颜六色，令人心旷神怡，惊讶不已；田野里的花真美呀！与蓝天白云构成一幅美丽的画卷。

61、榜样的力量好似一股力量，让我能在成长的道路上奔跑；榜样的力量好似一个推进器，推动着我的成长；榜样的力量好似一个种子，拥有无限的力量。

62、为念错一字而道歉，林校长是我们的榜样

63、青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；

64、理想让我们在挫折中毅然站起；

65、•谢谢爸爸妈妈们送来了空气清洁器。孩子们，要感恩，要珍惜，要爱护啊！

66、答案：B.150%

67、朝露奉献给了太阳；鱼儿奉献给了海洋；白云奉献给了蓝天；星光奉献给了月亮。奉献是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；奉献是一泓出现在沙漠的清泉，使濒临绝境的人看到希望；奉献是一曲飘荡在夜空的歌谣，让痛苦无助的人获得安慰。奉献是春蚕到死丝方尽的执着；奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺；奉献是化作春泥更护花的托付。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一颗小草，就增添一分绿意。奉献之歌，乐曲高昂，吹人奋进；奉献之歌，旋律优美，令人陶醉；奉献之歌，节奏明快，使人向上。

68、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，

69、微笑是一场无声的雨，在我们心中张开杨柳依依，微笑是一场彩色的风，在我们面前幻出蓓蕾粒粒，微笑是一行动人诗句，一泓沙漠中生命的甘泉，微笑是一副动人画卷，一片远山蕴藏的美丽，微笑是中秋桂子十里相莲，一江春水远帆片片。uyhcfmdnvd垦5323801384喊

70、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲伤；不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸；

71、历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

72、心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

73、2022年北京冬奥会拉开序幕，运动场上运动健儿们个个精神焕发、神采奕奕，他们在比赛中矫健的身姿和精彩的表现令我五体投地、惊叹不已，获奖时绽放出的自信灿烂的笑容更是让我充满了骄傲与自豪……其中令我印象为深刻的就是女子自由滑雪运动员——谷爱凌！谷爱凌，你的拼搏精神让我十分震撼！

74、我爱夏天，田野里万物生长，蓝天下百鸟飞翔；

75、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

76、我喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山。

77、4A本就是极限，况且成功分数也不高，羽生结弦之所以挑战是因为热爱，是因为对花滑的执着，是明知不可为之而为之！

78、比赛后羽生结弦哭了，我也哭了。看着他说“努力原来也不会有回报”，真的好心疼，他都已经“一生悬命”了啊！

79、拥有知识，就拥有了无限的力量和财富；

80、孝心是什么？孝心就如童心未泯的孩子嘴下留出给父母的半粒糖，亲切而又纯真。

81、大海就是母亲那博大的胸怀，就是父亲那深沉的爱怜，就是人类智慧的源泉；大海就是一块天然的蓝宝石，就是一块孕育丰富资源的宝藏，就是一块文明发源的圣地。

82、建立良好的师生关系要从以下几个方面来努力：

83、第一件事，我需要了解学生。了解的路径很多：可以用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去聆听，当然，还有一种我喜欢的“语文路径”，就是以语文的方式来走近学生。比如，第一步，我向孩子们求援：同学们啊，王老师初来乍到，一切都陌生得很。但又很想早点儿了解大家，这样才好为大家服务啊。所以，请大家帮帮老师，这个周末啊，你们就学雷锋帮老师。你们自由写写同学，愿意写谁就写谁。总之，让老师通过你的文字了解同学就行。我只有一个要求，就是要真实，要具体。若能如闻其声如见其人，那就再好不过了。

84、母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，

85、赞美好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

86、有些方法需要较长的时间，有些方法对教学设备的要求比较高，教师在选择教学方法时要充分考虑这些因素。

87、凌空绽放拼一搏，玉汝于成谷爱凌。她凌空绽放，展现“更快、更高、更强”的内涵。她是女子首钢大跳台的玉娇龙，她是中国青年的榜样，亦是我的榜样。

88、教育是一种慢的艺术，教育是一种爱的修行，教育是一种生命的唤醒，教育是一种未来的投资，教育是一种人生的智慧。家庭教育很重要，它是一个孩子成长历程中不可缺少的；家庭教育很重要，它犹如一盏明灯，指引孩子们走向未来；家庭教育很重要，它是灿烂的太阳，它是重要的源泉。教育是未来，带领我们成长。教育是希望，起航了下一代。教育是奉献，用汗水去灌溉。教育是生活，你我他的故事。望采纳，谢谢！

89、念错一字就道歉的北大校长，之于我们那些念稿子不会断句的领导

90、湖水是那么清澈，让你能看到水中游戏的鱼儿；湖水是那么蓝，蓝得纯净，蓝得深湛；湖水是那么静，静得宛若一面巨大的明镜。

91、“三人行，必有我师焉”，圣人的话，在我身边随处可以找出例证。越是无助的时候，越是惆怅的时候，越是让我觉得榜样力量的激励之大。

92、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；

93、生命像泉水一样，不停的迸发出激情；

94、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

95、反观我自己，在学习和生活中稍稍遇到一点挫折就萎靡不振，丧失斗志力，假如我当时遇到两轮分数落后的情况下，我早已不能安心稳定地跳出第三跳，更不用说去挑战自己了！

96、痛苦是心灵深的折磨，无泪且无法直言；

97、友谊是永不落山的太阳，让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。我相信我们俩的友谊必将永远长存在我们彼此的心里。龙亿舟，你让我难忘！

98、小黄球很挑食，所以遗留下了许多食物。而我给它的食物里又有蔬菜，所以一到夏天就味道很大，要每天收拾。可挑食又不是重大过错——我也经常不吃丝瓜、苦瓜呢！

99、湖水如空明的镜子，美丽透彻﹔湖水如晶莹的锦缎，可爱湛蓝﹔湖水如碧绿的翡翠，清亮透明。

100、大海真大啊，大得一眼望不到边；大海真蓝啊，蓝得和蔚蓝的天空一样；大海真深啊，深的一眼望不到底。