一寸光阴一寸金整首诗

1、“白鹿洞”在今江西省境内庐山五老峰南麓。其名为“白鹿洞”，实际并不是洞，而是山谷间的一方坪地。中唐的李渤曾在此读书，养有一头白鹿为伴，因名“白鹿洞”。

2、【一寸光阴一寸金整首诗】延伸阅读：雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

3、首句叙事。“读书不觉已春深”，言自己专心读书，不知不觉中春天又快过完了。“春深”犹言春末、晚春。从这句诗中可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。春天快过完了，是诗人不经意中猛然发现的。这一发现令诗人甚感意外，颇多感慨。他觉得光阴过得太快了，许多知识要学，时间总不够用似的。

4、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

5、因此也诞生了很多关于劝读的诗词，或俗语，譬如朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”；苏轼的“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”；以及俗语里的“刀不磨要生锈，人不学要落后”......

6、◎在玉米地的中央/我就是一位青春的将军/看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞/果实就藏在红缨子和绿剑之下/露出它们的牙齿/我们能读懂它们的语言

7、落地为兄弟，何必骨肉亲！

8、◎我怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。

9、这首诗是黄巢流传广的一首诗。他借咏叹菊花来形容势不可当的义军力量，力透纸背，快意恩仇，字字重逾千钧，洋溢着革命必胜的豪情壮志。黄巢在科考落榜后，写出了如此雄浑豪迈的诗句，一扫文人诗儿女情长、顾影自怜的格局情调。这首诗中满是敢教日月换新天的铁血豪情和英雄气概，令人耳目一新，精神为之一振。

10、精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。因此，要趁着年富力强，勉励自己，多做些有益于自身的事。

11、后来，这句诗经过《增广贤文》的应用与改编，就变成了现在的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

12、我会把你比作无梦的睡眠。

13、可你知道吗，这里的“一寸光阴一寸金”其实出自于一首诗，而且和它搭配的也不是“寸金难买寸光阴”。

14、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的出处：

15、“读书不觉已春深”，诗的首句诗人讲述了自己专心读书，以至于不知不觉中春天又快过完了。他觉得时间过得太快了，根本不够用，于是就感慨道“一寸光阴一寸金”，“一寸光阴”指时间极短，诗人以金子喻光阴，也是在告诉我们时间宝贵，应该珍惜。

16、四句叙事，补叙自己发觉“春深”，是因为“道人来引笑”。

17、话题指向：自勉进取、胜利憧憬、英雄气概

18、“周情孔思”就是周公礼法、孔子儒学，而在诗中乃泛指经史之学。

19、少年是意气风发，挥斥方遒；少年是青涩感性，为赋新词强说愁；年少时不知光阴似水，再回首，只叹白了少年头。不论在人生的哪个阶段，怀抱梦想和希望不断努力的你，也可以做永远的少年。

20、少壮不努力，老大徒伤悲。

21、不是道人来引笑， 周情孔思正追寻。

22、《计划》新起点，诗竞秀摇篮。

23、出自《白鹿洞二首》：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”

24、案牍书文日日增，宝奁尘暗剑如冰。经年荒度误虚名。

25、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

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27、唐末五代十国有一位诗人，名字叫王贞白，此人经常写一些自己读书写字的诗歌，偶尔感叹一下光阴荏苒，岁月如飞，于是就写下了《白鹿洞两首》，其中的一首写到：

28、次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”，寸阴，指极短的时间，这里以金子喻光阴，谓时间宝贵，应该珍惜。

29、话题指向：美食、情趣、慢生活

30、释义：比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间。

31、◎鲂鱼肥美知第既饱欢娱亦萧瑟。

32、我不羡慕那些神仙却羡慕少年，因为青春是令人如痴如醉的。

33、朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

34、患足已不学，既学患不行。

35、【一寸光阴一寸金整首诗】怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

36、翻译：明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。

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38、同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。这是好的时光，也是应该努力奋斗的时光。

39、诗君好，白鹿洞是什么地方呀？

40、王贞白，字有道，世称他“学力精湛，笃志于诗”，其诗“内涵深刻，意存高远”，“清秀典雅，辞意工丽”，对江西文坛曾产生过一定的影响。《白鹿洞》有两首，以其一脍炙人口。

41、专心读书，不知不觉春天过完了，

42、五代人孟宾于在《碧云集序》中把王贞白与同时期的诗人郑谷并称。

43、本期选登的两篇文章分别来自大坪小学许若黎老师和石油路小学陈相蒙老师的课后分享。以飨读者，欢迎批评指正。

44、我会把你比作没有星辰的夜晚；

45、恰同学少年，风华正茂；

46、一寸光阴一寸金的意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵。出处：唐·王贞白《白鹿洞二首》：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵。若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。寓意：比喻时间十分宝贵。示例：古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以我们要珍惜现在的时间，好好学习。

47、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

48、感谢你每一个“点赞”和“在看”

49、王贞白传世不多的诗中颇多佳作。譬如以写景而论，其诗笔致清婉，清俊自得，每有独到之处。

50、课堂伊始，王教授首先运用“把握结构”的策略，对文本进行解读。在王老师这策略十讲中，“把握结构”是需要我们关注的高频词。结构是文本形式的一种，任何形式都是更高级的内容，但是如果对形式的解读只流于形式本身，无疑就成为形式主义。

51、如今的我们，或许已经过了读书求学的阶段，但“腹有诗书气自华”的道理却始终适用。书读得多了，不仅可以提升我们的能力，还会让我们的气质、谈吐和胸襟都发生改变。

52、诗名白鹿洞，其实就是书院的名称，并非真的什么洞府，这首诗的意思是说：专心看书的时候，不知不觉春天都过完了，一寸时间如同一寸黄金那么宝贵。如果不是被旁边说笑的人打断了思绪，我此时此刻还在研读周公和孔子的圣人之言呢。你好！唐·王贞白《白鹿洞二首(其一)》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金；不是道人来引笑，周情孔思正追寻。《西洋记》第11回：“可叹一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻？”如果对你有帮助，望采纳。出自《白鹿洞二首》，是唐末五代十国诗人王贞白的一首诗写自己的读书生活的诗，也是一首惜时诗。全诗如下：

53、年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨悲伤了。

54、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

55、朝代：唐代作者：王贞白原文：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(已春深一作：春已深)不是道人来引笑，周情孔思正追寻。《西洋记》第11回：“可叹一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻？”"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"可说是尽人可知的劝人珍惜光阴的格言。但对这句诗的出处有的却未提到王贞白这首诗。新版《辞源》"寸阴"条，引用的出处是元代同恕《送陈嘉会》诗:"尽欢菽水晨昏事，一寸光阴一寸金。"其实，早在唐代的王贞白就读于庐山五老峰下的白鹿洞时，便写了"一寸光阴一寸金"这一名句。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，至今民间广为流传。

56、我会有更多难忘的时光。

57、草长莺飞，丝绦拂堤，看到枝头重现的雀跃，那是春的呢喃；李白眼中的春天是：“寒雪梅中尽，春风柳上归”；白居易描摹的春天是：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；而韩愈笔下的春天是：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

58、(其一)：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

59、文体是什么？是指独立成篇的文本体裁，是文本构成的规格和模式，是某种历史内容长期积淀的产物，反映了文本从内容到形式的整体特点。同一类文体一定会有共同的特征。当我们从文体角度切入，就可以把握这一个文本在这一类文体中所包含的所有特征。对教学文本的解读是有边界的，这个边界就是文体的基本特征，边界不容模糊。不同的文体会有不同的特征。在写作和欣赏中，对不同文体模式，要自觉理解、有意把握和独特感受。这就是文体意识。

60、意思：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻出现，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。

61、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可说是尽人可知的劝人珍惜光阴的格言。但对这句诗的出处有的却未提到王贞白这首诗。新版《辞源》寸阴条，引用的出处是元代同恕《送陈嘉会》诗尽欢菽水晨昏事，一寸光阴一寸金。其实，早在唐代的王贞白就读于庐山五老峰下的白鹿洞时，便写了一寸光阴一寸金这一名句。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。王贞白，字有道，信州永丰(今江西广丰县)人，昭宗乾宁2年(895年)登进士第，7年后始授校书郎，后退居治学著述，勤奋不辍，不复出仕，其品德和学问均为时人推祟。他文思敏捷，才华卓绝，是晚唐颇负盛名的诗人。

62、“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”

63、“不是道人来引笑，周情孔思正追寻”接下来的这两句诗人又交代了自己是怎么发现“春深”的，如果不是被来往路人赞赏的逗笑打断了思绪，恐怕现在还在研究周公和孔子。

64、家境殷实的黄巢之所以成为暴民，或许是由于他屡次名落孙山之后对社会产生了报复心理，于是便不加选择地实施屠杀。

65、“虹截半江雨，风逐大泽云”(《雨后登庾楼》)，描写江湖气象，视觉开阔，意境高远。

66、这是诗人王昌龄的两首边塞诗之表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战事，使人民能够过上安定生活的良好愿望

67、王贞白并不是大家所熟悉的诗人，但他的诗句“一寸光阴一寸金”，却成为劝勉世人珍惜光阴的千古流传的至理名言。

68、◎只恨苍天昏聩聩，欲凭赤手拯元元。

69、公元895年，王贞白参加科举考试，考中了进士，当时和他一起中进士的还有二十四人，后来有人怀疑这次考试有黑幕，于是纷纷向上举报。碍于舆论的压力，朝廷只得推翻之前的进士名单，重新出题进行复试，终只有十一人中举，其中就包括王贞白。

70、从整首诗的描述来看，诗人一直是一个惜时如金、潜心求知的人。那么，他的结局又会是什么样的呢？

71、◎他年我若为青帝，报与桃花一处开。

72、◎天下风云出我辈，一入江湖岁月催。

73、古文｜唐诗宋词｜国学经典｜古代风俗

74、道人：指白鹿洞的道人。

75、“边声动白草，晓色入枯河”(《从军行》)，描写疆场景色，有声有色，苍凉壮阔，其意境比之岑参的“长风吹白茅，野火烧枯桑”有过之而无不及。

76、寸阴：极短的时间。

77、朝看东流水，暮看日西坠。

78、百年明日能几何？请君听我明日歌。

79、这个典故出自南宋。俞文豹的《清夜录》。范仲淹是北宋时期的政治家、文学家。他在杭州做知州(行政长官)时，把他的一些部下都推荐当上了官。有一个叫苏麟的人当时正受命在外巡检，没有被范仲淹注意到。苏麟就写了一首诗献给他。诗有有两句是:“近水楼台先得月，向阳花木易为春。”表面上是写自然现象，实际寓意是:在您身边的人都先得到了提拔当机会，而我没有得到重用。范仲淹理解他的心情，便为他写了一封推举信，后来苏麟也得到提升。现通常用此典故讽刺由于地位或关系亲近而优先得到便利或利益的人。

80、(编者按)读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。《统编小学语文文本解读与案例分析》系列讲座网络课程学习转眼已到后两期。

81、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

82、这一发现令诗人甚感意外，颇多感慨。他觉得光阴过得太快了，许多知识要学，时间总不够用似的。次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”，寸阴，指极短的时间，这里以金子喻光阴，谓时间宝贵，应该珍惜。

83、时间是什么？有人说“时间就是生命”；有人说“时间是世界上一切成就的土壤”；也有人说“明日复明日，明日何其多！”。时光荏苒，白驹过隙，以至于我们每个人，常常忽略时间的存在。

84、热线：15268642000

85、热烈掌声有请我们今天的诗君—舜华。

86、唐末五代十国诗人。唐乾宁二年(公元895年)登进士，七年后(公元902年)授职校书郎，尝与罗隐、方干、贯休同倡和。

87、你底心是小小的窗扉紧掩，

88、追寻：深入钻研。扩展资料赏析：诗人的读书生活秉持着惜时如金、潜心求知的态度，告诉我们也应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，只有充实和丰富自己，珍惜时间，才会在做事情上达到事半功倍的果。

89、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

90、白鹿洞：在今江西省境内庐山五老峰南麓的后屏山之南。这里青山环抱，碧树成荫，十分幽静。名为“白鹿洞”，实际并不是洞，而是山谷间的一个坪地。扩展资料：首句叙事。“读书不觉已春深”，言自己专心读书，不知不觉中春天又快过完了。“春深”犹言春末、晚春。从这句诗中可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。春天快过完了，是诗人不经意中猛然发现的。

91、野塘蛙鼓急，舟畔燕喧纷。

92、王贞白平生作诗很多，亦颇自负。他的《寄郑谷》诗道：“五百首新诗，缄封寄与谁？只凭夫子鉴，不要俗人知！火鼠重烧布，冰吞乍吐丝。直须天上手，裁作领中披。”

93、春深：春末，晚春。

94、另外，这首诗中的白鹿洞，是中国古代的白鹿洞书院，与岳麓书院、石鼓书院和应天府书院并称“天下四大书院”，白鹿洞书院是这四大书院之首。

95、诗的后两句状摹出菊花夺魁天下时的奇观——金秋九月，整个长安成了菊花的世界，它们浓郁的香气冲天而上，芳贯广宇，无所不至。同时，想象奇特，辞采壮伟，意境瑰丽，把黄色的花瓣想成战士的盔甲，使它具有了农民起义军战士的战斗风貌与性格，预示了农民起义军攻占长安、主宰一切的胜利前景。

96、百川东到海，何时复西归。

97、“一寸光阴一寸金”，寸阴，指极短的时间，这里以金子喻光阴，谓时间宝贵，应该珍惜。这是诗人由第一句叙事自然引发出来的感悟，也是诗人给后人留下的不朽格言，千百年来一直勉励人们，特别是读书人珍惜时间、注重知识积累，不断充实和丰富自己。

98、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

99、除此之外，整首诗还是挺好理解的。

100、出处：《劝学》唐代：颜真卿