描写秋天唯美意境的现代诗

1、秘书长：在路上副秘书长:依欗听雨编辑：红尘雨梦

2、【描写秋天唯美意境的现代诗】生活的蒙昧在于它总被经过。

3、黄昏时分，夕阳西下，那如火一般的晚霞绚丽无比，光彩夺目。晴空，碧蓝如洗，澄净明澈。诗人运用比喻手法，极言秋日晚霞之灿烂，天空之净洁。

4、泰山读诗：秋天是收获的季节，诗人以秋为话题，暗喻人生的色彩是丰富多样的、成熟的。

5、这是可以穿透的事物到那里为止。

6、我知道秋日里还不能显出你的神奇美妙，

7、为什么喜欢秋天，因为秋天不足够温暖，不足够炎热，不足够寒冷，所以人与人拥抱时，刚好足够感知对方的温暖。

8、我要把它种在戈壁滩上，我还要对我的乡亲们这样讲：

9、一片大火和空旷在燃烧，

10、各自归隐到自己的避风港

11、体裁不限，散文、诗歌、札记、随笔等各种形式均可，要文笔流畅，围绕主题，让人感受到艺术的力量。

12、今日大雪，快和孩子一起欣赏这些飘进诗词里的雪花，简直美翻了！

13、晚秋的江上：归鸟斜阳芦苇—美景花牛歌：睡觉有趣

14、现代诗二首(第二套)

15、把它编织进这笔墨的故事里

16、《八月，浅秋》文/雲兒(詩香雲兒)北来的风拍了拍江南正涂抹两岸的柳枝收起一夏的蛙鸣留作来年的种子被秋拽在手里的枫叶一波一波地跳下枝头去寻找春天丢失的记忆秋把詩人的灵魂成捆打包放在田野乡间守着这树上空落落的鸟巢你横放在额下的两眼任何迹象都能扑捉到唐詩宋詞润泽过的低吟一眼沧桑的瘦立一季又一季把纸墨点燃锁春锁秋入骨一条小河摇晃着星星鱼儿蝉声牧童原路返回暮色越来越浓岁月刻在每一片落叶的背面和我离开故乡的脚印上2015日夜

17、时光如流水，在我们感受盛夏的酷暑之时，秋色已悄然来临。有人说，秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。在您的眼里，秋天的美是什么样的呢，在美丽的秋季发生过什么故事呢？为给大家提供一个分享秋天的故事、交流人生感悟的舞台，在比赛中提升写作水平，东方文海传媒推出第七届“秋之韵”大型征文竞赛活动。具体要求如下：

18、大地上的生活更甜、更好了!海岸的青松啊，风卷波涛;江南的桂花啊，香满大道。

19、更有纯洁的眼神，等你到冬寒

20、牵挂着多少孤男寡女的愁肠

21、表现出由衷的自豪和欣喜

22、第七届征文竞赛“秋之韵”启示

23、《十四行：王冠》现代诗人海子

24、​春来夏往，秋收冬藏，我们来日方长。

25、天堂只不过是人们按照你的模样编织的幻想。

26、文/马跃升(黑龙江)岁月的风雨淬一枚枚或浅或深的绿染上一树落寞蜂蝶吻过在西风里流红云隙跌落的雁鸣砸开金色饱满的豆荚在果园馥郁的香气里听一曲蛐蛐儿的唱一波波稻浪从故乡的炊烟下涌来涌进干涸的梦里

27、归巢的鸟、斜阳、白色的芦苇

28、这10首小诗，一生至少要读一次

29、幻觉中我深感这风是铁扇公主的妖风

30、《秋江的晚上》通过事物意象，描绘出了秋月黄昏的景象。《花牛歌》琅琅上口,充满童真童趣。这两首诗歌浅显易懂、韵味十足，学生在理解诗歌方面我觉得并不是难点，所以这篇课文我是以读代讲方式进行。

31、我将和人间的伟大诗人一同戴。

32、我拾一片落叶虔诚地凝视

33、这些成语藏身诗词中，太美了！

34、哪一样不曾印上我们的心血!呵，秋花、秋实、秋天的红叶，哪一样不曾浸透我们的汗液!

35、教学果(思)。

36、【描写秋天唯美意境的现代诗】欣赏《花牛歌》。这是一首赞美儿童的诗，边读边想，诗人是怎样表达自己的美好心愿？出示《花牛歌》。

37、纳兰词里的春天，十种绝美，十种心动！

38、参赛作品要在标题前加注(秋之韵征文)字样。

39、翌年还会生长出新的嫩芽儿

40、在山谷里酿成透明的好酒；

41、大雨从秋天下来，听见它燃烧的声音。

42、愿你带来美好希望带来甜美人生

43、承诺让几多汉子寂寞倾倒

44、文/流水生财酷暑，退出了舞台夏播的种子，羽翼丰满荡着秋风，摇曳天蓝了，水绿了，空气更鲜了浸在秋风里，你会有何情怀？田野，五彩斑斓一茬赶着一茬深秋，被裁剪成一幅幅动感绝美的画面岁月染香硕果挂满了农家枝头沐浴其中，怀想是谁，奏响了金秋优美的音符于是我饱满的思绪，一醉再醉

45、青黛读诗：诗的开头运用秋特有的景物：露珠，枫林，霜花，秋虫等静物描写，彰显秋叶之美，秋色之浓这一主题。

46、抽芽到风茂渐渐枯黄化归沃土

47、要求真情实感，可以是对景色的描绘，可以是人生故事的分享，也可以是对美好生活的畅想，感悟等。

48、这样！容易记住的唐诗宋词！

49、《又是一年秋，念你》文/雲兒(詩香雲兒)风不再安分摇醒了枝条上睡梦中的枫叶月儿也失眠了躺在一片叶子上叹息着好多心思我从心里拽出一串句子和你比比思念在奔点燃星星用一首诗把爱锁牢打捞思念将月亮放进大海里漂洗去年秋天你离别时的模样打湿了夜的心思我在纸上写出你的名字和你双眸对视

50、"愿夏天所有的遗憾，都是秋天惊喜的铺垫。"

51、故事1(成语、寓言、童话)回复gs1

52、叶颤，花舞，听市声沉醉，

53、走进诗人就在纸间的秋色印象

54、让人有所作为，留下脚印，再被夷平。

55、改进措施(思改)。

56、立秋的画卷平铺简单，橘色的暖阳升，雾气消散，那是我常梦到的景，醒来时丝断，剩寒意盘旋。

57、​愿夏日的遗憾与秋日平分。

58、秋思文/一心(河南)在南山的烟雾里迷路在北山的风雨中踯躅南山北山的烟雨加在一起等于一个人的泪流如注昨天还在夏日里被蒸个半熟今天就仿佛变成了冰柱冷与热老死不相往来的两个仇敌为了对付它竟在一夜间和好如初它在这里躲避，在那里藏匿天下之大却没有一个容身之处直到它匍匐在地裸露出金黄的筋骨一场秋雨过后满山遍野的庄稼就开始成熟从前滚烫、现在冰冷的雨啊感谢你一路的照顾秋思文/老付(湖北)阅尽了夏的火热翻开了秋的扉页滿眼的斑娴五光十色用汗水读过的日日夜夜在这一刻留下了莫名的不舍是岁月中的遗憾还是心中泛起的忐忑秋的颜色很美那是收获的像册曾经浇灌过的辛劳会在一个角落结果把思绪放入安静的匣里去品味秋的快乐

59、"一个人，突如其来的盗货者。

60、让一首首现代诗中的情与意

61、一开始就在为秋月的背景做描写

62、冬来无恙，你我安好

63、世间的风花雪月苦乐年华，都写在这些唯美的诗句里

64、就如那秋日的草原相约著。

65、​天上秋期近，人间月影清。

66、缀成了广大、阴暗、多变化的平面；

67、家事、国事、天下事，事事关心。

68、安泊一杯烈酒的马驹，四肢直奔山谷

69、“小李杜”经典诗句填空，你能填对几个？

70、你一定要成为我的王冠，

71、诗到用时方恨少！

72、小组讨论说一说，你方法看到了什么？

73、漫步在风光明媚的水乡，

74、古诗文阅读与鉴赏满分答题经典技巧

75、我还要对我的乡亲们这样讲：

76、太阳已不复重燃死灰了。

77、同题诗歌创作集团总裁：腾龙

78、​一个转身夏天就成了故事，一个回眸秋天就成了风景。

79、从一种事物驰离另一种事物，

80、有味道的诗词：一半烟火，一半清欢

81、死于爝火，死于借火和用火灭火的人，

82、高中必背古诗文诗词42首回复G42或g42

83、亲自撰写出世间美丽的璀璨

84、一生都治不好燎伤的苦痛，

85、闲时再读李清照，人生无处不相思

86、有你的火光出现在我生命中

87、但因为课的容量较大，一心想要让学生对诗歌有个比较系统地了解，自己时间观念又不强导致了率不高，看来，还是要赶紧跟上时代的步伐，严格要求自己，上出实用高的创新课。

88、奔波与疲惫化着夜的思念

89、错落在城厢外内的墓墟，

90、​这个夏日好像就要收尾了，一眨眼都立秋了，可今年我们连一面都还没见。

91、清雅神风浅析：以含蓄之笔，描摹生动热情之秋景，这种景色历经风雨的淬染，声色味俱全，并不断蔓延到梦里。诗作通过景物与细节描写烘托气氛，传递情感，由实及虚，意境开阔，结尾自然点题。

92、捣蛋的童年：送你有童趣的10首诗

93、​比起思念，秋天更适合见面。

94、​为什么喜欢秋天，因为秋天不足够温暖，不足够炎热，不足够寒冷，所以人与人拥抱时，刚好足够感知对方的温暖。

95、岁末将至，让游子泪流满面的八首诗！

96、(2)如果能够结合课文的特点以及时代背景，学生适当向课外拓展、延伸，学生课前多搜集资料就好了。

97、秋天啦，趁着秋高气爽，温度适宜，真应该去做那些我们想做的事情，好像这么舒适的天气，就应该和你一起度过。和你一起的秋天，怎样都惬意，都好。

98、枫叶因此也红了一地寂寞

99、摘果的大妈望着一个个硕大的苹果眉开眼笑。

100、在初读课文之后，让学生和我一起制作课件，简单点说就是制作ppt画面：除了诗歌的文字之外，配上精美的插图、配上优美的背景音乐，在共同制作的过程中学生不仅是打起十二分的精神面对课文学习，而且有着很强的参与感，并且学习更加深入。更难能可贵的是，学生对于诗歌背后的东西特别感兴趣：作者为什么会写这样的一首诗？他为什么写得这么美？什么样的画面和音乐才能体现这种美？……真正体现了：课堂是属于学生的！