关于描写钱塘江大潮的古诗
1、八月十八潮,壮观天下无。——宋代,苏轼《催试官考较戏作》
2、余波:本课指潮头过去后,剩下的波浪。
3、如今直上银河去,同到牵牛织女家。
4、这么美的文章,这么浓的情感,但是由于教师课堂上过分关注教学进度而忽视了对学生的实时训练,缺少学习之后的运用,哪怕是只写一个片段也好,要把所学运用到自己的学习实践中,这才是有的学习啊。
5、八月大风来袭,狂风卷积着大浪,大浪借风力前行,怎能不波涛汹涌呢。
6、九曲黄河沙,浪淘风簸自天涯。
7、诗的前两句描写了涨潮时的情景。八月的钱塘江大潮奔腾怒吼而来,数丈高的浪头猛烈撞向岸边的山石,然后又被弹回。潮水奔腾急遽,极为震撼。诗的后两句写退潮的景象。潮水来时凶猛,退时迅疾,片刻之间便从江海汇合之处退走了,刚才的汹涌澎湃变成了祥和安宁。此时,呈现在眼前的,是另一番不同的样子:波涛卷起的一座座沙堆,正沐浴在阳光之下,那泛起的白光轻柔明亮,简直就像一座座雪堆一样。
8、钱塘江口形状是一个类似喇叭样子的,酷似一个肚子大瓶口小的瓶子,当潮水涌入钱塘江口的时候,江道突然变窄,巨浪滔天突然收窄,一定就会形成波涛汹涌的大潮。
9、飓风拔木浪如山,振荡乾坤顷刻间。
10、译文:千里钱塘的波涛滚滚而来,雪浪飞花的潮水涌向钓鱼台。人山人海大赞江潮阵容壮阔,犹如铁甲战马从容杀敌后回返。
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12、两岸东西浙,千帆来去风。
13、晚来波静,海门飞上明月。
14、何意滔天苦作威?狂驱海若走冯夷。
15、课件出示会认生字,指名读。
16、★海面雷霆聚,江心爆布横。——范仲淹★一千里色中秋月,十万军声半夜潮。——李廊《忆钱塘》★海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自久来。——王在晋《望江台》
17、点点征帆都卸了,海门急鼓声初发。
18、海面雷霆聚,江心瀑布横。——范仲淹《和运使舍人观潮二首》一千里色中秋月,十万军声半夜潮。——李廓《忆钱塘》漫漫平沙走白虹,瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底,晚日浮沉急浪中。——王师道《十七日观潮》千里波涛滚滚来,雪花飞向。人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。——***《七绝·观潮》天地黯惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。——杜甫《美陂行》怒声汹汹势悠悠,罗刹江边地欲浮。漫道往来存大信,也知反覆向平流。任抛巨浸疑无底,猛过西陵只有头。至竟朝昏谁主掌,好骑赪鲤问阳侯。——王师道《钱塘江潮》
19、雷鼓远惊江怪蛰,雪车横驾海门高。
20、须臾:指极短的时间。
21、岁月消磨人自老,江山壮丽我重来。
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23、【关于描写钱塘江大潮的古诗】《宿钱塘江诗》 大江推月上层霄,夜色分人此饶。 乡国未成千里梦,海门又卷五更潮。 作者: 林季仲(宋)
24、把酒问东溟,潮从何代生?宁非天吐纳,长逐月亏盈。
25、愿君闻此添蜡烛,门外白袍如立鹄。
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27、自古江山夸壮丽,至今父老说英雄。
28、吴争越战成何事,一曲渔歌过远村。
29、当进入钱塘江口的潮水想要退回去的时候,被河口巨大的沙坎拦住,进得去出不来,然后就会前浪受阻,后浪跟上,一浪叠一浪的壮观场面就这么产生了。
30、小组内交流,边读边想象,把感受到的通过朗读表现出来。
31、罗隐(833年-909年),字昭谏,杭州新城(今浙江省杭州市)人,唐代诗人。著有《谗书》及《太平两同书》等,思想属于道家,其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”,是乱世中黄老思想复兴发展的产物。
32、红旗青盖互明灭,黑沙白浪相吞屠。
33、突破难关惊涛投险学唐僧。
34、一声初转海门雷,万叠真如雪作堆。盛气已吞文种墓,余波犹上子陵台。底教金寇全师去,合借钱王射手来。欲写壮观愁笔弱,银山饱看只空回。
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36、部编版三年级交流群:456064595
37、搜集有关描写钱塘江大潮的诗句。
38、谩教得陶朱,五湖西子,一舸弄烟雨。
39、译文:天空大海广阔,巨浪拍案恍若雷声,钱塘江潮流涌动,仿若于天连成一片。朝代几度兴起又覆灭,就像水东流去不回。
40、弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
41、弄涛儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
42、海潮南去过浔阳,牛渚由来险马当。
43、《十七日观潮》宋代:陈师道
44、【关于描写钱塘江大潮的古诗】天分浙水应东溟,日夜波涛不暂停。
45、唐代孟浩然在他的《与颜钱塘登樟亭望潮作》曾经这样描述钱塘潮“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹.府中连骑出,江上待潮观.照日秋空迥,浮天渤解宽.惊涛来似雪,一座凛生寒.”刘禹锡也在他的《浪涛沙》里写道“八月涛声吼地来,头高数丈触山回.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆.”白居易在他的《忆江南》中说:“江南快,忆是杭州.山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头.何日重重游?”同时在他的作品《潮》中写出了这样的诗句“早潮才落晚潮来,一月周流六十回.不独光阴朝复暮,杭州老去被潮催.”
46、高岸惊先裂,群源怯倒流。腾凌大鲲化,浩荡六螯游。
47、需四上全册精品备课资料
48、泰山,有“五岳之首”“中华第一山”之称。泰山日出为美风景之一。
49、词的后半部分则主要是描写那些少年人弄潮的情景,他采用了白描手法,写出了动态美和弄潮儿的精气神儿,也是体现出了潘阆这个滁州参军眼中所见的滁州水军的实力。
50、好似吴儿飞彩帜,鹫起一江秋雪。
51、《八声甘州·寄参寥子》宋代:苏轼
52、须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
53、天刚亮的时候,朝霞映入江中,水面犹如金蛇舞动,水和天都被霞光染成一片红色。此时诗人浮想联翩,想象着如果在三更时来到泰山日观峰,定能成为第一个将朝阳送上青天的人。
54、译文:江潮如雷,声震百里,隆隆滚过,手中的鸣琴呀,暂且停止了弹拨。府中的官员一个接一个骑马而出,观看潮水呀,早早地在江边等着。阳光照射下,秋云仿佛格外高远,海水在天际浮动,显得特别宽阔。浪涛涌来,卷起了千堆万堆白雪,观潮的人啊,谁不感到寒气凛冽。
55、浙江悠悠海西绿,惊涛日夜两翻覆。
56、自主默读,在读书的过程中遇到不懂的问题,学生用铅笔做批注。
57、部编版三年级语文上册完整资源:电子课本/课件/音频/同步练习/描红字
58、第三段(第4自然段)潮来之时,作者听到的声音和看到的景象。
59、这首词选取的都是雄壮的意象,描绘了一幅幅雄壮的图景。
60、别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
61、它浑然一体,采用各种手法,把观潮盛况、潮起壮景、潮儿矫健写得如在眼前,又以直抒胸臆的方式收尾,也使这种遗憾和赞叹余味无穷。
62、谁荡激,灵胥一怒,惹冠冲发。
63、一气连江色,寥寥万古清。客心兼浪涌,时事与潮生。路转青山出,沙空白鸟行。几年沧海梦,吟罢独含情。——杨蟠《钱塘江上》
64、(杂曲歌辞·浪淘沙)刘禹锡
65、千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。——***《七绝·观潮》
66、全册精选课件(每课有多个PPT可供选择)
67、照日秋云迥,浮天渤澥宽。
68、“八月十八潮,壮观天下无。”这是宋代大诗人苏东坡对钱塘江潮的赞美,也是简略的写实。每年的农历八月十八日,人们会从四面八方赶来浙江海宁盐官镇的钱塘江的大堤上,观看钱塘江大潮的奇观。登上钱塘江大堤,只见潮水从天水一线的远方似一群洁白的天鹅排成一线,展翅飞来,稍近,又似乎变成了亿万条银白色的带鱼在宽阔的江面上追逐跳跃,不一会儿,浪潮越涌越高,白浪滔天,酷似万匹白色駿马奔腾咆哮,刹那间,一堵数米高的“水墙”,以排山倒海之势,翻卷奔腾而来。整个江面白浪滔天,汹涌澎湃,这就是举世闻名的钱塘江大潮。潮头高度可达5米,潮差可达9米。钱塘江潮来势凶猛,人称“涌潮”、“怒潮”或暴涨潮。
69、九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着的黄沙。既然你从天边而来,如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直上,汇集到银河中去,一同到牛郎和织女的家里做客吧。
70、白马涛头驾素车,至今犹是诧灵胥。
71、临海人家千万户,漂流不见一人还。
72、家乡的潮,是如此的灵性
73、(2)“不动笔墨不读书”,这既是一种学习方法,也是一种好的学习习惯。在朗读课文的过程中,标画出“哪些句子勾画出了如实如幻、如梦如画的美丽画卷?”这是这篇课文学习的重点。通过利用教材中优美的文段、结合课件动听的音乐、配上优美的画面,让学生不仅欣赏到月夜的美,而且极大地提高了学生的阅读兴趣。
74、钱塘江大潮气势磅礴的诗句是:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
75、漫道往来存大信,也知反复向平流。
76、当年乘醉登上归家的帆船,看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。此时此刻,迷人的还是返照入江,满江一片红光,那江面上的点点白帆,在夕阳的辉映下,宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。
77、朝又暮。悄惯得、吴儿不怕蛟龙怒。风波平步。
78、《浪淘沙》本为六朝民歌的题目,唐代成为教坊乐曲。刘禹锡据此创作的《浪淘沙》组诗,单篇为七言绝句。组诗一共九首,既通俗易懂,又纯正,无浮华之词。
79、海神东过恶风回,浪打天门石壁开。浙江八月何如此,涛如连山喷雪来。──唐.李白《横江词》
80、先是用听说潮要来了,余杭的人们倾城而出全去观潮,烘托了观潮这种活动在钱塘的确是盛况空前,然后用比喻手法把潮声比作万鼓齐发的声音,夸张地写出了潮来的壮丽景象。
81、翠华南幸扶桑远,羌笛横吹折柳哀。
82、(文稿:江苏凤凰少儿出版社出版《小学生必背古诗词112首》周晓霞编著)
83、同学们在课前都搜集了有关钱塘江大潮的资料,各个小组展示交流,想想钱塘江大潮为什么被称作天下奇观?
84、钱塘江上夜潮过,秋尽寒烟白露多。
85、王师道,字居中,兖州人。为人沈勇。任吉州栗传砦巡检。绍兴中,与盗战于吴村,每射辄毙,追击数里,遇贼有伏于民居者,挺身力战,遂死。立庙其地。部使者以闻,官其二子。
86、诸溪近海徒相应,气势安能与此同。
87、瑞鹧鸪·观潮宋代:苏轼
88、(3)感受浓浓亲情。这篇课文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是感受到母女间真真切切的情爱。所以,读课文片段的同时,启发学生回忆自己和亲人在一起时的那种温暖、幸福和快乐,感受亲人的爱。
89、“天堑茫茫边沃焦,秦皇何事不安桥”。
90、(登子胥庙因观钱塘江潮)方行
91、下片描写弄潮情景,表现弄潮健儿与大自然奋力搏斗的大无畏精神,抒发出人定胜天的豪迈气概。纯用白描手法,写得有声有色,富于动感,眩目惊心。前后的烘托与中间重点描写当中的夸张手法配合紧密,使全词的结构浑然一体。
92、十七日观潮宋代:陈师道
93、暴怒中秋势,雄豪半夜声。堂堂云阵合,屹屹雪中行。
94、钱塘江春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
95、涛头汹汹雪山倾,江流却作镜面平。
96、学生边默读,边做批注。
97、译文:好像是海神来过之后一样,又来了一阵恶风,巨浪拍击着天门山,打开了山门石壁。浙江八月的海潮能比得上这里的风浪吗,浪涛像连绵的山峰喷雪而来。
98、酹江月·浙江亭观涛应制
99、钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤
100、万马突围天鼓碎,六鳌翻背雪山倾。