关于蒲公英的所有古诗

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2、又如唐·白居易《琵琶行(并序)》：共是天边沦降人，相逢何苦曾了解。

3、我不仅食用你、欣赏你，更多的是赞赏和敬仰

4、露珠：快看，太阳露出了一丝光芒，好漂亮啊！

5、●围绕黑龙江省文化惠民“蒲公英”计划、“廉洁文化”主题进行创作，上报诗词作品形式不限，字数不限，作品内容必须为本人原创，杜绝抄袭、拼接，作品内容的原则性、合法性等由作者本人负完全责任，并填写承诺书(见以下附件1)。

6、是荒漠中的绿洲是午后齐飞的虹霓

7、我轻轻摘下一颗小种子，请幼儿轮流观察(见图13)。“它看起来真的好像一顶降落伞呀！”彦彦说道，“快让它飞走吧！”话音刚落，几个幼儿围上来对着这颗小小的种子吹气，我顺势松开手，小种子真的像小降落伞一样徐徐落下，他们兴奋极了。

8、尽情飘逸于蔚蓝的天空，轻盈自如优雅从容

9、蒲公英公益图书馆目标定位于通过若干年努力，建设台州公益众筹图书馆。书籍主要以党建、社科、政法、经济、教育等类别为主，为社会创业、社会工作、社会组织管理、志愿服务等提供理论支持和实践案例。在书籍配置、日常管理、分享交流等多个环节，体现共建、共治、共享的理念。

10、绒绒梦断绾韶华，身世飘零未有涯。

11、象黑夜里劈开天幕的闪电

12、蒲公英：呵，你也好漂亮，五颜六色的。露珠：是吗？可惜我看不到呀！

13、蒲公英不说一语，那远了又远了的

14、一如我的爱，一直在这儿

15、一阵秋风吹来，它翩翩起舞，飞上蓝天，飘降于天边天涯，自在地在神州的四周八方生长开展。

16、编委成员：春释然、蔡静思、彭腊梅

17、——浅析婉约的诗歌《蒲公英的约定》

18、遗恨的是，谢众人的百绰号册之中不蒲公英的一席之地。

19、《思佳客·蒲公英》(左河水)弃落荒坡依旧发，无缘名分胜名花。休言无用低俗贱，宴款高朋色味佳。飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。献身喜作医人药，无意芳名遍万家。

20、2021仲秋快乐朱善东的诗(31)

21、我喜欢蒲公英喜欢他毛茸茸的种子小小的种子却怀着大大的梦想我喜欢蒲公英喜欢他在空中飘飞的样子带着小小的梦想飞到向往的地方我喜欢蒲公英喜欢它会飞翔的心和他在一起可以无忧无虑我喜欢蒲公英喜欢她自强不息的生命五湖四海随处可以安家秋天把它播撒在山路边我多希望在冬天就能看见它看见他飞翔的样子我梦想过坐在毛茸茸的雪白的蒲公英上飞到向往的地方飞到辽阔而无忧无虑的地方我愿意将一束蒲公英送给你希望你也像他一样带着小小的梦想飞向理想的天堂

22、阳春三月，百花齐放，幼儿园里处处洋溢着生机。我常常在阳光明媚的午后带领小班幼儿去散步，观察各种各样的植物，感受大自然的恩赐。

23、全词通过托物言志，以蒲公英的艺术形象，赞美了中华民族的历代仁人志士胸怀天下，忍辱负重，志在四方，自强不息，不断开拓新天地，创造美好新生活；颂扬了他们为民族的繁荣富强，为解除人民大众的疾苦，乐于献身的崇高品德和奉献精神。同时，作品也给予了人们一种崇高的思想与精神启迪。

24、多么可亲可爱可敬可佩的蒲公英啊！

25、一个他们所不知道的地方

26、无欲无求，将菩提种子洒向四面八方

27、伴你回故乡，故乡，有清亮的明月

28、【关于蒲公英的所有古诗】治急性乳腺炎，淋巴腺炎，瘰疬，疔毒疮肿，急性结膜炎，感冒发热，急性扁桃体炎，急性支气管炎，胃炎，肝炎，胆囊炎，尿路感染等。蒲公英可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。

29、阳益台州强大的社群支持你实现它！

30、我的花朵升温，它却更早的枯萎

31、你虽然和柳絮相似，将种子播撒天下

32、两个人的约定美丽的心灵

33、近代张润江《蒲公英》：随风轻舞逸天涯，时暮悠然伴彩霞。

34、第二天散步时，幼儿又迫不及待地去观察蒲公英了。“老师！我看见一朵蒲公英的花儿缩起来睡觉了(见图4)！”几个幼儿立刻围了过来。“为什么蒲公英的花儿缩起来了呢？”我向幼儿抛出了这个问题。有的幼儿说：“因为它喜欢阳光，每天对着太阳转，没有太阳时就缩起来了！”有的幼儿说：“蒲公英喜欢阳光，花朵在早上盛开，晚上就缩起来睡觉了！”结合对蒲公英的观察，幼儿初步推测出了一个结论：蒲公英的花朵在夜幕降临时就会闭合“睡觉”。幼儿的表现引发了我的思考：有什么办法能满足幼儿的好奇心，延续他们对蒲公英的探究兴趣呢？

35、还是冷冬的回忆，蒲公英不说一语

36、《蒲公英小诗》小草芳菲独自妍，绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意，絮舞风花满天。嫩绿芊芊心雅娴，寒门碧玉胜嫦娟。芳姿赢得舞絮，寻梦青云九天。风滋雨润绿芊芊，拂翠迎红少哗喧。关于蒲公英的诗句蒲公英飞翔的季节是蒲公英的梦想小伞是我温柔的向往想你的时候总是在无垠的原野看着你飞翔像风一样轻悠虽然花期很短很短而瞬间的轮回里总有你远行的藉口爱过的芬芳悄悄拾起离别的翅膀穿越后的风景线让记忆深深刻下一串飞翔的足迹想你的理由是着陆的地方一片灿烂的笑容

37、献身喜作医人药，不测芳名遍万家。

38、蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

39、接着，我朗诵了彦彦创作的那句诗，幼儿聚精会神地听着，小眼睛闪烁着光芒。“你们也想像彦彦这样说些什么吗？”我问。“蒲公英去远行了，可以再长出一个。”“蒲公英在四面八方安家了！”“飞呀飞，飞到很远的地方！”“它会打开降落伞。”“它飞到哪里就在哪里长大！”……受到儿童诗的启发，幼儿你一言我一语地讲述着。

40、(比如说：作品展、公益路演、分享会……)

41、招小波，香港《流派》诗刊社社长兼主编。著有《小雅：我写中国当代诗人二百榜》《七弦：我写诗江湖111户》《诗列传：我写诗坛百人百诗》等十二部诗集。

42、▌蒲公英会闭合“睡觉”吗

43、飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。长空飘悦絮作蝉，镜花对月意澜珊。小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风花满天。嫩绿芊芊心雅娴,寒门碧玉胜嫦娟。芳姿赢得舞絮,寻梦青云九天。风滋雨润绿芊芊,拂翠迎红少哗喧。絮相思飞蝶梦,穿杨伴柳舞翩翩。《思佳客·蒲公英》作者：左河水弃落荒坡依旧发，无缘名分胜名花。休言无用低俗贱，宴款高朋色味佳。飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。献身喜作医人药，无意芳名遍万家。

44、在一截路上捡拾遗失的光阴

45、仇家偏惹赵公明，月浸蓬居四壁清。

46、「集解」保升曰∶蒲公英草生平泽田园中。茎、叶似苦苣，断之有白汁。堪生啖。花如单菊而大。四月、五月采之。颂曰∶处处有之。春初生苗，叶如苦苣，有细刺。中心抽一茎，茎端出一花，色黄如金钱。俗讹为仆公罂是也。宗曰∶即今地丁也。四时常有花，花罢飞絮，絮中有子，落处即生。所以庭院间皆有者，因风而来。时珍曰∶地丁，江之南北颇多，他处亦有之，岭南绝无。小科布地，四散而生，茎、叶、花、絮并似苦苣，但小耳。嫩苗可食，《庚辛玉册》云∶地丁叶似小莴苣，花似大旋，一茎耸上四寸，断之有白汁。二月采花，三月采根。可制汞，伏三黄。有紫花者，名大丁草，出太行、王屋诸山。陈州亦有，名烧金草。能朱砂。一种相类而无花者，名地胆草，亦可伏三黄、砒霜。

47、【关于蒲公英的所有古诗】●以歌颂党、歌颂、歌颂家乡、抗击疫情等方面为题材均可，内容积极向上，体现时代精神和人文精神，传递社会正能量。

48、二月的风，还带着丝丝凉意，窗外的阳光已暖上心头。

49、名分:指蒲公英没有纳入花卉的范围，也没有花卉的名称，更没有得到花卉被呵护、喜爱的待遇。

50、很快，绘本征集得到了回应，《蒲公英》《咕噜和蒲公英》就是征集到的其中两本。幼儿的疑惑在绘本里得到了解答(见图图6)，原来在夜晚、阴天、雨天，蒲公英的花朵都会闭合。每逢餐前时间，幼儿总是让我讲蒲公英的故事。

51、从“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”到“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

52、冷落荒坡艳若霞，无花名分胜名花。

53、梦和石头开的花，也一样的葱茏

54、诗词意思：描写蒲公英在受到凡人轻视和冷落的情况下，依然绽放出胜于名花的艳丽花朵；虽然没有花的名分，却能心仪四方，甘心为治病救人献出身体的可贵品质。

55、转眼间，立秋已悄然而至

56、作品以WORD文档形式报送，文档内包含作者简介及形象艺术照片一张。

57、颂扬了他们为民族的繁荣富强，为解除人民大众的疾苦，乐于献身的崇高品德和奉献精神。同时，作品也给予了人们一种崇高的思想与精神启迪。

58、农夫:即从事农业劳动的男子。如:《诗·豳风·七月》:"嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。"又如，《周礼·考工记序》:"饬力以长地财，谓之农夫。"

59、持续的高温，让人忘记了秋天的存在

60、聚在一起的小伙伴，在风的刻意妄为下

61、不慕红花不羡仙，绣绒吐雾舞流鹃。

62、阳益台州的公益孵化器帮助你实现它！

63、怕世俗的眼光看贱了你的灵魂

64、天长地阔望不见，随风荡簸天地陲。

65、我教授诗歌的类别与目的有三：

66、蒲公英，你既是谷谷丁，又是婆婆丁

67、「释名」耩耨草(音构糯)、金簪草(《纲目》)、黄花地丁。时珍曰∶名义未详。孙思邈《千金方》作凫公英，苏颂《图经》作仆公罂，《庚辛玉册》作鹁鸪英。俗呼蒲公丁，又呼黄花地丁。淮人谓之白鼓钉，蜀人谓之耳瘢草，关中谓之狗乳草。按∶《土宿本草》云∶金簪草一名地丁，花如金簪头，独脚如丁，故以名之。

68、(比如说各种公益创业梦想)

69、在一些务农者的眼中，蒲公英为俗贱之物，因此走路时任意在脚下踩踏。他们在旱地锄草时还被视为杂草有意除掉，在田间管理时照样也被拔掉。

70、带着你的梦想，自由飞翔；

71、嫩绿芊芊心雅娴，寒门碧玉胜嫦娟。芳姿赢得舞絮，寻梦青云九天。

72、抒情赞叹，罕见几人将你欣赏

73、小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。

74、美英澳达成名为“AUKUS”的伙伴关系协议，法加不满

75、飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。

76、菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4～10月。

77、不慕红花不羡仙，绣绒吐雾舞流鹃。心化作沾泥絮，蓄绿播芳月复年。

78、女诗人在这里用执着而炽烈的情感、简约而确切的语言，为读者塑造了一位“为了蒲公英的约定”痴心不悔、用情至深的痴情女子的形象。

79、作于5月11日晚21:33

80、没有鲜艳的色彩，没有浓郁的花香

81、常德被逼捐两千多万！谁之过？

82、《蒲公英》诗言.花语有感张润江随风轻舞逸天涯，时暮悠然伴彩霞。胜景险峰皆过眼，甘将春喜送千家。

83、好马出在腿上，好人出在嘴上

84、寻找一片海域捡拾散落的贝壳

85、满天满地，落着她的行迹

86、有着细碎的香、浅淡的黄

87、天气越来越暖和，“毛球”也一天天长大，幼儿每次见到“毛球”时总喜欢去吹一吹。幼儿的行为启发了我：是否可以让幼儿用身体动作来表现蒲公英的姿态呢？

88、在金融、投资、财会、应用文和诗词、歌曲、书画、漫画、小说、新闻报道等多学科、多艺术领域均有研究和创作成果。

89、这使词人情不自禁地想起了相似哲理的人生，想起了当时在社会上出现的一些不正之风和腐败现象。在经济方面，有一些国有企业垄断经营，资源配置充足，却管理混乱，益不佳;而许多私营企业，缺少领导的关心，资源配置不足，资金短缺，人才不足，要得到应有的、土地等资源，完全靠自己艰苦的努力，取得益好，发展快的业绩。在人才方面，有许多艰苦奋斗的劳动模范，有在简陋条件下创造惊人业绩的科学家。特别是许多技术水平过硬的人才，正直刚毅，在冷遇之中依然奋发图强，为的科技进步及经济发展做出了重大贡献。他们不求私利，不争名利，却"意外芳名遍万家。"

90、我想蜜蜂是不会靠近你的

91、天边：意为在天的边际处，喻距离很远。

92、任人踩、任人掐、任人拽

93、蒲公英：别号黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。

94、地丁叶嫩和岚采，天蓼芽新入粉煎。——宋人薛田《成都书事百韵》

95、诗歌积淀在我们校园里，积淀在孩子心灵上，给美好的童年留下了刻骨铭心的记忆。

96、盛夏温情炽热的风，蕴藏着浪漫情怀的梦

97、塔河县文体广电和旅游局

98、龙洋，西安临潼人，职业教师。有作品发表，收入选本、读本，偶有获奖。

99、你宛如美丽精灵的仙子，似雪花漫天舞动

100、志趣:指意向、志向和兴趣。即心意所向。见《晋书·阮修传》:"梁国张伟，志趣不常，自隐于屠钓。"又如《东周列国志》第七十九回:"与子胥同朝，而志趣不合。"