建开头的藏头诗

1、一条红毯，拥挤不堪的走秀者

2、在学校值班室里，我向工作人员打听过当年的班主任和授课老师的近况，得到的答复让我有些意外。有的早年就下海经商，有的是闻所未闻。终因没有熟识的老师，再也没有勇气踏入校园。

3、晚饭后，民师班学生像赶场子一样，三五成群地到荣军院里去看电影。多的一个月看过十几场电影。看电影费钱，尽管票价只有两毛，一个月下来，少不了三五块的，渐渐也失去了兴趣。

4、苏继轩——继烛相邀何须问，轩辕星光照友人。

5、何硕。——何时又逢今日会，硕彦已成报君恩。

6、邮箱：1978227900@qq.com

7、谁会在关键时刻急切地跳出来

8、李梓菡——梓泽看花正娇艳，菡萏披红栀子甜。

9、张换腾——换取柚木以为船，腾越万水向海岸。

10、(应制诗)古代臣属奉皇帝之命所作的诗。以歌功颂德、粉饰太平为主要内容，少数作品流露出对当时政治的期望。

11、董玥瑶——玥珠含露降祥瑞，瑶林琼树祈福祉。

12、这时班主任走进教室，微笑地告诉我们：学校为欢送同学们毕业，准备了丰盛的晚餐，菜肴由学校食堂提供，地点就在各班教室，届时将有学校领导参加。晚餐后，以班为单位召开毕业茶话会。

13、刘宇鑫——宇量深广天地宽，鑫贵入世义凛然。

14、郎鑫泽——鑫源通达济天下，泽被四邻渡众生。

15、【建开头的藏头诗】在水一方的伊人在原野的蒹葭苍苍

16、黄崖窑——黄崖窑黄土风情园位于鱼河峁镇，距鱼河峁镇政府210国道1公里。黄崖窑村每年种植500亩油菜，形成油菜花海景观，每年举办“大美榆阳·杏树文化旅游系列活动油菜花节”，吸引了大批本地及外地的游客到此参观。这里有景观农业，林果采摘、民俗体验、水上快艇、水上娱乐及民俗窑洞等旅游项目，供游客体验享受。2017年被评为省级旅游示范村。

17、③本平台不收任何费用。

18、韩一帆——一叶扁舟映眼中，帆海浮沉勇向东。

19、大地承载我艰辛而平凡的脚步

20、孙伟业——伟观天下名淡泊，业继儒门心开阔。

21、——2031

22、桐城师范初由我的乡贤吴汝纶先生创办于1904年秋，1944年成立桐城简易师范学校，校址曾几度迁移，究竟何时落户这里没有深究过，文革期间曾更名为桐城七大学，可以肯定从文革那时起学校就在这里了，我有一位小学老师当年就是桐城五•七大学毕业的。二十多年过去了，学校的面貌似乎并没有多大的变化，当年写在墙上的校牌“桐城五•七大学”几个鲜红的大字，虽然用白石灰覆盖过，但依然清晰可辨。校园中间有一口小池塘，塘水污浊，池塘边的几株垂柳倒是枝繁叶茂，绿意盎然。

23、(拗体)律诗和绝句不依平仄常格而加以变换者，称为拗体。两联不依常格的，称拗句格。通首全拗的，称为拗律。拗体诗多见于初盛唐。

24、宋纯丰——纯笃无华勇少年，丰度翩翩质不凡。

25、毛旭扬——旭霁云开散迷雾，扬清激浊玉宇澄。

26、我们只有不断地提升自己，才会将自己带到想去的地方，活成自己想要的模样。

27、“得知本家于壬寅正月，欢聚驼城，高兴。来年有幸，情愿跋山涉水，千里一聚。感慨之余，粗浅抒怀”——

28、王嘉凡——嘉峪关头拔利剑，凡夫俗子莫登门。

29、对自然的记录是人的思想！

30、(转韵(换韵))指一首诗中押了两个或更多的韵。在古典诗歌中，古体诗隔若干句则可以转换一韵，至押二韵或二韵以上者。唐以后的古体诗，有的一韵到底，也有的转韵。近体诗不得转韵。新诗用韵自由，不受限制。

31、陈江枫——江心瑟瑟凭鱼跃，枫林彤彤任鸟飞。

32、文恩文章很在行，研究文史有专长。

33、黄倩苹——倩倩海棠倚轩窗，苹苹芭蕉初成妆。

34、肖恩汉——恩惠他人行，汉学正道济沧桑。

35、古有先贤留遗训，自有后人一脉传，

36、闫晗——闫门展望凯歌奏，晗时日出亮神州。

37、祁天洋——天色渐晚玉轮升，洋花抚柳倚东风。

38、在我们毕业的那年春天，姚老师被确诊为肺癌晚期，在他生命进入的日子里，我经常看到老人家独自一人，背着双手，拖着疲倦的身子在校园里散步，老人的妻子在枞阳钱桥的乡下，陪在他身边的是在桐城读初中的小儿子，他不愿意连累别人，一个人默默地与癌症作后的抗争。暑假过后，我到师范来转户口，听闻老人家作古了。时至今日，回想起从前的点点滴滴，内心依然唏嘘不已。

39、刘玉轩——玉竹沐雨秋风凉，轩檐之下茶正香。

40、如果枯死，千万别学被恶炒的胡杨

41、窗花‘’虎娃送福"完成。

42、王子墨——子拥书香佳篇出，墨花舞若淡云浮。

43、薛皓恺——皓月当空竹影长，恺风阵阵送花香。

44、当一切新鲜感消失之后，看小说成了消遣的方式。教学楼的一楼西头有两间教室，一间是阅览室，另一间是图书室。一到活动课，普师班学生多往阅览室里钻，我们民师班学生爱看小说，一借就是几本，两年里我几乎把图书室里的中短篇小说看遍了。

45、作为培英学子，我们在这里已经生活了一年、两年甚至三年之久。我们熟知校园的每一个角落，我们与校园相伴，度过了一个又一个日夜。校园里，处处都有我们留下的足迹。

46、我们努力学习，互助互帮。

47、李文萱——文竹添香惹君怜，萱草无忧碧连天。

48、随风孤夜唱，晨夕染云烟。

49、【建开头的藏头诗】还给写灰姑娘故事的不婚女子

50、林蒙蒙——林间莺歌绕山泉，蒙蒙细雨笼青烟。

51、自始至终，醒目的老年斑被忽视

52、陶金川——金沙水起浪淘尽，川流不息泽人家。

53、贵人其实就是自己。只有把自己做好了，才能给自己带来福气，才能做自己的贵人。人与人交往，需要互相尊重，要用一种顺其自然的心态和人交往，有人帮助自己，就一生感恩，没有人帮助自己，就默默努力。

54、祁子墨——子拥书香佳篇出，墨花舞若淡云浮。

55、笨拙的手离纤腰肥臀越来越近

56、灰色，不仅地带，尖锐的文字已被同化

57、嘴依然很硬，不交代一个字

58、每一根掉落的白发都在叹息

59、孙嘉佚——嘉禾郁郁苔痕青，佚休农家好光景。

60、历来红枣为特产，养育子民体健康，

61、王梓焱——梓泽亭台风淡淡，焱焱阳光耀庭院。

62、正常情况下，学生星期六放学回家，星期天下午到校。若是农忙季节或有杂事缠身，就不能按时到校。因此，请假、迟到、缺课是民师班常见的现象。

63、(2023:52)

64、我们即将迎来培英140周年生日，全校共同庆祝，场面那叫一个热闹！荣社叶文熙学长还为我们全校同学送上了他亲自制作的贺卡！看着每个级前满满当当的横幅，我感受到培实学子对培英浓浓的爱意；在整齐划声音洪亮的口号里、在我们脸上洋溢的笑容里，不都体现了我们的爱意吗？“培贤树德，共度140周年！”培英，生日快乐！

65、只截取预计会火的一段，放一把火烧了大河

66、成佳玉——佳音频频入佳境，玉骢缓缓玉室临。

67、仿把多宇文朋“一曲黄河唱当今”诗(辘轳体)

68、(失对)作旧体诗术语。指作律诗、绝句时，平仄失误，即一联之内上下句平仄不符合相反相对的规定。失对就造成上下句雷同。

69、这里需要说明一下，我们当年进师范年龄都在三十以上，同学之间的称呼都是在姓氏前冠以老或小字。诗写好后，我再给它加了个花边，题目用彩色粉笔套勾，显得有立体感，寓意未来生活五彩纷呈。

70、把山岗上的石头推向天空

71、黑白艰难异常地扮演分明角色

72、(失韵)即出韵。指作诗词押韵违反格律，使用非同韵部的字。多就近体诗而言。唐宋以来，律赋、骈文、诏令、表启之类，上下句平仄不调，也叫失韵。

73、王雨欣——雨后新笋沾春泥，欣欣向荣拔秀颀。

74、徐滢赛——滢渟溪上水草鲜，赛马缓驰亦流连。

75、有些原则、法则、关系，生涩拗口，总是记不住，比如《教育学》中的八大原则是重要的部分，记住这个忘了那个，有时把顺序弄混了，为了不出错，我先把每条原则背会，然后用藏头诗的办法，记住开头的八个字，这样就简单多了。班上的学风在考前一周里显得特别浓厚，同学之间相互交流学习方法，所有的谈话内容无一例外，都和考试有关。有了第一次的考试经验，之后的考试也就不那么紧张了。

76、叶片芬芳溢馨香，自强耕耘打拚忙，建功立业展宏图，青春上进傲骨扬。————叶自建青春上进(原创)

77、抑或平淡无奇，抑或卓而不群

78、先人逐水而居，聆听干涸之泉讲述

79、徐子雯——子陵溪水千年青，雯华映日红。

80、独门独户独院住，前前后后全是树。

81、优良村风不相忘，家规家训记心上。

82、我们对培英的热爱与感激沉淀在藏头诗的文笔诗韵中，溶解在收到纪念贺卡的欢喜雀跃里，爆发在呐喊声的热血沸腾上。在祝愿横幅上，我们或一笔一划或一气呵成地写上自己的姓名，并铭记下这一刻的兴奋。

83、①本平台原则征编乌兰诗社社员创作的小说、诗词、散文、报告文学、绘画、摄影、书法等作品，投稿作品必须原创，不限纸质是否发表过，文责自负；注意文体格式；

84、每个人都有不同的生活经历与状态，无论春风得意还是尚需奋进，我们努力提升自己，永远比仰望别人有意义。提升自己，不仅是实力和眼界的提升，更要有修养的提升。

85、园丁欢聚一堂，共庆培英140岁生日|迎校庆教职工茶话会报道

86、黄文杰基本建设工程兵，本是特种解放军。建造水电熔钢铁，设施地铁筑交通。特色冶炼探地质，殊途绝璧掘黄金。兵进矿山挖煤炭，种采石油精化工。

87、一次性服下，天昏地暗，仿佛末日来临

88、所看的风景都很朦胧静的太悠然了我听到了桥下雪花的哭声

89、只属于海洋，她们不应该亲近陆地

90、我们的班主任叫程其虎，教我们体育，年龄与我相仿，三十出头，精明干练，脸上常年保持微笑，哪怕是在批评某个人或某件事，脸上依旧带着一丝微笑，不像有些老师，批评学生咬牙切齿。邻班有个老师，发脾气是出了名的，只要是他的课，极少有不发脾气的时候。因为是相邻教室，老师骂人的话，我们听得清清楚楚。骂得多了，学生习以为常，称之为“每天一歌”。

91、杨浩博——浩荡正气撼天地，博雅之德感兆人。

92、有一段时间，我们迷上看电影。在乡下教书的时候，半个月甚至一个月才能看一次电影，城里就不一样了，只要想，每天都可以看。学校对面的荣军院里就有电影院(荣军院就是“六尺巷”的故事里的宰相府)，主要是为荣军服务的，也对外开放，隔几天就上演一部新片子，票价四毛，后来听别的同学说，买学生票只要半价，我曾为之前买票多花钱懊恼不已。

93、但我还是努力举起手臂向这个世界唱过一曲一曲深情的歌

94、虽然大脑中有一些词汇，但是编辑230多首诗不是一个小工程。后来听王老师说，因为藏头诗既要用学生姓名的字开头，又要两个句式工整，后还要富有诗意和寓意——难度颇大，有的时候为了一句诗能耗费几个小时甚至一天的时间。这么繁杂的工程让王亚平老师几次想放弃，但是她说：“我想用自己的行动感动学生，成为学生的引路人。”就是在这样的精神指引下，王老师打消了一次次放弃的念头，终耗时8天，成功写完四个班级230多名学生的藏头诗。

95、麦地老三燕峁干，抱回金砖家族旺。

96、义忠本来物理强，退休又把监理当，

97、杨晨曦——晨雾朦朦笼山林，曦轩微微破树荫。

98、徐永超——永不言败意志坚，超群出众人和谦。

99、王小丫——小小莲蓬水中立，丫丫芳枝指青天。

100、其实喜欢不喜欢都无关要紧