描写春夏秋冬四季景色的佳句

1、零星小雨、细雨飘洒、细雨如丝、细雨如烟

2、要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。

3、竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)

4、根据课文内容填空。(12分)

5、(3)季真四明狂客汉唐

6、 夏天是多雨的。乌云飘来，甘霖洒下，万物吸吮，绿意更浓。美的是，阳光总在风雨后，天空如洗，彩练当空，蓝天指派白云俯身来触摸青山，白云绕着碧山转，天地之间手牵手，由浅入深的色彩，虚无飘渺的意境，美美钩织着夏天的生机。青山绿水，碧水蓝天，万物葱茏。现在正当绿意时，每当热浪袭来，每当树叶婆娑，树枝摇曳，每当绿荫遮下，芳草萋萋，恨不能扯住岁月的脚步。

7、11)秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

8、美丽的彩虹在阳光的照耀下像一座七彩桥架在天空中。

9、本课要认识“火字旁”，火字旁与四点底有什么联系吗?

10、拔河：体育比赛的一种，两队在一条大绳子的两端用力拉，把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。

11、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》

12、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

13、飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)

14、四季诗(1)杏花春雨润江南，太湖池边芳芬溢。夏日凝妆鸣陲柳，葡萄美酒情人依。荷花蜓立彩霞飞，秋日菊花红艳仪。初冬一曲琵琶好，鸣镝无声会神义。四季诗(2)早春窗前水仙吐芬芳，屋后寒梅数点红。眺望村前一片绿，和风细雨播春光。夏日酷日无情烤大地，熏人南风阵阵吹。一场雷雨倾盆过，人间万物竟生机。秋月月亮似银盘，挂在枝头上。微风撒清辉，大地亮堂堂！腊冬冬日无力照大地，枝头落叶添寒意。一夜北风呼啸过，正是严冬腊月时。从中筛选。祝你好运哈!。

15、风(风雨)(风云)(东风)

16、保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。

17、独自—结伴  静悄悄—闹哄哄 正好—不巧  很多—很少

18、钅(金字旁)(钱、铜、铁)

19、青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮·书江西造口壁》)

20、转zhuǎn转身转眼zhuàn转动旋转

21、【描写春夏秋冬四季景色的佳句】不一会儿，雷公公带着自己的“战鼓”，拼命地在天上敲击。闪电姑娘摇起刺眼的手电筒，跳起了激情的街舞。

22、儿童东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

23、亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光

24、云是多姿多彩的仙女，是千变万化的魔术师，是调皮的小精灵。

25、B.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

26、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

27、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

28、A.吹B.落C.降D.飘

29、根据选文内容，下列说法错误的一项是()(2分)

30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)

31、春之诗在桐庐山水诗中比比皆是。

32、如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？

33、看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

34、枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊!

35、春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

36、结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象？

37、C．英俊；相貌、身材好。

38、(3)判断下列说法的正误。

39、谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声。

40、透心清凉的微风，吹走了人们一天的疲倦。

41、夏天到了，草原上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花，远远望去，像碧绿的大地毯上绣着五彩花朵。大草原到处翠色欲滴，轻轻流入云际。

42、春风迈着她那轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边、在田头，撒下了许多绣花针似的小草，染绿了无边无际的原野。

43、停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所。

44、诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。

45、《端午粽》这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽，并说明了端午节吃粽子的意义。本篇课文呈现出一幅节日期间温馨的画面，让我们感受到浓浓的亲情。

46、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)

47、【描写春夏秋冬四季景色的佳句】巨雷、电光、炸雷、电剑、滚雷、雷鸣

48、《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。

49、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

50、结jié团结jiē结实

51、乐lè(快乐)yuè(音乐)

52、望—看思—想举头—抬头

53、当dānɡ(当心)dànɡ(上当)

54、这时候发亮的()是太阳、云和海水，连我自己()成了光亮的了。

55、课外阅读。(10分)

56、说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。

57、作者从船小和“我”的感受两方面表现了孔隙小的特点。用“~~~~~”画出描写船小的语句，用“——”画出描写“我”经过孔隙时的感受的句子。(2分)

58、堤(tídī)莺(yīnɡyīn)

59、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

60、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

61、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

62、习作展示。(30分)

63、得děi(得回家)de(飞得高)dé(得到)

64、《咕咚》讲的是树上一个木瓜熟了，掉进湖里，发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫，许多动物也跟着跑起来，后野牛拦住了大伙儿，问明了情况，大家一起来到湖边，看到了真相，原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，动物们都哈哈地笑了。这个故事告诉我们，凡事得讲根据，眼见为实，不能道听途说，盲目地下结论。

65、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街；

66、雷声轰鸣、雷电交加、雷霆万钧、雷声震天

67、要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

68、举头/望/明月，低头/思/故乡。

69、先外后内再封口(例：白、回、国、围)

70、《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。

71、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

72、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头·明月几时有》)

73、单元三|第9课《那个星期天》|第10课《古诗三首》|第11课《十六年前的回忆》|第12课《为人民服务》

74、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗；

75、看，荷花的花瓣是多么的迷人，娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃，像美丽的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞，池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着，荷花摆得更加迷人，柳枝飘得更加美丽，鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色使我恋恋不舍，可我要吃晚饭了!

76、通知人：少先队大队部。

77、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)

78、D．从选文中可以看出，贯穿全文的线索有两条：一是游览的顺序；二是泉水流经的路线。

79、啊!春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。

80、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

81、飘飘洒洒、瓢泼大雨、铺天盖地、倾盆大雨

82、单元一|识字1《春夏秋冬》|识字2《姓氏歌》|识字3《小青蛙》|识字4《猜字谜》《语文园地一》|口语交际一《听故事，讲故事》

83、春天在哪里，我们是看不见的。但是，看那粉红的桃花，嫩绿的小草，春天已经从那里走过。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。

84、云雾缭绕、浓云蔽日、白云漂浮、云卷云舒

85、统编语文二(下)写字表生字字帖

86、《画鸡》：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

87、把“没有一处不贴着船底了”换个说法，不改变意思。(2分)

88、春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发，尽情舒展自己的.腰身。

89、作者生于乱世，辗转流连，兵荒马乱的世界里国破家散。这是四季的变换，也像心境的转变，从那欢快的春天到后寂寥的冬日黄昏。这也许就是他的一生写照。

90、山路元无雨，空翠湿人衣。(王维：《山中》)

91、(2)春人天真活泼不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

92、芽(发芽)(豆芽)(麦芽)

93、(1)比一比，再组词。

94、诗人赶了一夜的旅途来到桐江畔泊舟小憩，

95、唐朝诗人戴叔伦的《白云源》是难得的佳作，

96、白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)

97、灵动而神奇，赏心又悦目。

98、如宋朝刘克庄《桐庐》一诗，别有意境。

99、明媚的春天，我缓缓舒展身体，用双手轻拂洁白的柳絮，让它漫天飞舞；炎热的夏季，我在树林中嬉戏，让闪闪发亮的绿叶“沙沙”地大笑，笑得前俯后仰，斑驳的树影也跟着我们微微摇晃；收获的秋季，我穿梭在一个个硕大的果实间，将丰收的甜蜜带到老农的心坎上；严寒的冬日，大地银装素裹，一片静谧，晶莹剔透的雪花沾在我冰冷的肌肤上，随我的旋转而跳舞，摇曳出一幅至纯至美的冬日雪景图……

100、枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。