书香作伴的佳句欣赏

1、让我们整理教室和楼间的图书角，

2、——宜春七小“书香校园”系列活动之读书笔记展示

3、书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，遇到精彩的内容，会毫无顾忌的大声朗读，会和孩子发出朗朗笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围。

4、不能在温馨的阅读角静心阅读

5、每一个孩子心中都有一个秘密花园。今天，“小万老师”带我们去看弗朗西丝·霍奇森·伯内特笔下的《秘密花园》。小万利用思维导图的方式，有条不紊地从作者、故事内容、成长变化三个方面入手，与我们分享了这一本神奇的、充满糖果香味的书。老师希望所有的孩子都可以拥有一个充满阳光，充满鲜花，充满笑声，充满希望的地方。孩子们可以拥抱自然，拥抱花草树木，拥抱生灵，拥抱自我，与自我和解，与春风相约。

6、可以是自己创作的读书名言制作成小书签，也可以将精彩片段、好词好句、名人名言做成书签、卡片。

7、西昌天立小学师生把一本本

8、为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓厚的读书氛围。近日，城川完全小学开展了“人间四月天，书香润童年”校园读书节系列活动。

9、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

10、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”安津男是一个喜欢读书的男孩，自从认识书这个朋友，它让我的生活变得丰富多彩。莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。读书不是一种负担，而是一种快乐，让我们爱上读书，读书是我们进步的好帮手。

11、在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，在满足他学习生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步学习，努力营造一个有利于家人共同进步的书香氛围。妈妈是从事教育行业的，喜欢国内外名著和育儿类书籍。孩子则兴趣广泛，如：童话、文学名著、科普、军事、小说等等，他都喜欢看。书是我们的良师益友，是打开知识宝库的金钥匙，孩子在快乐的读书中茁壮成长。

12、无论你是患病还是健康，

13、我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。

14、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

15、③坚持每天阅读，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

16、【书香作伴的佳句欣赏】淡淡的书香，韵味悠久，沁人肺腑，那是来自于灵魂的香气。

17、我们的阅读课程丰富多彩

18、教室外的文化墙上，记录下了孩子们阅读的足迹。阅读的气韵不仅成为美化教室的一部分，更提供了一个空间让孩子们驻足欣赏。孩子们手下的一笔一画如一行行深深浅浅的足印，见证着大家书山之路的快乐。

19、编辑：朱慧审核：孙纪锋

20、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

21、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

22、佳阳分享的《笑猫日记之属猫的人》以独特的画风，细腻的笔调刻画了一只猫的日常生活，也告诉大家要坚持写日记，只要持之以恒，你也能创作出属于你自己的日记大全。

23、书，在我的眼中，像一串串优美的旋律，有梦里反复出现过的童话，还有光明与远方……说实话，上小学之前我不是特别喜欢读书。直到上了一年级，来到书润中队，有了浓厚的读书氛围，我从初的把读书当成任务，到现在的上卫生间都会拿上一本书看，甚至梦里都会出现在自己所看的童话里。我喜欢看的书有《秘密花园》、《奇妙的数王国》等等。好好生活，认真读书，感受阅读的快乐。

24、爱读书的习惯让你从一个上台有点腼腆的小男孩变成了今天侃侃而谈的睿智天立娃，感谢你带我们走进了一个团结、勇敢、正义的《神秘岛》，在你一天天的坚持阅读中，老师看到了一个越来越的你，为你点赞！

25、我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……

26、家是人生的驿站，书是生活的乐园。在泛起丝丝光亮的美好清晨，在和风飒飒的夏日午后，在万家灯火的灿烂夜里，日照第四实验小学的正阳学子与家人们围坐在一起共享阅读时光，或各自品读，或分享讨论，或将那动人的故事娓娓道来……今天，让我们一起来欣赏中年级“书香家庭”亲子共读的美好画面吧！

27、制作“家庭读书活动书签”、“亲子读书摘要”精美卡片。

28、马诗淇带来的书籍分享是《笑猫日记》，她的分享如同她的自我介绍那般别具一格。她主要分享了《孩子们的秘密乐园》、《小白的选择》这个故事，不仅为大家详细地介绍了故事情节，还真切地分享了自己的读后感。马诗淇的分享，引起课同学们的共鸣，也激发了大家的阅读兴趣。

29、《青溪》声喧乱石中，色静深松里。漾(一作演)漾泛菱荇，澄澄映葭苇。……《崔濮阳兄季重前山兴》千里横黛色，数峰出云间。……残雨斜日照，夕岚飞鸟还。《过香积寺》泉声咽危石，日色冷青松。……《山居秋暝》……明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。……《木兰柴》秋山敛余照，飞鸟逐前侣。彩翠时分明，夕岚无处所。《辛夷坞》木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。

30、我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。

31、别看他们小，小小年纪志气大，同学们的读书收获汇入到一页页的读书笔记中，稚嫩的手笔却难掩对美好未来的憧憬之情。

32、(2)室外：风景优美、光线充足、少噪音。

33、小学：0834——2231111

34、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

35、春光无限好，读书正当时。以书为媒，以阅读为纽带，趁阳光正好、趁微风不燥、趁诗意童年、趁阅读意浓，各年级开展了丰富多样的读书活动，激发学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯，提高阅读能力。

36、canprotectintellectualpropertyrights。”

37、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

38、午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页便是盛开的一瓣花。

39、阅读面广的孩子，本次分享也是子琪一贯的风格“谈古论今话中外”。跟大家分享了自己的阅读经历和阅读银行，还分享了她的阅读方法，如画思维导图，做摘抄笔记，并推荐了《少年时》《大语文——跟着古诗学历史》。子琪喜欢的就是各个朝代的和亲公主，每每谈起总是感叹、敬佩和怜悯。读史使人明智，读诗使人灵秀，愿更多的同学也能加入到阅读行列中。

40、都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学大师们，

41、贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。

42、youcanenjoythepleasureofreading,

43、活动时间：即日起至4月21日

44、whetheryouarerichorpoor,

45、课内：单元知识盘点、名句、课文精彩片段、古诗词。

46、让阅读成为孩子的一生的习惯

47、到课间，学生们或三三两两或扎堆成群，随手从图书角取出自己喜爱的书，时而饶有兴趣地醉心书海，时而兴致盎然地轻声呤读，学生们读书的身影变成了班级美的剪影，书香浸润着整个班级。

48、孔文轩同学除了学习，大部分时间都在看书。他的房间里有一个大大的书橱，装满了古今中外各种书籍。家里人很支持他，给他定了各种书籍，从开始的《儿童文学》、《少年文艺》，到现在的《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》等等。一有时间，我们也会和孩子一起阅读，一起探讨故事中的情节。阅读不但让他获得很多的知识，同时也教会了他很多做人的道理。

49、看下面就是咱们四年级的哥哥姐姐

50、都能享受阅读带来的乐趣，

51、还未在天立校园里相见的孩子，在萤火虫读书分享会中，不论是你大方得体的自我介绍，还是丰富多彩的阅读经历，融入思考与启发的阅读分享，都折射出你的与认真。老师和同学们都十待与你的见面。

52、从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。

53、无论你是贫穷还是富有，

54、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

55、在“亲子共读”中让我感触深的是贵在坚持。为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每天固定一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。经常和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节复述出来，把自我观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析讨论，孩子也从读书中得到很多快乐。阅读让孩子更聪明，也让孩子学到更多的知识，每当我拿起书和孩子一起阅读，就感觉很幸福快乐。

56、【书香作伴的佳句欣赏】nomatteryouaresickorhealth,

57、各班投票推选“小小朗读者”海选朗读者，参加学校4月底举行的“品茗书香‘阅’享成长”朗读者大赛。

58、“方寸之间蕴书情，书签作伴好读书！”瞧，他们自制的书签，精巧的图画、工整的汉字是用心的彰显，小小的卡纸上勾勒出的美丽画卷，是心灵深处一次与书本的对话。

59、人生可能会有很多看起来陷入绝境的时候，但千万别放弃！也许在后一刻会有意想不到的惊喜——谁知道你的大仙桃会不会被帝国大厦的尖顶戳穿，让你来一次从高处欣赏纽约城的风景呢？

60、致力于打造家校社一体化，课内与课外相结合，采取多样形式，融合晨诵、晚读、绘本阅读、小古文阅读、阅读百万富翁、爱悦读分享会、萤火虫读书分享会等内容，形成的智慧阅读课程体系，努力营造生生共读、亲子共读，家校共读的阅读生命场。

61、阅读好书，绘制读书手抄报。

62、古防止虫咬食书籍种清香气芸香草置于书芸香草亦称芸草草本植物产于我西部种草种清香气夹种草书籍打清香袭故称书香书香亦认指书文字内容仅仅图书纸张、油墨及装帧掺进形;亦指读书先辈家书香家、世代书香;读书风气、读书习尚等

63、阅读也需要一定的仪式感，一个个好词佳句，一点点感悟交流，再用彩笔进行装饰，记录下了孩子们阅读的足迹。

64、书籍是人类进步的阶梯。为加强我校读书氛围，丰富广大学生的学习生活，促进学生“好读书，读好书，读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。本学期宜春七小开展了“书香满校园，经典伴成长”主题读书活动。

65、淞铭通过思维导图与大家分享了四大名著之一《西游记》，他通过作者、创作背景、故事内容、主要人物的介绍，与我们一起重温了这部文学著作，同时淞铭还和大家分享了他的阅读感受以及好的阅读方法。的作品陪伴了一代又一代人的成长，通过刘淞铭的分享，相信你也会爱上这本充满奇妙幻想的小说。

66、①有读书名言、读书故事、读书方法、美文赏析、好词佳句、好书推荐、读后感等。

67、小墨通过自己画的思维导图与大家分享《人类简史》这本书，带领我们从史前时代到21世纪，了解了人类发展的整个历史。小墨通过6个重要历史时期，影响人类发展的重要事件及伟大发明创造等，为我们讲述了数百万年来人类经历过的大大小小事，展现了不同时期人们的生活场景细节。帮助我们增进了对世界的认知，发现自己与人类、与世界的关系，在茫茫时空中找到自己的位置。愿同学们也能喜欢这本书。

68、爱读书的孩子，你喜欢哪一类书籍，欣赏哪一位作者，爱读哪一本书？

69、阅读是一种输入的过程，分享是一种输出的过程，在这个双向流动的过程中，让我们思想碰撞、智慧云集，让我们共享书香、不负春光。今后，城川完全小学一如既往地将阅读活动渗透于学生一日生活之中，与书为友，与书作伴，将读书变成一种生活习惯，让每一天都成为读书日！

70、享受美妙的亲子时光吧！

71、而孩子们的阅读之旅仍在继续

72、读书有三到，即心到，眼到，口到。好的书籍不禁让人写下那一行行优美的词语和句子，从学生的手抄报中可以看出孩子们对书的喜爱与认真。

73、我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习！

74、《书香作伴》摘抄好句:不知从何时起，已经爱上了书，那恬静的书香已伴我走过几度春秋.它们时不时触动着我敏感的幻想神经，任我的思绪天马行空般地翱翔在梦的天地。而童话故事那份书香便如甜美的粉色糖果味充溢在我的脑中。每看一本书，我似乎都在与主人公一起经历那些曲折离奇的命运，仿佛在倾听作家们的心声。书是雨后的草香，带着一份清新的空气走入我混沌的大脑，给我展开一片新的空间。翻看着那些极富韵味的泛黄的扉页，一阵淡淡的油墨之香便乘着清风洒满我的书房。人世间，书海无涯，书香常伴。值得陪伴我们的书香还有很多很多……

75、开启一段深度阅读之旅吧！

76、“希望散居在各地的人们，

77、走近一⑦班的图书角，书架上的一排排书氤氲着芬芳。同学们纷纷从家中带来自己的藏书放于图书角，让教室充满了书香之气，孩子们徜徉在书海中，成为校园文化中一道亮丽的风景线。

78、有人说读书使人明理法，知荣辱；有人说读书自会“腹有诗书气自华”;还有人说读书足以‘治国齐家修身平天下’……而我却认为：读书，是我与孩子贴心的陪伴，长情的告白。每天即使工作再忙碌，家务再繁重，我都会陪孩子读一会儿书。我们从唐诗读到宋词，从李白读到朱熹，从课上读到课外，从百科读到传记…读书让我们学会了思考，读书让我们体会了快乐，读书让我们增长了才干，读书让我们收获了和谐的母子关系和家庭氛围。我相信，“好读书，读好书”将会成为我与孩子好的习惯和美的坚持。

79、初中：0834——2520000

80、是岁月的留痕，是人生的感语。在书香中游走，只因那引人入胜的片段，触及心底，产生共鸣。

81、孩子们定会拥有诗意浸润的童年

82、给世界留下富有书香的孩子

83、我们家庭提倡读书、学文化，利用家庭藏书，培养孩子读书的兴趣和爱好。周末，我经常带儿子去逛书店，由他自己选择喜欢的书籍。我们还经常开展亲子读书交流活动，母子互相学习，树立他自主学习意识和自我阅读能力。遇到精彩的章节或段落，我会抓住机会与孩子进行交流。多阅读才能培养孩子更阳光、更积极向上的性格品质，毕竟在面对今后人生中的困难时，心态比能力更重要。

84、我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。

85、是古人为防止蠹虫咬食书籍，便在书中放置一种芸香草，这种草有一种清香之气，夹有这种草的书籍打开之后清香袭人，故而称之为“书香”。

86、办人民满意的教育办人民期盼的学校——县委书记王洪灿深入思源实验学校调研教育工作

87、比较想你关注我(*￣∇￣*)

88、字自笔端流淌，字字娟秀清晰；笔从心底蔓延，句句常读常新。孩子们摘抄的一词一句，凝聚着他们的阅读收获，习得好词好句，抒得体会感悟。我手写我心，下笔情更真，文字留存的记忆将永不褪色。

89、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

90、(3)仪表：穿着整洁，仪态端庄，动作自然。

91、福星高照寿比南天吉星高照万事如意财源广进恭贺新禧吉星高照恭喜发财多福多寿财运亨通健康长寿鲤鱼跃龙门开春喜临门开春福临门开春大吉花开富贵恭喜发财恭贺春节财源广进恭贺新喜财运亨通合家欢乐飞黄腾达万事顺意幸福美满麻烦好评，谢谢

92、每当递上自己的学生证，换来一本沉甸甸的杂志，坐到桌前翻阅，总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事，也不要说那华丽的辞章，但就那油墨的清香足以让人陶醉。

93、②要求情感真挚，内容丰富，字迹工整无涂改。

94、周俊熹分享的书籍《小狗钱钱》，给我们介绍了作者，主要内容，书中的好词佳句以及自己阅读本书的收获，让我们了解到《小狗钱钱》是一本引导孩子正确认识，创造财富的“金钱童话”。俊熹给我们分享了他自己的理财计划，如何分配自己得压岁钱。他分享的“甜甜圈”理论让人印象深刻：金钱就像甜甜圈外看的见的圆圈，而甜甜圈内部无形的圆孔就像人的内心，象征着我们无法看到又必须具备的品格———这是比看得见的成功更重要的东西！

95、(1)室内：整洁、光线充足、无噪音。

96、裕达隆小学“世界读书日”

97、县教育局组织召开2022年春季开学工作会议

98、孩子们在笔记摘抄中，重温书中的精彩画面，体味书中的优美词句，回味书中的灵动故事，体会书中的丰富情感，在阅读与摘抄中慢慢成长。

99、李沙桓分享的书籍是《三国》。阅读已成为了他的一种习惯，他从书中见证着历史变迁。沙桓为大家分享了三国中的人物，有神机妙算的诸葛亮，雄才大略的曹操，义重如山的关羽等，还为大家讲解了三国的地理位置，后为大家讲述了的赤壁之战。分享结束时沙桓把明日歌送给同学们，告诉大家时不待我，珍惜今朝，把握现在！老师们说，听着沙桓的分享仿佛就是在听一位大家说三国呢！

100、它们时不时触动着我敏感的幻想神经，任我的思绪天马行空般地翱翔在梦的天地。而童话故事那份书香便如甜美的粉色糖果味充溢在我的脑中。