一、教育语录经典短句
1、这些好友都关注了早安语录励志,那么你呢?
2、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
3、作者:(前苏联)苏霍姆林斯基对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。作者:克鲁普斯卡娅劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。
4、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 马克思
5、●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
6、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
7、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
8、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
9、幸福就是看到学子求知若渴的眼睛闪烁着满足的光芒。
10、All for children, for all children.
11、下棋:举手不回。
12、教育其实是一种从早年就起始的习惯。作者:培根教育为公以达天下为公。
13、教育孩子的经典句子:教子有方经典名言
14、我们每个人的心中,都有两只老虎。第一只老虎,是善的,它大方、善良、慈悲;第二只老虎,是恶的,它狭隘、邪恶、自私。而且,这两只老虎每天都在我们的心里打架……
15、孔子已经死了,他的思想也随着他的死已经没有了。后人再讲的孔子已经不是死去的那个孔子,是被人重新解读的孔子。汉朝的孔子已经是董仲舒的‘孔子’了,宋朝的孔子是朱熹的‘孔子’……
16、根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”作者:陶行知教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
17、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
18、老老实实做人,认认真真教书。
19、作为一个父亲,大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
20、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
二、以爱为底色,做有温度的教育
1、——刘安婷4)不是有条件才可以微笑,是微笑了才可以有条件。——刘安婷5)不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷6)行是知之始,知是行之成。
2、 勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
3、与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。
4、活在别人的掌声中,是经不起考验的人
5、原发布者:568048504
6、 教海无涯,探航有路。
7、你大胆去锻炼一下不是很好吗
8、诚实是做人的第一美德。
9、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
10、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
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12、对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定遇见。
13、教书育人,功德无量。
14、作者:洛克既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。
15、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,教师要遵循人才成长的规律,是小草,就让他装饰大地,是参天大树,就让他成为栋梁之才。
16、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
17、不愤不启不悱不发。——孔子
18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
19、我始终相信“天生我才必有用”。我要继续奋斗,展示自己的才能,努力成为新世纪的人才。早安!
20、德无常师,主善为师。
三、教育教学名言名句经典摘抄
1、博观而约取,厚积而薄发。
2、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
3、如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
4、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——威廉·萨克雷
5、告诉自己,“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。
6、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
7、我以为我很颓废,今天我才知道,原来我早报废了。
8、你要努力,你想要的,要你自己给自己。早安!
9、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
10、奉献人生,付出才会有收获。
11、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。
12、那个人还没说完,忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。
13、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——艾里姆
14、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
15、如果教师缺乏幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙:教师不理解儿童,儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你,就会使你生气,教师生起这种气来,就往往无法摆脱。亲爱的同行,相信我,侵蚀学校生气勃勃的肌体,毒害学生集体生活的冲突,多半正是这种互不理解引起的。——苏霍姆林斯基
16、10踏踏实实做人认认真真做事。教育名言名句大全低0.27元开通文库会员,查看完整内容>
17、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
18、——陶行知7)一个真正具有勇气的人,应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》8)一个人是否高贵,并不在于别人如何去看他,而在于它自己如何看待自己。
19、舍得放下那是人生的大智慧,也是自然的大道理,社会之规律。懂得舍得放下,并非放弃理想和追求,舍却奋斗和拚搏,而是学会放下包袱,轻装上阵,拨开乌云和迷雾,展望晓日及晴天。
20、我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。 你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
四、关于教育的经典佳句
1、多思、多想、多听、多看、谨言、慎行这么做的好处就是让自己的少一点后悔。我们在做一件事这前要先想后果,我们做事要先往远处想想,谨慎再谨慎,以求避免对他人的伤害,减少自己之后的悔恨。说话要用脑子,做事要考虑后果,这是为人处事很重要的一点。
2、培养人就是培养他对前途的希望。
3、民主的教师,必须具有:(—)虚心;宽容;与学生共甘苦;跟民众学习;跟小孩子学习——这听来是很奇怪的,其实先生必须跟胆小孩子学,他才能了解小孩子的需要,和小孩子共甘苦。……消极方面,肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。——陶行知
4、The unique teaching style, so as to duty.
5、即使是好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
6、为别人打开一扇窗,也是为自己撑起一片天。
7、聂圣哲先生:是教出来的,家庭教育尤为重要,其实,家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲,家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂,就是劳动教育,两件事情,做家务,学吃苦,先从养活教育开始。
8、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的用,来为集体谋利益……——陶行知
9、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
10、远大的目标重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。
11、推动摇篮的手,就是推动世界的手。
12、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
13、常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。
14、先学会做人,再学会知识。
15、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
16、每一个学生都是好学生。
17、不为失败找理由,要为成功找方法。
18、一个已经被自己定义为笨鸟的人,已经不知道自己真正的优点有哪些,也不知道那个自己擅长的领域是什么。因为,对于他来说,那些自己没有尝试过的领域,都有可能是自己擅长的,这也就是让一只笨鸟变得自负自大。晚安。
19、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
20、24)别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”,其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
五、经典教育名言名句大全
1、——孟子《孟子·尽心》19)把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。20)当教育和金钱挂钩的时候,老师变成了老板,学生变成了学徒,而家长就变成了ATM提款机。
2、柔弱的人往往倔强,正如刚毅的人往往豁达。
3、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——
4、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
5、你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。
6、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
7、当你把课堂教学当成研究,记录下点滴成功与失败的经历,你的教学总会生成鲜活的案例。
8、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
9、作者:培根玉不琢,不成器。人不学,不知义。
10、十年树木,百年育人
11、世界上没有幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
12、没有清醒的头脑,再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐,再平的道路也会跌倒。早安~
13、我希望你是个懂礼貌的孩子。
14、Consciousness is the foundation of successful education.
15、努力学习赚钱的本领,钱是一个人活着的根本,是做人的尊严。
16、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西平
17、波列罗西用感激的眼神看着我们大家,眼睛里闪着晶莹的泪花。
18、不能把教师对儿童的爱,仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们,这种态度当然是需要的,但是对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得好的成果。因此,教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——赞科夫
19、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。
20、教师大的幸福就是看到孩子们在成长!