关于秋天乡村田园风光的诗词

1、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

2、春姑娘来了，它吹了一口气，小溪解冻了，溪水唱着叮叮咚咚的歌儿流向远方。春姑娘又吹了一口气，柳树发芽了，枝条像长长的辫子，在风的吹拂下，不停地摆动着婀娜的身姿。迎春花开了，这儿一丛，那儿一簇，竞相争艳。桃花也开了，散发着淡淡的清香，迷醉了彩蝶，引来了蜜蜂。这些花儿都像在争奇斗艳，美丽极了。

3、清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。只要有老朋友给予一些钱米，我还有什么奢求呢？

4、秋天枯叶飘落下来了，它给人们发信息，秋天来了！秋天来了！秋天是丰收的季节，稻子、玉米、桔子、葡萄都熟了，桔树上挂满了橙色的桔子，葡萄架上串串的“宝石”让人眼前一亮。风一吹，稻子向你点头，像一片金色的海洋。

5、太乙近天都，连山接海隅。

6、(3)学会将乡村景物与乡村人的活动结合起来写。

7、中小学经典小古文动画视频全集80课

8、晨兴理荒秽，带月荷锄归

9、乡下人家虽然住着小小的房屋，但是他们的房屋却是多姿多彩。房屋的门前有几棵古老的大榕树，它日夜不停地在为人们遮风挡雨，如同卫士一样保卫自己的家园。大榕树的脚下有一条石头小径，小径旁边常常会有一个精巧的小菜园，小菜里有南瓜、白菜、黄瓜等，真是应有尽有，让人看得眼花缭乱。

10、空山不见人，但闻人语响。

11、欲投人处宿，隔水问樵夫。

12、【关于秋天乡村田园风光的诗词】柳永《雨霖铃》：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

13、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

14、忆君长入梦，归晚更生疑。

15、冬天雪飞舞的来了，它给人们写纸条，冬天来了！冬天来了！雪花飞落在树上、地上、房子上。白茫茫的一片，好美！冬天虽然很冷，可是农民还是忙着给蔬菜做房子(塑料大棚)。湖面上都结了一层厚厚的冰。小朋友都跑到湖上来滑冰。过年了每家每户贴起了红对联，小朋友都纷纷买礼花鞭炮回来放。就像是迎接新年的到来。我真想到那去放鞭炮，吃新鲜的水果和蔬菜。

16、 《秋登兰山寄张五》 北山白云里,隐者自怡悦。 相望始登高,心随雁飞灭。 愁因薄暮起,兴是清秋发。 时见归村人,沙行渡头歇。 天边树若荠,江畔洲如月。 何当载酒来,共醉重阳节。

17、高田如楼梯，平田如棋局。

18、在这次活动中，我了解了田园诗鼻祖陶渊明，文学巨匠范成大，诗佛王维等田园诗人，也跟随诗人游览了不少美丽动人的乡村田园风景。每一次驻足，每一次欣赏，每一次参与，都在那些田园诗人的诗中有深刻体现。让我们继续跟随田园诗人的脚步，探索更多奇妙美丽的风景吧！

19、窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。

20、在一片被寒霜打过的灰白色秋草中，小虫在窃窃私语着，山村周围行人绝迹。我独自来到前门眺望田野，只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。

21、几千年前，闲居乡村的东晋诗人陶渊明，看着美好闲适的乡村风光有感而发，写下了田园诗《归园田居》。今日，我们再品读这首古诗时能感同身受诗人当时的心境，又别有一番风味。这次田园诗探索活动，我们通过书法、绘画、摄影、动画、微课等多种形式读诗、感诗然后写诗，深入了解田园诗的诗韵诗情。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”几句短诗，却形象生动的让我们体会到了田园风光的无限美好！对于我们这样久居都市的小学生来说，读田园诗是对自我好的放松，足不出户就能领略美好的乡村风光和惬意的乡村情致。以后的日子里，我们要多读、多记、多体会田园诗，将的传统文化融入血脉，把美好的情景记在心间!

22、这次乡村之行，真是趣味多多，笑话多多啊。

23、雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

24、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

25、渡口一片寂静，只剩斜照的落日，村子里升起缕缕炊烟。

26、(作者)高鼎(朝代)清

27、田园里更有忘季的青菜，扬着碧嫩的脸，在雨丝的滋润下开始绿油油地歌唱。即使是隔着栅栏，我亦能听到它们的欢呼，一丛丛、一簇簇。

28、对了，可别忘了沟渠边的野花野草，它们像一双双眼睛似的眨呀眨，像星星一样一闪一闪的，还像一块五彩缤纷的花布，美丽极了！

29、邻人回答他是到山里去了，归来时怕是要黄昏时分了。

30、吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。

31、小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。

32、师评：小作者的田园风景图初是过于简单的素描画，经过修改后，加上了刘老师小时候看到过的景象，显得色彩明丽了许多。与古诗文中的风景做对比，也体现出了南北两地的差异。

33、夏天蜻蜓醒来了。它给人们送信，夏天来了！夏天来了！池塘里长满了荷叶，青蛙在荷叶上呱呱的叫。荷叶上的露珠晶莹惕透，美！这在城市里是看不到的。荷花一开，就向天上下凡的花仙子。走进田野会看见绿油油的秧苗。一到瓜棚一个个又圆又大的西瓜，看得你直流口水。

34、【关于秋天乡村田园风光的诗词】这首词描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

35、推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。

36、寻春享尽芳草，淡淡鹅黄漫摇；紫燕蹁跹劲舞，鱼鸭戏水逐潮。

37、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

38、1—6年级奥数视频讲解微课

39、春天花全开了，桃花、梨花、菊花……那些种果树的人天天看见五彩缤纷的花，心情舒畅，这就是春天的美。春天了，农民开始种瓜种了，先把田里的土耕松整平。然后，把瓜种子埋在土里，过几天它就会长出两片嫩叶，所春天是忙碌的。

40、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

41、愿学秋胡妇，贞心比古松。

42、西江月夜行黄沙道中

43、外婆家前面是一条土路。路两边长着许多漂亮的花儿。我和表妹经常从这条路上走过。在路边扯几根狗尾巴草，拍打树叶，是我们开心的时刻。

44、乡村景物：山、水、云、天空、牧场、农场、田野等自然景物，还有一些动植物。

45、剥啄敲村舍，丫叉揖主人。新墙拆龟兆，疏瓦断鱼鳞。红粒炊畲粟，青烟郁涧薪。得床思熟睡，寒犬苦狺狺。——陆游《村舍》

46、杜甫《登高》：悲秋常作客，百年多病独登台。

47、在乡下，我乐意的事莫过于随爷爷到菜地去。爷爷说，他也喜欢带我去，因为他和他的庄稼都乐意听到我银铃般的笑声。于是我们一起种菜，一起拔萝卜，一起摘玉米……经常是玩得乐不思蜀、不亦乐乎！说是到地里去帮助爷爷，可往往是在追蝴蝶时把爷爷刚松好的地踩实了，在嫩绿的南瓜上留下我的佳作，还未成熟的黄瓜成了我的美食……但爷爷只是笑眯眯地看着，从不责怪我。

48、《新秋对月寄乐天》唐代诗人刘禹锡

49、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》

50、竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。

51、即此羡闲逸，怅然吟式微。

52、去年寒假，我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假。

53、参加题目：人教四下六单元

54、乡下人家十分好客。每次都请我们这些客人去喝喜酒、吃饭。而且饭菜都是好的。在乡下，有一大片一大片的田野，里面长着小麦、稻谷等农作物。风儿一吹，它们就在开心地跳舞。

55、拉个满网笑开了渔户的脸

56、一对一对一对三和精品小班(12人以内)等。

57、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

58、教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个

59、——大同小学四甲班李雨灏

60、初高中英语(初一至高三)教学果：人机对话、语法特训等。

61、草木知春早生，桃樱欲动初红；杂英卖弄妖秀，韭嫩萱青露莹。

62、雉鸡鸣叫麦儿即将抽穗，蚕儿成眠桑叶已经薄稀。

63、我们来到农家小院，发现这里别有一番风情。人们在房前屋后架起棚子，种上丝瓜、南瓜等蔬菜，有时还会种上一些葡萄。现在正是葡萄成熟的季节。你看，那一串串紫盈盈的葡萄挂在你的头上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照耀下闪着七彩的光芒，真是漂亮极了！

64、今天是星期阳光明媚，妈妈要带我去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路。

65、漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。

66、我虽然生活在热闹非凡的城市，可是，我对乡村的风景却情有独钟，乡村的风光是一副美丽的画卷，清新的空气，蔚蓝的天空，清澈的溪流，还有独特的乡村风光，它会使你留恋往返。乡村的早晨特别迷人。天刚蒙蒙亮，周围十分寂静，空气特别新鲜，我大口大口地呼吸着带着泥土芳香的空气，多惬意啊！简直就是一种享受，公鸡的啼鸣把人们从香甜的睡梦中唤醒，慢慢地，太阳光亮悄悄地拉开了一天的序幕，东边的朝霞映红了大地，伴着朝霞，人们已经开始背着工具到田地里干活，一望无际的田野，绿油油的稻田，组成了一幅美丽的图画。中午的乡村异常闷热，知了在一个劲的叫着“知了知了”，好像在烦躁地说“热死了，热死了”精打采地卷着树叶儿，鸟儿们也聊累了，都在树上打盹儿。

67、开荒南野际，守拙归园田。

68、读这些田园诗，我仿佛看见蝴蝶翩飞、溪水潺潺、绿草茵茵、群山环绕的田园美景；听见百鸟齐唱、小河叮咚、树叶摇晃奏成的美妙乐章；想到农村生活的困难与农民们农作物丰收后那些挂在脸上的笑容。通过学习田园诗，我学到了王维的乐观豁达的心态、陶渊明轻薄名利的品格，同时，我的表达能力、收集能力等都得到了很大提升。

69、课前背诵关于田园的诗词(形式多样)

70、方家河头是个千年古村，村子周围被群山环绕，村里绿树成荫，鲜花盛开，给人一种宁静清幽的感觉，真是：“绿树村边合，青山郭外斜。”

71、故人具鸡黍，邀我至田家。

72、榈庭多落叶，慨然知已秋。

73、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

74、(点评)小作者把乡间的童年生活与景色有机融合，写出自己的悠闲、快乐、自在。其语言清新自然，如乡间青翠的菜叶，惹人喜爱；其情感真挚如乡间香甜的瓜，回味深远。是呀！好的文章就是能表达自己通过仔细观察、用心体验得到的感受。

75、若在远行：好象人在远行之中。

76、莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

77、放下饱食过稻香的镰刀，

78、春雨过后，所有的花卉都焕然一新。一声春雷，蛰伏在土壤中冬眠的动物都被惊醒了。农民没过几天悠闲的日子，春耕就开始了。自惊蛰之日起，就得整天起早摸黑地忙于农活了。健壮的青年都到田地里去干活了，留在家里的女人小孩就把家门口的菜园子收拾收拾，准备种菜了。

79、声喧乱石中，色静深松里。

80、纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。同学用自己独特的方式演绎着对田园风光的赞美，表达着对田园生活的热爱与向往。

81、「题终南翠微寺空上人房」孟浩然

82、FUTURESCHOOL

83、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

84、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

85、樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。

86、新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。

87、更使人陶醉的是美丽的大草原，在春光明媚、草长莺飞的三月，朋友！如果你来到这儿，我想，你一定会被美丽的大草原迷住的。刚刚泛青的草儿偷偷地探出了头，僵硬的土地已经变得像地毯一样柔软，牧民们赶着牛、羊、马来到这大草原上放牧。马儿看到这广阔的草原立即狂奔起来，在草原上尽情地打滚。草原上到处都有一种叫蒲草的草，它的叶子形状有点像柳叶，但比柳叶长。

88、玉闺青门里，日落香车入。

89、杭州上海世界外国语小学四A班方雅萱

90、余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

91、春天的田园真美！我下次还要来玩儿！

92、冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。

93、白水明田外。碧峰出山后。

94、王维《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

95、春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！

96、(点评)小作者用心观察、体验，用情书写，运用清新、质朴的语言写出方家河头古老、悠闲、怡人的特点。文章多次写到陶渊明及他的诗，可见小作者是一位文学修养比较丰厚的孩子，这为文章增色不少。看来要写好文章除了会观察与体验外还要多积累一些诗词。

97、——大同小学四甲班黄子轩

98、石浦村是丽水市云和县的一个村落。听外婆说，它是名副其实的古镇，也是瓯江船帮发祥地，这个小村落在南宋时期就是“黄金水道”。假期里，我们慕名而来，欣赏了这里的夜景。

99、我来到田野，抬头望去，天是那么的蓝，蓝得像那蔚蓝纯净的大海,广阔无垠；云是那么的白，白得就如那甜美诱人的棉花糖，悠闲地飘在空中；空气是那么清新，清新的仿佛带着一股甜丝丝的味道，让你忍不住要多呼吸几口。在一望无垠的田野上，经常都会出现勤劳质朴的农民伯伯忙碌的身影。

100、近种篱边菊，秋来未著花。