形容振兴的诗句

1、读书要能读无字之书。张潮说：“文章是案头之山水，山水是地上之文章”。又说“能读无字之书，方可得惊人妙句”。这种“无字之书”，照今天我们通俗的说法，即阅读社会、人生、自然的这部大书——“善读书者，无之而非书；山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也”。

2、方寸澄碧，灵台勤拭；善恶分清，导引世风。

3、行到孤山西，夜色已苍苍。清吟杂梦寐，得句旋已忘。

4、把真诚的米，磨成祝福的面，掺上甜蜜的糖，包上吉祥的仁，合成幸福的团，放进如意的汤，煮成美满的霄，送给开心的你。让甜蜜包围你，吉祥呵护你，美满温暖你，团圆拥抱你。祝元宵节快乐！

5、请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

6、行文构思上，可以由材料引入，如材料引出“水仙，就是我们每个人心中的精神追求”，接着指出每个人的心中都有一朵水仙的盛开，然后列举事例，如纳兰性德“谁念西风独自凉”的淡淡哀愁，如沈从文湘西流水间让人扼腕叹息的伤怀，如鲁迅笔下让人顿觉泪潸潸汗涔涔的沉思，同时联系现实进行正反对比，指出现代人在追求物质享受的时候要静下心来给心灵一点空间，浇灌心中的水仙花，后发出呼吁。

7、《州桥》(宋)范成大

8、④全人类是一个命运共同体，每一个人都责无旁贷等。

9、朋友，不管你现在身处何方，今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮，许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐。

10、向晚意不适，驱车登古原。

11、参加活动的人员合影。(贾庆祥摄)

12、(真题解析)2020年国考申论真题及答案(地市级)

13、《眼儿媚·玉京曾忆昔繁华》宋代·赵佶

14、④世上有两个桃花源，一个在酉阳，一个在心中。——橙子辅导景区广告词

15、舟行碧波上，人在画中游《桂林山水》

16、在这金秋送爽、丹桂飘香，喜获丰收的季节，当人们还沉浸在举国欢腾的国庆氛围之时，又迎来了一年一度的中秋佳节，两节同辉，九州共庆!

17、【形容振兴的诗句】古代名人为民族振兴,富强而努力奋斗的事迹：

18、爱护我们生命的家园。

19、夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。

20、青山看不厌，流水趣何长——唐．钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

21、③放下小我，为时代发展贡献力量。

22、夜已深了，情已浓了。中秋依然在天穹中漫步流浪，走过了宿命中的寒凄，越过了梦中那相思的河流，只有徘徊在月夜里的清瘦的身影，搁浅在相思风中的独岸。

23、 天下兴亡，匹夫有责

24、《狱中题壁》近现代：谭嗣同

25、①古代中国皇帝把疆土封给公侯时，有这么一种仪式：皇帝站在地坛上，拿起一块泥土，用茅草包了，郑重地递给被封的人。

26、静观雅致，成就品行；悟得一静，何忧终生。

27、沁园春雪(***)一九三六年二月北国风光千里冰封雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝

28、黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐．李白《将进酒》

29、我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

30、发展都市农业，成为上海实施乡村振兴战略的先行区

31、尚记梨花村，依依闻暗香。

32、我在乡下的葵花地里写诗(组诗)

33、古今中外，多少文人学子在这美好的日子里，思念着亲人、思念着家乡，挂念着祖国;更有多少有志之士，在这美好的日子里，为了祖国的明天，为了人民的利益，放弃了与亲人团圆的机会，在自己的岗位上默默奉献着……

34、怎么多想呢？当然是多观察生活。只有观到这世界的千奇百怪，察到这社会的光怪陆离，我们才能触发多想的契机。当然，不止生活可以让我们多想，多读也可以让我们多想，多看看前人在想什么，多看看同时代的人在想什么，也能触发我们脑中那根思想之弦。

35、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

36、祖国万岁！昂首矗立的是青山

37、大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。

38、一一目前，刘文超的第三部著作《诗评百位世界名人》已经截稿，不日即将出版，他还计划着有其他的诗歌系列创作，作为一名中国人，他想为弘扬民族文化和中国精神贡献绵薄之力！

39、要求：选准角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

40、【形容振兴的诗句】英国有个叫亚克敦的人，他可以算是世界上读书多的人。他除了把自家的7万册藏书都读遍外，还博览群书，做了大量读书笔记。但是，他只注意储存知识，从不创造，结果终生一事无成。

41、春节不知不觉在忙忙碌碌中到来，每到这个时刻，每个人都不得不停下手中的活，好好和家人及亲戚团聚一般，以续亲情以报亲恩以示孝顺。这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。

42、写作时我们要围绕“土地”这个话题，分析出材料中所蕴含的对土地情感的关键词来找出立意点。比如，从土地是象征角度立意，“土地是家国的根本”“土地是的命脉”“敬畏土地”等；也可从土地与家园的角度立意，‘热爱故土”“记住乡愁”等。具体论证时可从土地是什么、为什么要保护土地、怎样保护土地等角度进行写作。

43、西南望昆墟，光气难与俦。

44、星垂平野阔，月涌大江流。

45、③春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。莫将闲事挂心头，便是人间好时节。——宋·释绍昙

46、多练，毋庸置疑，自然是多下笔了。此处的下笔，当然不是再多抄一遍“绝绝子”“YYDS”，而是尝试着脱离所有的热词氛围，自己尝试着写一遍自己看到的东西形态如何、如何运动，尝试着明确地表达出自己这一刻的观点，自己又缘何有这样一个观点。

47、实在是上天对我的奖励和厚爱！”

48、“蹲”是“站”的重要基础，自立自强甚至出类拔萃的人，更应有胸怀去放低姿态，谦卑待人。

49、祖国啊!上下五千年的历史，有悲有喜，有离有合。我们将牢记五千年的历史，我们却不会沉睡在历史之中，我们将迎着光明走去，庆祝祖国更加辉煌。

50、就是现在，用我真切的思念。让风捎去满心的祝愿，给我生命中不可多得的你！愿你拥有一个幸福快乐的元宵节！

51、法国史学家兼批评家丹纳(HippolyteAdolpheTaine)认为，任何一个艺术家、一件艺术作品，都不会是独立自存的，一定会受到种族、环境、时代三个原则的影响。在我看来，《勾吴——一位平面设计师的视界》(下文简称《勾吴》)一书，似乎立起了三面镜子，一面镜子让我们看到基于东方文化元素中的当代设计实践；一面镜子看到苏州地域文化在设计“视界”中呈现的多样性；还有一面镜子，让我们看到70年代的设计师(设计教师)在前后几代人的之间的身影。而镜中的文本、图像所具有的思想性、地域性、时代性，则是作者多年来，沉浸于吴地文化和设计创新之中知行合一的结晶。

52、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。鞠躬尽瘁，死而后已。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。不到长城非好汉，屈指行程两万。不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。冰冻三尺，非一日之寒。十年寒窗无人问，一举成名天下知。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一万年太久，只争朝夕。行到水穷处，坐看云起时。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

53、山随平野尽，江入大江流。

54、母亲，我要回来，母亲!

55、从陈直的角度来看，哲学没有为他带来更优越的生活，也没有为他完全解决人生的难题，但哲学为他带来一种生活方式，可以不惧世俗的目光，面对工作的乏味，让生活更有秩序和意义。这一点是值得肯定的。诸如此类的事例很多，从快递员雷海为在诗词世界中遨游，到打工人吴桂春在东莞图书馆借阅12年，再到陈直打工研读哲学，这些故事说明：每个你和我，都有追求内心精神世界的权利。无论逆袭与否，知识本身就是目的，身份与职业不是阻碍充实心灵的绳索。这是值得肯定的，也是肯定者为他加油鼓劲的原因。

56、湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。

57、  接着，全国名家们走进板当镇垌口村，展望省级乡村振兴示范的宏图与梦想，首届鲁奖获得者王久辛表示，身为一名诗人、一名作家，必须走到基层一线，不要害怕辛苦和劳累，感受泥土的芬芳，才能创作出好的作品。  后，来自全国的名家还去到旅游扶贫示范点格凸河镇格凸河村等实地采访，感受紫云优美的自然风光，了解紫云村振兴的故事。

58、。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁

59、让风云迎来东升的太阳.

60、3)人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——现代徐特立

61、广西壮族自治区阳朔县金宝山乡文学社

62、瀚海涓流，各得其至；雄强阴柔，炽火寒冰。

63、我的发言完毕，谢谢大家！

64、千业百行，共存互敬；人无尊卑，以敬相融。

65、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

66、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》

67、一年的日子是诗集，正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。

68、评析：分论点指出应引进人才。先引用诗句，形容浪费人才是一种巨大损失，并分析指出人才是乡村振兴的关键因素，接着结合实际，指出当今普遍存在农村人口流向城市的现象，然后转折指出近年来也出现了新乡贤返乡的情况，并以王继凯为例作为佐证，后总结回扣论点。本段论述不佳，列举了现象却未分析其原因，更没有分析其危害，这样的分析对于论点的论证力度是不够的，而且王继凯的事例只是说明了新乡贤返乡，但是没有突出王继凯返乡作出的贡献，这样也不能体现出人才对于乡村振兴的助力作用。

69、大家好！今天我发言的题目是“故乡，我的青春为您绽放”。

70、从读书的方法看，光贮存知识而不能消化吸收，当然谈不上创造。从创造的途径看，只有把书本上学到的知识运用于实践，才能有所作为，一味埋头读书是不行的。

71、找到自己的“生命鼓点”。

72、满庭芳·扶贫干部下乡畅想

73、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

74、“我常以生为一个中国人而倍感自豪和荣耀。

75、古语有云：“涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原”。对于乡村振兴也是如此，我们有责任担负起民族与的发展重任，登高必先修其低，行远必先修其近，唯有抓住乡村振兴的牛鼻子，以引进人才为帆，以发展特色产业为桨，以建设美丽乡村为风，方能让蕴藏在亿万人民心中对美好生活的向往和希翼成为现实。(共976字)

76、人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了!

77、祖国万岁！我生命中的赞歌

78、要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作；不得抄袭；不少于800字。

79、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》

80、解读千百人，我便有了千百化身。

81、正月十五元宵吃汤圆：你圆、我圆，人人结缘！日圆、月圆，事事皆圆！人源、福源，处处皆源！官源、财源，源源不断！心愿、情愿，愿愿称心！

82、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

83、一一他，求学于东林，工作在东林，已在教学、管理等岗位上工作三十余年，亲身参与、见证了学校的发展并深爱着这片热土。

84、《勾吴》尽管融入了大量西方哲学的思考，但是从作品到文本，无不流淌着中国文化的基因，无法摆脱传统文化的浸润。在具体的设计作品，单从水墨元素、书法元素、建筑雕饰，以及太湖石、线装书、城墙砖等等设计元素不一而足，生动地跃然于莫军华的设计作品之中。固然，民族文化或者传统文化符号、元素对现代设计价值的讨论不是新近的事情，而相对于众多停留在视觉形式的挪用或嫁接而言，莫军华的实践和思考更为深入，直接体现在对于设计元素、传统元素的追问。

85、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。

86、一一刘文超对诗词的喜爱源于他从小就愿意读书，小时候一位长辈留下的一批书成为了他的“文学启蒙老师”，当别家孩子放学后玩耍的时候，他就已经一头钻进屋里，徜徉在李白、杜甫的世界里，如痴如醉。

87、(文章小结)本文以乡村振兴为议题展开论述，本文的亮点有：

88、行文构思上，考生可以先概述材料，由材料引出观点，如“生活虽苟且，亦可逐远方”，然后分析海德格尔哲学之于陈直的意义，并联系其他类似事例展现国人对于精神生活的追求，后发出呼吁，表明决心，如“即使生存艰难，也不能失去心中的诗意，要追逐更远的远方”。

89、当悦耳的铃声再次响起，才发觉秋天温馨时节已到，这一刻什么都有可能忘记，唯独忘不了的是向朋友说声：你快乐，我快乐!

90、离开读书的创造是“空想”，离开创造的读书是“死记”；

91、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

92、建设“百里花园、百里果园、百里菜园”，成为上海的后花园

93、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

94、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

95、材料三是说“春天有百花秋天有明月，夏天有凉风冬天有雪，如果能没有闲事烦心，没有忧思悲恐缠绕心田，那么每年每季每天都将是人间好的时节”，阐述的是做人处世、安身立命的道理。春夏秋冬，是大自然的季节。缤纷百花、皎洁明月、舒畅凉风、皑皑白雪，是大自然的景致。牵挂人们心头的“闲事”，则无非是庸人自扰的无明烦恼，扰乱清明自性的世俗琐事。如果心中去除了无妄的执着烦恼与挂碍，恢复了自我本心的清明，悠然闲适，便能与大自然相契，自然而然能领受“一花一世界，一叶一如来”的纯净澄明。考生可以围绕心灵自由、诗意人生进行立意。

96、黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

97、语言简明。发言要直接面向听众，简洁明快，不要啰嗦。

98、北国风光，千里冰封，雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

99、珍惜土地资源，建设美丽家园。

100、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”