夸赞老师的名言名句

1、教书育人，功德无量。——刘金凤

2、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

3、赞美老师的诗句或名言：

4、新年了，发个红包先，5毛！可行？

5、板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

6、段同学：你是一个很漂亮的女孩子。虽然不爱说话，但是依然掩饰不住你的光彩。但是胆怯和粗心却成为了你人生路上的拦路虎。其实你很，希望下学期你能鼓起勇气多多参加各种活动，用你的“细心”打跑“粗心”这个拦路虎，使你的成绩更上一层。相信自己，丰富自己，锻炼自己，你一定会更。(少华街小学王琳老师)

7、志不强者智不达。——墨翟

8、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。

9、1真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。——哥尔顿

10、总之，阅读理解的答题方法，套路满满！

11、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡

12、1劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁

13、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

14、【夸赞老师的名言名句】马同学：认真学习顶呱呱，聪明伶俐笑哈哈。团结同学有爱心，尊敬师长人人夸。卫生常常记，老师心中好帮手。成绩师夸赞！你要问我她是谁？三(3)的马雪娇。(王场小学苏雯老师)

15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

16、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅

17、一个知识越贫乏的人，越是拥有一种莫名奇怪的勇气和自豪感。

18、——斯大林一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

19、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

20、描写友谊的中国汉成语：海内存知已，天涯若比邻。心心相映，友谊长存。情同手足，礼尚往来。同舟共济，和谐相处。齐心协力，风雨同舟。形影不离，齐头并进。志同道合，攻守同盟。忘年之好，襟怀坦荡。休戚与共，不离不弃。良师益友，始终不渝。生死与共，始终如一。过从甚密，两小无猜。亲密无间，互利互惠。秦晋之好，互通有无。难分难舍，患难之交。情深似海，患难与共。精诚团结，肝胆相照。供参考。

21、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。

22、不想当元帅的士兵，不是好士兵。——拿破仑

23、人类是会脸红的动物，或是该脸红的动物。——马克?吐温

24、赞的还有部分学校采用创新评价方式，先自评，后老师回复评价。

25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

26、将相本无种，男儿当自强。

27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐

28、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？

29、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

30、勾勒线条，描绘精彩场面。

31、古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的！

32、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

33、网上有一个叫做“等咱老师有了钱”的段子，第一条就是“等咱老师有了钱，悬赏100万通缉那个说‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’的家伙，让他来教教50个参差不齐的学生，看他能不能把他们都培养成四有新人！”

34、师者，所以传道受业解惑也。

35、一份耕耘一份收获——徐特立

36、若不接受自己的卑微与渺小，我们很难发自内心地去尊重他人。

37、释义：古代圣贤的帝王，没有不尊敬老师的

38、今天是教师节，我们一起回忆那些年老师们那些令人难忘的“口头禅”。也要说声：“谢谢您，老师！”

39、可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

40、10畏惧错误就是毁灭进步。——怀特黑德

41、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

42、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

43、一个玩笑，如果你不会说给***妈和你女儿听，那你也不应该说给你的女同事和女同学听。

44、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》

45、如果用一个词来形容教师，用清贫、小气、拘谨、斤斤计较、没见过世面、挣得少、社会地位低，都可以，但肯定和光辉两个字沾不上边。

46、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

47、一日为师，终身为父。——关汉卿

48、1你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。——***(不能光听别人说)

49、——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

50、NO.2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

51、大雪压青松，青松挺且直。(学习青松)

52、无志之人常立志，有志之人立长志。

53、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

54、钮同学：你是班上进步大的孩子之一。刚开学时那个懒懒地趴在桌上、不知是否在听课、几乎不主动举手发言的你完全没影了！现在的你坐姿端正、常常高举小手、发言声音洪亮，生病返校后会主动找老师补课，是个很爱学习的好孩子！老师希望你书写更用心，作业更漂亮，课外多和字宝宝交朋友。(少华街小学周敏老师)

55、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

56、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

57、地壳在运动，季风吻过富士山；

58、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

59、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！

60、握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

61、【夸赞老师的名言名句】桃李满天下四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

62、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)

63、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。

64、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易

65、释义：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。

66、.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基

67、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

68、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

69、10君子慎始，差之毫厘，谬以千里。

70、凭一腔热血，放电发光。

71、杜甫有价值的一首诗，被人奉为真理

72、1你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林

73、刘同学：如花似玉心善良，温文尔雅楚楚怜。盼望积极多发言，发展你强。(王场小学李铭钰老师)

74、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)

75、释义：春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。

76、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫?托尔斯泰

77、1人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思

78、关于赞美老师的名人名言教师是人类灵魂的工程师。

79、不要对人性抱以过高的期待，永远要警惕人性深处的幽暗，法治的前提就是对人性败坏的假设。

80、扣蓝板，伸手赶超火箭队；

81、嗯，以上收到的家长，请举个手……

82、译文：贤明的老师的恩情,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

83、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

84、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。

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86、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。(宽容)

87、厉害了！徐州这位“励志哥”被人民日报一天内连赞三次，是因为……

88、一位好老师，胜过万卷书。

89、2016评语单新样式，很清新

90、亲爱的老师，你们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。

91、徐州资讯全覆盖尽在快哉APP

92、这是唐代诗人罗隐的一首七言绝句。通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一现象，表达了对蜜蜂不辞辛苦的钦佩之情。

93、需要提示的是：如果五六年级的学生，阅读理解的基础比较薄弱的话，可以先选择三四年级的基础课程，打好基础之后，再学习五六年级的进阶课。

94、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

95、师者，人之模范也。——扬雄

96、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

97、钟不敲不鸣，人不学不灵。

98、释义：学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。

99、不禁感慨：“桃李不言，下自成蹊”。恩师难忘，师恩永远！

100、释义：因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。