形容鱼在水里游的优美句子

1、郁郁葱葱山坡勃勃生机下林立着成百上千栀子树晶莹洁白花朵早已开得轰轰烈烈把地翠绿严严实实地盖了下去野栀子花落地躲草丛里像只只蝴蝶和着春风伴着有缕缕清香

2、只见前边两面悬崖绝壁，中间一条狭狭的江面，船已进入瞿塘峡了。江随壁转，前面天空上露出一片金色阳光，像横着一条金带，其余各处还是云海茫茫。瞿塘峡口为三峡险处。杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说：“滟滪大如马，瞿塘不可下；滟滪大如猴，瞿塘不可游；滟滪大如龟，瞿塘不可回；滟滪大如象，瞿塘不可上。”  

3、爸爸买了几条金鱼回来。它们的颜色好看极了。有橙色的、黑色的、橙白相间的。我喜欢的是其中两条名叫“潜水艇”的小鱼，它们恍眼看起来像一条黑色大蝌蚪，两只圆溜溜的小眼睛嵌在大大头上的左右两边，常常不停地转来转去。鼓起气来身子跟皮球一样圆。它们的尾巴和其它金鱼的尾巴不大相似，小小的像一把尖角向后的三角形小扇子。“潜水艇”全身布满了与奶牛身上类似的黑色斑点。头顶上黑色斑点之间闪着绿光，而其它地方则闪着白光。两只不注意还看不见的鱼鳍颤动着游得可快了。它们时而沉在水底，时而又浮在水面，怪不得人们叫它“潜水艇”。

4、(1)日光下澈，影布石上。

5、2)小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音，啊!

6、今天，我们又来到了海洋馆，首先映入眼帘的是走路慢吞吞的乌龟，我们随后又看到了鲨鱼、章鱼、乌贼等等，我们又来到了深水区，到这里你会问了，为什么会那么明亮，因为海洋馆上面装上了太阳能发电器，一小时能发电一千千瓦时。

7、鱼儿像小船一样在水里自由自在地游来游去。

8、这节课值得学的是学会用中心句作为主要意思开头，选择与中心句中描述的景物相关联的景物，展开具体描写。我们看看以下教材是如何写的——

9、【形容鱼在水里游的优美句子】冬天，是一个十分美丽的季节。它不像春天那样的温柔，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天却是迷人的。

10、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。

11、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？

12、篁竹：成林的竹子。篁(huánɡ)，竹林。

13、春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

14、重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。

15、(解析：A.青树/翠蔓；C.其岸势/犬牙差互；D.以/其境过清。)

16、②全石以为底。()④参差披拂。()

17、冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。

18、及课后托管(一至三年级)

19、春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。

20、犬牙差互(cī)翕忽(xī)佁然(yǐ)悄怆幽邃(qiǎo)(suì)

21、三月一定会更好的吧，感觉生活也在一点一点的变甜变可爱。

22、寒假班火热报名中！

23、有一种温暖叫泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

24、俶尔远逝：忽然间游到远处去了。俶(chù)尔，忽然。

25、世界上威猛的雄鹰，在这条充满血气的峡谷，也只是一片轻飘飘的鸿毛。撷取任何一朵大怒江的浪花，都比滚烫的钢铁还要凝重。万千树的攀枝花，把锁不住的英雄气，吐呐得鲜血淋漓。    

26、②明灭可见(能够，可以)

27、致力打造语文资源整合平台

28、蛇：名词作状语，像蛇那样。

29、(2)四面竹树环合，寂寥无人。

30、山间的小溪是绿色的。溪水在树的照映下显得更绿更美了，像许多绿宝石，晶莹剔透。人们在溪水里泡脚的时候，觉得不像刚才那么累了，减少了许多疲乏，人们都很喜欢它。

31、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。

32、我爱海洋馆，我爱海洋里的这些动物。回到家里，爸爸把拍下来的照片洗出来给我看，我高兴地直跳，这一张张精美的照片真是令人难忘啊!

33、往后的日子，在一程山水，一方心田里，书一笔春风，书一卷风雅，过自己想要的生活，岂不美哉？

34、小溪旁边是茂密的树林。春天的时候，树木刚刚长出一些嫩叶，两旁的花和草也都长出来了，像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的树叶倒映在水里，溪水变的更绿了，绿得可以挤出水来。      

35、我家的鱼缸里养了几条金鱼。金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。嘴巴旁有一对乌黑的小球?哦!原来那是它的眼珠，可神气了!胀胀的肚皮下面有一对小小的翅膀;长长的身子后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去，仪态万千，像在跳着一支优美的舞蹈。

36、多少喜乐在心中慢慢游

37、我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物植物和谐相处。三月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。

38、有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，机灵，我就叫它“机灵”；还有一条小金鱼它的背上红的似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特别热闹，所以我叫它“热闹”；后一条小金鱼特别，它的腮上有一个黑豆大的黑点儿，所以我叫它“黑点儿”。

39、往来翕(xī)忽：来来往往轻快敏捷。

40、比如哪些好词佳句表示美，表示人多？学生通过充分调动已有的语言积累，在脑子里重现。如表示美的好词佳句：彩旗林立、花团锦簇、姹紫嫣红、如一个五彩缤纷的花园……

41、雁儿呀雁儿，可不可以先替我向你诉诉衷肠，春天来了，桃花开了，我在等你，等你。

42、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

43、泉水日夜不息地从山缝中淅出，涓涓滴滴，汇成细小的清流，从乱石丛中穿过，从山崖上跌落，曲曲弯弯，流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。

44、凄、寒：形容词的使动用法，使……凄凉；形容词的使动用法，使……寒冷。

45、一轮红日从东方升起，驱散了乳白色的晨雾，塘面豁然开朗，一种奇艺的景象展现在我的眼前：鱼儿戏水，水面上像开了一朵朵鸡冠花。群鱼追逐，水波荡漾，一波未平，一波又起，在阳光的照耀下，泛着耀眼的金光。在我的眼里，池塘是那样的富有诗意。

46、【形容鱼在水里游的优美句子】让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！

47、隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人

48、(2)示例：李白诗用拟人手法，把本来无知无情的明月，变成了一个了解自己的知心人；李煜词用比喻手法，以“钩”喻月之形，营造了凄清冷寂的氛围；王建诗用夸张手法，推己及人，扩大了望月者的范围。

49、阅读课文，完成下面的题目。

50、一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

51、清澈的河水，终日缓缓地、潺潺地向远方流去，把我的思绪也一起带走。我爱这静静的河，爱它清灵的水，多少次我悄然独立，盈耳的只是琼琼的微响，向我诉说一个永无终结的故事。

52、从：从小丘西行百二十步(自，介词)

53、清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。

54、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。生活，春风过处，草也青青，木也欣欣。

55、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

56、愈往深处走，这种清香就愈发浓郁。抬头一看，原来是一些纵横交错的树枝，粗壮而又结实，像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”绿叶。如果能爬到树枝上，你一定会做一个美丽的绿色的梦。

57、(5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。

58、借鉴点：围绕关键词总述。

59、我家的鱼缸里养着两条小金鱼，圆圆的眼睛，红脊红尾，肚子附近的鳞片是金色的，远远望去像两团小火苗在燃烧。

60、4)春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候，小河里结的冰慢慢地融化了，鱼儿的身影也渐渐浮现，岸上有了一层绿绿的东西，仔细一看才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时，我们几个小伙伴只能在小河边上玩，却不敢下水去。

61、参考答案：(1)李白诗借月亮表达了对友人的思念与关切之情；李煜词借月亮表达了离愁；王建诗借月亮表达了对故乡亲人的怀念之情。

62、美丽的流沙河，你像一个照相机，把两岸秀丽的景色全拍了下来。高耸的楼房，宽阔的马路，孩子们的嬉闹声，老人们开心的笑声。两岸的景象色在变，水里的画面也在变，而且越变越美。

63、小山上有一股清泉，淙淙泉水倾泻千里，这甘甜的泉水常让我开怀畅饮。而更多的人很贪心，挑着扁担，担着水桶，一桶一桶地往山下担。泉水很是调皮，常从桶里探出脑袋，东张西望想看个究竟。不安分的泉水终究敌不过小山的魅力，蹿出水桶，淌到小山深层的土壤里，使松林更绿，小草更青。

64、借鉴点：描写色彩要丰富有层次。

65、银瀑、巨瀑、直泻、飞流、奔泻、倾泻、倒泻、垂挂、飞溅、飞瀑呼啸、轰鸣、飞迸、飞射、凌空飞瀑、倾泻飞瀑、如练飞瀑、溪流银瀑、巨瀑飞流、银河倒泻、珠帘倒挂、瀑布垂挂、瀑布高挂、高崖飞瀑、一道瀑布、一挂飞瀑、凌空飞下、白练垂空、白练飞流、水帘白瀑、凌空而下、腾空而下、飞腾而下、倾泻而下、

66、14)一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游到水面，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。

67、(2)动静结合。写鱼“影布石上，佁然不动”是静，“俶尔远逝，往来翕忽”是动，静中有动，更显环境的雅静。

68、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

69、莺啭上林，鱼游春水。——《鱼游春水·秦楼东风里》佚名〔宋代〕

70、一条小鱼儿在小溪里流到大江上，感受到了刺激。深苑庭水溪,残阳卷尘来.锦鲤相嬉戏,空若无所依。江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。一群鱼儿如悠扬漂浮的小船在水面尽情的流淌,它们自由自在穿梭于清澈的水里,一会休憩,一会玩耍,好一幅生机勃勃的画面啊!小鱼在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。鱼儿在清澈的水里游着，时而抬头，瞪大眼睛，可爱极了。鱼儿在水里优哉游哉地游来游去，尾巴随水摆动，好生惬意啊！鱼儿在水里悠游自在的游着，成群结队，看起来好不欢乐。淡淡流水载轻舟，悠悠鱼儿水中游。

71、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这一乐一忧似难相容，该如何理解？

72、参考答案：(1)潭中鱼/可百许头(2)其岸势/犬牙差互

73、6)不管怎样，冬天毕竟过去了。到四月初，白昼变得温暖，夜晚仍旧寒冷：冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐鸣。河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃和对岸的高坡中间那一大块地方被一片大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。每天傍晚，火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。

74、江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

75、小露珠迎着微风在一朵朵，一丛丛的花瓣上，嫩叶间滚动着，跳跃着。喝饱露珠的嫩叶唱着沙沙的歌儿。你看，小白兔，小鹿们都出来寻找食物啦！它们在草丛中捉迷藏，赛跑，玩得可高兴啦，空中的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，清清的小溪静静地躺在大地的怀抱里，如同一条透明的南稠子，一群群鱼儿在水中自由自在地游着，只有那一棵棵大树像士兵一样站在那一动不动，守护和这片土地。它们你挨着我，我挨着你，站在小溪边，山坡上，立在悬崖边，微风一吹，远远望去，像绿色的波涛一个接着一个，闭上眼睛静静听来，分不出是海浪的声音还是森林发出的声音，当太阳从东边慢慢露出了笑脸的时候，整个森林像披上了金黄金黄的棉被，漂亮极了。

76、(3)虚实结合。“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”，表面写鱼，其实也在写水，鱼为实，水为虚，以实写虚。

77、10)江水一浪接一浪，不断地冲洗着岸边的岩石，把岩石冲刷得十分光洁。

78、①伐竹取道，下见小潭。()②水尤清冽。()

79、当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是公平的。

80、春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

81、照日深红暖见鱼，连溪绿暗晚藏乌。——《浣溪沙·照日深红暖见鱼》苏轼〔宋代〕

82、海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。据说，这个海洋馆是中国目前大的海洋馆。

83、A．屈折东流B．荡击益暴C．毕至石乃止D．有泉悬焉

84、(2)请任选一句分析其表达技巧。

85、在彩云之南，在横断山之西，在三江并流，众神居住的谷地，一鞭怒水，响亮地抽打着地球的足跞。涛声不灭，荡气回肠如神的战鼓。千古一绝唱，只在这浩浩江水的冲冠一怒。万岁一奇观，只在这深不可测的幽壑绝谷。壮天伟地，唯有这江流。鬼斧神工，唯有这峡谷。  

86、①、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

87、陌上，花开成海，独自芬芳。掬一抔清香，沁馨，淡然。细雨如织，迷濛悠远。轻吟，轻吟，烟花三月，陌上花开，可缓缓归矣。

88、江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

89、补充句子是小学阶段语文学科的一项基本练习，它对提高学生各种语文能力有着重要的作用，尤其是学生驾驭语言，自然过渡到习作的一条重要途径。

90、柳宗元(773~819)，字子厚，唐代文学家，世称“柳河东”。唐代古文运动的倡导者，主张“文以明道”，注重文学的社会功能，“唐宋八大家”之一。今存《柳河东集》。

91、听听自然的声音，让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是上天的恩赐，它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上，红烛罗帐，尽享生命的畅快，无若无忧，轻盈走江湖。中年听雨客舟上，江阔云低，雁声断秋，生活的重担使人喘不过气，没关系，听雨落江天，让泪水肆无忌惮流淌，再轻装上阵。老年听雨僧庐上，鬓也星星，奈何，有水声，往事已过，韶华已尽。

92、雨中的小河也格外美丽。每当天空下起霏霏细雨，远远望去，小河就像笼罩着一抹灰色的薄雾。雨水过后，小河两岸一片新绿。树木更加挺拔，花草更加娇嫩。

93、九曲溪就像一块无暇的翡翠，溪水有时水平如镜，筏荡悠悠；有时水流湍急，浪花飞溅；偶尔有风吹过，水面就会荡起一圈圈波纹，真是令人目不暇接、流连忘返。

94、没有成绩，没有考试；没有焦虑，没有烦躁。这就是大自然的魅力，它仿佛人生的驿站，还原了初的我。这个周末，我与大自然亲密接触，并紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。

95、海洋馆里还有一条海底隧道，它就是穿梭在水里的一个玻璃的密封通道，就像走在大海里一样。抬起头，我们就可以看到很多的鱼，有鲨鱼，海龟，还有象一把大扇子一样的鳐，拖着一条长长细细的尾巴，从我们的头顶上游过。我们可以清楚地看到鳐的肚子上有几个小洞，一张一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。

96、下列加点词解释有误的一项是()。

97、翻译：空中的黄莺在林中欢唱，游鱼也畅游在这春水之中。

98、(2)以予之亟游也()

99、(2)示例：①重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉。(比喻)

100、形容词的使动用法，凄，使……凄凉；寒，使……感到寒冷