国画的古诗

1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2、楼台仿佛水墨画(宋·许月卿·《寄顾次岳五首》)水墨画松清睡眼(唐·郑谷·《所知从事近藩偶有怀寄》)全身水墨画购(宋·白珽·《竹阴》)乃好水墨画(宋·文同·《隽老水墨》)三边水墨画遥山(宋·王炎·《题岳阳守张仲骏浮光亭》)俯看水墨画湖山(宋·王炎·《同李鲁二郎中游三茅观》)壁间水墨画(宋·陈师道·《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾》)惨淡水墨画(宋·范成大·《虎牙滩》)晚云几处水墨画(宋·文同·《东山亭》)谁为水墨画(明·邵宝·《冬夜观树影》)天教水墨画罗汉(唐·欧阳炯·《贯休应梦罗汉画歌(一作禅月大师歌)》)人如水墨画中立(宋·江表祖·《题资福院平绿轩》)

3、岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。

4、渴骥奔泉(kějìbēnquán)骥：骏马。如同骏马口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的欲望。

5、锄禾日当午，汗滴禾下土。

6、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

7、平明寻白羽，没在石棱中。

8、洁白画绢之上，突然腾起风霜气，原来纸上苍鹰，凶猛不同一般。竦起身躯，想要捕杀狡兔；侧目而视，目光深碧锐利。只要解开丝绳铁环，画鹰就会凌空飞去；只要轻轻呼唤一声，画鹰就会拍翅飞来。何时让它搏击凡鸟，我们就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象。

9、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

10、江寒水不流，鱼嚼梅花影。

11、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

12、赧郎明月夜，歌曲动寒川。

13、黄宾虹曾说：“中国画有三不朽，其中就有‘诗书画合一永垂不釚也’。”画上题诗，历来为人所重，画给诗留出想像空间，而诗将画引向更高境界，诗画并举，相映生辉，形成中国画一道亮丽的风景。”

14、红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随山迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。

15、垂钓板桥东，雪压蓑衣冷。

16、白毛浮绿水，红掌拨清波。

17、遥知不是雪，为有暗香来。

18、三河东入海，五千仞岳上摩天。

19、春日的南方江水像清酒一样碧蓝，游子来来往往，以船为家，这便是画里的萧湘胜境了。忽然间，看这幅画，我不知在画境，还是梦境，而现在我只能鞍马风沙度余生了。

20、具体的说，“诗中有画，画中有诗”是指诗中要有如画般的意境，即形象画面；画中要有诗的韵味，即黑格尔所谓的“情致”，而不能仅仅是停留在外在形体上的描绘。

21、《寒菊/画菊》宋代：郑思肖

22、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

23、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

24、细数意秦楼，何忌群芳恼?

25、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

26、愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。

27、承恩不在貌，教妾若为容。风暖鸟声碎，日高花影重。

28、2月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ——《枫桥夜泊》唐，张继。

29、【国画的古诗】焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。

30、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

31、兰幽，月季恒，杜鹃义，

32、松根胡僧憩寂寞，庞眉皓首无住著。偏袒右肩露双脚，叶里松子僧前落。

33、白日依山尽，黄河入海流。

34、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

35、【国画的古诗】这要看画了什么吧不过既然是国画，那么去找找相匹配的古诗吧，从中拆取一部分字或者干脆句子，国画和古诗，很配~=V=

36、墨梅吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。画王安石远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。清释敬安题《寒江钓雪图》垂钓板桥东，雪压蓑衣冷。江寒水不流，鱼嚼梅花影。明钱宰题《长江霁雪图》昔年壮游下江汉，霁雪千峰排两岸。今年看画忆旧游，江山如昔玩。岷峨冈脊来蜿蜒，青城一峰高插天。东驰衡山走千里，匡庐五老下与十城北固紧相连。冰峦雪壑互起伏，照见日华破初旭。神光混茫元气浮，奋如巨鳌簸坤轴。烂如秋空云，浩如沧海涛。又如瑶台银阙天上头，皎皎白月空秋毫。回光下照中流水，风吹河汉银云起。中流空阔不胜寒，一洗丹碧秋漫漫。山川历历真伟观，来往十年游未半。不如云瀛楼上来倚栏，一日看遍江南山。

37、国画这个概念太笼统了我这个搞国画的都不知怎么跟你说你要是想学像山水画那种呢就练练树木山石然后再看看大师的画学学构图；写意花鸟呢就直接找名家的临摹多临摹才能学到基本的技术才能有创新；工笔就比较费劲了又分绢本和纸本不过这两种都要裱起来再画你一下也学不来要真是想学国画的话还是先从写意山水和写意花鸟入手吧找名师的书临摹临摹

38、知有清芬能解秽,更怜细叶巧凌霜.

39、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

40、春去花还在，人来鸟不惊

41、十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

42、挥毫纵横，水墨淋漓，那纸上俨然是几朵绽开的梅花，美丽的梅花呵，但愿天风把你吹到千家万户，门前屋后都能见到你报春的身影，让家家户户都能享受到你的清香，感受到春天的温暖。

43、中国画的定义及发展

44、行云流水(xíngyúnliúshuǐ)比喻诗文纯任自然，毫无拘执；比喻无足轻重。

45、《韦讽录事宅观曹将军画马图》(节选)唐代：杜甫

46、水墨画图春淡淡，莺花庭院日迟迟。

47、芳心向春尽，所得是沾衣。

48、北忘太行山，峨峨半天色。

49、我们生活的世界，是一个朝气蓬勃的生命世界，是一个有意味的世界。

50、远上寒山石径斜，白云深处有人家。

51、欲遗蘼芜共堂下,眼前长见楚词章.

52、天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

53、空山梵呗静，水月影俱沉。悠然一境人外，都不许尘侵。岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。绝顶茅庵里，老衲正孤吟。

54、译文：谁说画不出六朝古都的伤心事，只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。你看这六幅描摹南朝往事的画中，枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。

55、本是同根生，相煎何太急？

56、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

57、慈母手中线，游子身上衣。

58、俗人那解此,看叶胜看花.

59、《韦讽录事宅观曹将军画马图》(节选)唐代：杜甫

60、中国画自唐宋以来，每谓“诗书画三绝”。而“三绝”这一说法，实起于唐玄宗题郑广文博士之画。史载：广广馆博士郑虔，字弱齐，郑州莱阳人。工诗，能书画，善山水，时称奇妙。天宝中，尝自写其诗并画，以献明皇。明皇大署其尾曰：“郑文三绝”。这就是历史记录有关诗与画的故事。正是这一不同寻常举动，使中国画艺术的发展进入了一个全新的文化学新天地。

61、早被婵娟误，欲妆临镜慵。

62、《游子吟》孟郊||谁言寸草心，报得三春晖。

63、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

64、龙飞凤舞(lóngfēifèngwǔ)原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

65、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

66、君看一叶舟，出没风波里。

67、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”

68、河图八卦出，洛范九畴初。

69、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

70、《七步诗》曹植||柳莺解读

71、中国画在画幅中题写画题，诗词，文跋加以说明，另外也确实能起到了丰富画面的意趣，加深意境的张力，启发读者的想象，增加文学和历史感等作用。使诗与画互相对照，互相补充，互相引申，而珠联璧合。

72、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

73、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

74、削简龙文见，临池鸟迹舒。

75、吹回溪面舞因风。身游水墨画图中。

76、万绿丛中秀靥留，更著嫣和俏。

77、陶尽门前土，屋上无片瓦。

78、挥毫落纸墨痕新，几点梅花可人。

79、毋庸置疑，世界美术史告诉我们，中国画的诗书画结构才是世界美术的先进性文化。

80、春早送娇羞，姹紫依风袅。

81、一片舞裀欹弱柳，风来时复托腰肢。

82、译文：有人为崔徽画了一幅肖像，画上的两眼清澈明亮如同秋水剪成，嘴唇红润如用朱色点染。画面是一幅半身像，犹如东邻女偷看宋玉，墙头半遮玉体一样。

83、诗画合一将古诗和绘画融为一体的艺术,称作为诗画,也称作古诗配画。古诗讲究意境,而中国画的精髓和灵魂也是意境。

84、如果你也喜欢养花，就关注我们吧！

85、兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香.

86、诗画合一将古诗和绘画融为一体的艺术,称为诗画,也称古诗配画。古诗讲究意境,而中国画的精髓和灵魂也是意境。

87、危楼高百尺，手可摘星辰。

88、《江上》──戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。

89、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

90、春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。

91、却笑涪翁太脂粉，误将高雅匹婵娟。

92、忽如斐旻舞双剑，七星错落缠蛟龙。

93、为草当作兰，为木当作松。

94、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

95、一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

96、微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。

97、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

98、孤兰生幽园,众草共芜没.

99、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

100、画上之所以题款题诗。正有如人们面对一幅画，有时就很难体味画家的心低思潮，如果画上有款，那就比较容易把握了。