关于蜡烛无私奉献的诗句

1、我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，

2、描写天空的好词好句好段

3、只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。

4、您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

5、(1)我想，每个人在这个花花世界中，都有属于他自己特定的位置。或是一朵雏菊，一朵蔷薇，或是一朵睡莲，一株玫瑰……无论你是鲜艳还是淡雅，无论是成束开放还是孤芳自傲。不能否定的是，一朵鲜花打份不出美丽的春天。百花齐放才会春满园。(《奉献如花似水》)

6、蜡烛河注入的南塘泾，简称为南塘。它西起张家宅和徐家宅，藉杨家浜与北面的斜泾河贯通，两河均东抵倪家浜。如今人们已把钱家河至倪家浜这段全长07公里的河道习称为蜡烛河，它是新成路街道的东西向的河道，对本区域的农业和运输曾发挥重要的作用。上世纪六十年代对蜡烛河的西段河道进行疏浚，1996年后陆续在两岸建造了石驳。由于钱家河已划入到居民小区，加之有些地方采用涵洞，如今西段河道已经不能通航。原蜡烛桥也早已不存了。

7、这天我站在感慨的中央，持续为你歌唱

8、半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑骢。

9、万株松树青山上，十里沙堤明月中。

10、有些语句不通顺，意思不明确。如：蜡烛让我想起了老师，她们每天教导我们学习知识文化，用自己宝贵的时间给我们讲课、批改作业，让我们能够明白很多道理应改为“听了妈妈的话，我忽然想起了辛勤工作的老师，她们每天教导我们学习文化知识，不辞辛劳的给我们讲课、批改作业。老师的教导让我们明白了很多道理。”

11、联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。(2分)

12、漆工的行为让我们肃然起敬救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主原始也是真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的”。

13、绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕的说：令公你桃李满天下，何必还要在堂着种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。

14、寄望之后者，成功报师尊。

15、牛：“呵呵，就是说我的奉献更彻底呀！听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想，我们刚长大一点儿就开始耕地拉车，以后，任劳任怨一辈子，终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的，况且我们只吃青草。而你们呢？成天好吃懒做……”

16、感恩老师的诗句(33)：

17、无题作者:(李商隐)年代：(唐)体裁：(七律)类别：(闺情)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

18、人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧？然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也兴起时不再来的寂寞。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓‘相看两不厌，只有敬亭山’，或‘我见青山多妩媚，料青山见我应如是’，或‘一树梅花一放翁’，都是在看风景时看到了自己。临到后，人总要面对自己。”

19、神灵仍在想着你，对于我来说

20、【关于蜡烛无私奉献的诗句】描写雷雨天的好词好句好段

21、谁没有感悟老师的滋养？

22、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

23、“人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。

24、在活力中拥有了幸福跟甜蜜

25、释义：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

26、楼上黄昏欲望休，玉带横绝月中钩。——《代赠二首》

27、8上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

28、类型1引用名言，意蕴深远

29、(每日一练)父亲的礼让

30、感恩老师的诗句(22)：

31、对烛光的描写很形象、具体。

32、从呀呀学语到放声歌唱，

33、我的眼前开始出现了光芒

34、夕阳归路后，霜野物声干。——《楚泽》

35、好雨知时节，当春乃发生。

36、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

37、在这一盏泪光里，把我的骨骼

38、【关于蜡烛无私奉献的诗句】几时禁重露，实是怯残阳。——《菊》

39、(1)“野火烧不尽，春风吹又生。”此诗所赞扬的，正是那青青的野草。它起不到装点自然的作用，却被人们所传诵。它不能与鲜花相媲美，却被人们所敬重。因为它有顽强的生命，和无私奉献的精神。(《那青青的野草》)

40、这首诗原文是以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。

41、类型6设问发端，引人思考

42、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。

43、感恩老师的诗句(7)：

44、据传，李商隐在十五六岁的时候，被家人送到了玉阳山学习道家学说，在玉阳山认识了一位女道士，宋华阳。宋华阳原来是一位公主的贴身婢女，此位公主对道学情有独钟，为了能潜心修道，直入玉阳山的灵都观出家为道，宋华阳作为她的贴身婢女，不得以只能一同出家。

45、无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。小诗蜡烛，你在黑夜里闪烁，你在希望中跳跃蜡烛，红色的蜡油是你无私奉献的眼泪蜡烛，跳跃的火焰是你无私奉献的形象蜡烛，你是光和热，你是希望的火苗，你又可否是那讲台上的老师

46、点评：罗阳，是共和国航空工业的脊梁，在他身上，体现了航空人攻坚克难、勇攀高峰的报国情怀，体现了军工人恪尽职守、忘我奉献的崇高品德！

47、眼泪开始枯干，生命不能拉伸长度

48、为国为家为民，风吹日晒雨淋。

49、感恩老师的诗句(32)：

50、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

51、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

52、和简单的守望催促着我裂变

53、它是那样的无私奉献，它是那样的默默无闻，它又是那样的微不足道。它是什么?它就是在默默为人服务，却又容易让人忽视的蜡烛。

54、多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。

55、感恩老师的诗句(49)：

56、姜老的诗篇，展示出他满怀激情、追求真理的进取精神；姜老的诗篇，将化作涓涓细流，渗透进我们的心灵，激励着我们去珍爱生活、珍惜光阴；品读姜老的诗篇，让我们拥有一颗无私的心，做一个有益于和社会的人。

57、生命只是一个谜题，我们都在寻找答案

58、碧海蓝天白云，日月星辰，

59、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

60、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

61、类型2抒情结尾，感染力强

62、您的保护让我们健康成长。

63、银烛秋光冷画屏，轻盈小扇扑流萤。——《秋夕》

64、垂手乱翻雕玉佩，招腰争舞郁金裙。

65、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

66、海子的笑声在远处静静浮动着

67、石家蜡烛何曾剪，荀令香烛可待熏。——《牡丹》

68、生命总在延伸，生命还在燃烧

69、点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛

70、感恩老师的诗句(41)：

71、犹犹复翩翩，黄昏扬冷烟。——《鸦》

72、感恩老师的诗句(38)：

73、师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的，我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！

74、生命的厚度在血汗之中打拼，反复煅打

75、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

76、《晚坐寄友人》——唐代温庭筠

77、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

78、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干——唐·李商隐《无题》

79、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

80、释义：想为圣上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命?

81、是他们用爱哺育我们长大成人

82、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。

83、感恩老师的诗句(45)：

84、出自：唐代·白居易《新制布裘》

85、无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。

86、姜老一生坎坷，他在《世风》中咏志抒怀的诗句——“生世多波澜,壮阔满人间”，其实就是他的人生写照。记者这样描写他的身世：“4岁时父亲去世，小学毕业辍学打工，半工半读考入北京华北文法学院经济系接受高等教育，参加抗美援朝后以优异成绩被考派为我国第一个留苏的财政学专业研究生。文革期间本被下放到农村，送到“五七干校”接受劳动改造。——他的人生经历是一部饱含辛酸的励志诗。”但他本人却“温润如玉”，忘我地工作，对学生“润物无声”，对所从事的教育事业，从不计代价，从不问报酬。

87、心中的信念却烧得更加热烈

88、相见时难别亦难，东风无力百花残。

89、谦虚——高傲黑暗——明亮

90、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

91、(2)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。(《奉献，一缕馨香》)

92、捧着一颗心来，不带半棵草去。

93、在阳光之下，你是尖锐的锋芒

94、(每日一练)美丽的彩虹

95、以及骨骼之中的光芒，瞬间点亮

96、慢慢的慢慢的什么都不再记起

97、类型3假设情境，启人深思

98、“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。

99、(2)人们常说要实现人生的价值，但人生的价值究竟是什么？我认为，人生的价值就是奉献。谁对社会对人民的贡献大，谁实现的人生价值就越大。(《人生的价值在于奉献》)

100、感恩老师的诗句(16)：