适合十个左右幼儿园孩子表演的语言类节目内容？

适合大班庆新年的节目形式语言类相声的幽默、三句半的风趣，儿歌、绕口令的节奏感、国学经典的韵律感，以及绘声绘色的故事讲述、惟妙惟肖的故事表演、脆生生的快板和深情的诗歌朗诵，每一个节目都充满了孩子的童真童趣，特别是孩子们落落大方的自我介绍与表演，让我们感受到他们满满的自信与快乐！

说起山东，你先想起的是什么？

好客山东美名传，家喻户晓云客至。

山水名川多锦绣，古往今来圣人志。

如何评价学者郦波和康震的诗词水平？

作为一个“骨灰级”诗词发烧友，南某平时酷爱读诗、写诗、论诗。

为了对郦波和康震两位老师在诗词创作方面，有一个客观、公正、的评价，我特地在网上对他俩写的诗进行了一次地毯式的搜索，也好综合评判。

遗憾的是，除了他俩在“诗词大会”上临场发挥的那两首外，别无其他。

那我们就对着题头那两首诗，就诗论诗。

首先，我们不得不承认，郦波老师比较鸡贼，不用怎么动脑，就信手拈来了一首四言集句诗。只有博闻强记，才能集句成诗。但要想创作好的集句诗，需创作者对原诗句融会贯通。

郦波老师集的这四句，都出自苏东坡的词，初看眼，感觉还比较顺畅，从平仄上一看，就发现问题了。

作为七言绝句，首句应以仄声收尾，而清欢的“欢”字，实为平声。此外，第三句，非吾有的“吾”应为仄声，若改为“我”字就好多了。后，第二、四句收尾，“香”和“乡”撞韵，这些都是绝句的大忌。

对于以上几个细小的失误，我不相信儒雅多才的郦波老师没有察觉，我想，可能是他大气豪爽，不拘小节，有意放过这些瑕疵吧！

再来看看这首诗的所表达的意思：

人世间有种味道叫平淡的欢愉，

红色的荷花倒映水中散发点点清香。

常常愤恨这个躯体不完全属于我自己，

心若安闲，处处都是水云乡。

经我分析，郦波老师其实是想通过这首集句诗，表达沉浸在诗词中的美好状态，劝大家不要浮躁，安心读诗。但火候掌控失调，有点言不由衷，词不达意，感觉怪怪的。

我以为，这四句基本都是苏学士晚年的作品，透露出对人生释然与参悟，格调太高，难以驾驭，不适合强硬的凑在一首诗中。

或许郦波老师作为一个文化学者，对诗词的领悟和对生命的感悟比我们一般人都高，苏学士的这四句高格调诗词，正好能表达他的境界，也不得而知了。

接下来，让我们放松一下，来看看康震老师的这首风趣的原创作品。首先，我大致的看了下平仄格律，起码有五处错误，就不细说了，反正大学问家又不拘小节，我们直奔诗意。

开题“大江东去，日月经天”真是豪气干云啊！第二句突然就有点怂了，吐露出一股小家子气。意识到这种颓势后，第三句马上又领只雄鸡过来高歌一曲，以显示威武雄壮。第四句收尾，当然不能输了气势，大有属风流人物，还看今朝的派头。

回味着“康博导”沉浸在自己的诗里，字正腔圆的吟哦、绘声绘色的比划，那种享受的样子，真有点想拍他的冲动。

康博导眼神炫亮，写诗可能差了点，但很有表演的天分。

每次看到他那迷之自信的微笑，总能让人联想到少将张召忠，他俩要是来个对对碰，能碰出永不熄灭的火花。

但不得不表扬，康震老师对我们中华古诗词是真爱，不知要有多大的爱和勇气，才敢当着全国人民的面献上这么一首趣诗啊！

不瞒大家说，康老师这类“老干体”诗，我十五岁那年，一天可以写十首玩。

也许，是我们观众朋友对两位教授的要求太高了，哪条规定要求了文化学者一定要会写诗、大学教授一定要会写诗？

有专家指示：写诗这么Diaos的事，好还是留给那些愁肠郁结的Loser。

诗人是需要天分与历练的，而我们的专家、教授，资历和嘴巴对他们来说才是重要的。

据说，郦波和康震两位老师显露了一点他俩在诗词创作方面的实力后，得到了来自各界知识分子们不同程度的问候。没想到，露这一手，掉得有点大。

还是希望大家能冷静看待这件事，毕竟《中国诗词大会》只是“诗词背诵大会”，毕竟郦、康两人只是研究者，不是创作者，毕竟他们是靠教案和嘴皮子吃饭的。

后总结一句，郦波老师的那首集句诗，比康震老师那首“小诗”还是要强一点的。

主持节目的串词谁知道？急用，谢谢？

（女）：尊敬的各位领导、各位来宾，（男）：敬爱的老师、亲爱的同学们：（合）：大家好！（男）：当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了幸福的一天---六一国际儿童节。（女）：这是全世界少年儿童共同的节日！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）：祝愿全世界的小朋友们节日快乐！让我们用热烈的掌声祝福每一位小朋友健康成长！（女）：今天，我们欢聚一堂，满怀喜悦登台演出，展示自己的才艺，庆祝自己的节日。（男）：让我们用动听的歌声，表达对所有少年儿童诚挚的祝福；让我们用欢快的舞蹈，传递对青春和梦想的真情赞美！(合)2010年孟庄镇“润泽生命 快乐生活”庆六一文艺演出现在开始！（女）：首先请欣赏开场舞《欢乐庆六一》，演出单位周村中心小学。（男）：动感的旋律紧扣时代脉搏，让我们一起健康快乐动起来！请欣赏现代舞《动起来》。演出单位孟庄中学。（女）：一群去河边背水的藏族姑娘，遇到一位到河边来为同志们洗衣服的解放军炊事员，演出了一段汉藏人民手拉手，军民一心鱼水情的感人故事。下面让我们以热烈的掌声欢迎外筲小学表演的舞蹈《洗衣舞》。（男）：乐器进课堂，才艺大比拼。请欣赏周村中心小学为我们带来的的乐器展示《桃花琴韵》。（女）：中国娃娃祝福大家快快乐乐，中国娃娃祝福祖国繁荣富强！请欣赏孟庄中心幼儿园带来的舞蹈《恭喜祖国富起来》。（男）：童年是一个踩着云彩飘呀飘的梦！童年是一本本精美的连环画！金色童年光辉灿烂、金色童年让人留恋，我真的不想长大。请欣赏孟庄中心小学带来的歌曲《不想长大》。（女）：春风细雨润物无声，桃李满天下；阳光沃土鲜花朵朵，满园芬芳来。请欣赏苗庄幼儿园带来的舞蹈《祝福》。（男）：下道沟小学歌曲表演《数鸭子》活泼可爱，充满了天真烂漫的生活情趣。请大家欣赏。（女）：经典诵读，传诵国学。下面请欣赏古诗文朗诵《爱莲说》。朗诵者：周村中心小学。（男）：校园是温馨的，因为有同学之间的情；校园是和谐的，因为有师生之间的爱。请欣赏快板《和谐校园奏凯歌》。演出单位：孟庄中心小学。（女）：一群可爱的少女，用舞蹈歌颂今天的幸福生活，祝愿每一位少年儿童健康成长，祝愿我们的老师永远年轻。请欣赏周村中学带来的舞蹈《爱你》。（男）：每天都有好心情，天天快乐在一起。请欣赏舞蹈《快乐在一起》。选送单位：孟庄中心幼儿园。（女）：“眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖，屋顶上的瓦片是它的琴键”。请欣赏大郭庄小学带来的舞蹈《波斯猫》。（男）：静谧的竹林深处，一位美丽的少女在袅袅的乐曲中翩翩起舞。翠竹轻摇，天地合一。请欣赏葫芦丝伴舞《竹林深处》，表演者：孟庄中学。（女）：《猫和老鼠》是人人喜爱的动画片，孟庄中心小学表演的《猫鼠之夜》又将发生怎样的故事呢？我们看。（男）：下面请欣赏歌曲联唱《美丽的桃花源》，选送单位：周村中心小学。（主持人同时上台。）（女）：各位领导、各位老师、同学们，各单位选送的节目已经结束，评委老师正在进行评分。接下来请欣赏老师为我们带来的节目。（男）：掌声欢迎张兵老师带来一曲《神奇的九寨》。（女）：姚宏伟老师的乐器联奏一定会让你大饱耳福。掌声有请。（男）：接下来袁斌老师为我们深情演唱《红旗飘飘》，大家欢迎。（女）：后有请胡婷婷老师闪亮登场，她演唱的歌曲是《祖国儿女》。（男）：感谢四位老师的精彩表演，下面宣布文艺演出获奖名单。 获得团体三等奖的是（女）：获得团体二等奖的是（男）：获得团体一等奖的是（女）：下面有请为获得团体三等奖的单位颁奖。（男）：下面有请为获得团体二等奖的单位颁奖。（女）：下面有请为获得团体一等奖的单位颁奖。（男）：让我们以热烈的掌声再次感谢同学们精彩的演出，感谢各位领导的光临！衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作愉快！（女）：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步；祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！（合）：2010年孟庄镇“润泽生命 快乐生活”庆六一文艺演出到此结束，让我们明年再会！

中国现代那些作家、文人、名士有哪些鲜为人知的故事值得一谈的？

文坛武斗传美谈

这个名字对于70后以前的人来说，应该如雷贯耳 ，“四人帮”之一嘛。可在上个世纪三十年代，他还是一个名不见经传的文艺小青年，曾因一篇文章，被鲁迅先生的弟子萧军打得趴在地上求饶，一时传为美谈。

鲁迅先生去世后，萧军和萧红去祭拜，并在墓前焚化了一些进步期刊以寄托哀思，不知怎么被知道了，当时他化名为狄克，就在《大晚报》上攻击二萧是“鲁门家将”、“鲁迅的孝子贤孙”等等。

如果是反动文人这样攻击，萧军一点也不觉得奇怪，可狄克是“左联”的人，他明明知道鲁迅先生和二萧的关系，也和萧军认识。这种让亲者痛仇者快的行为使萧军生气。

萧军直接跑到《大晚报》的编辑室，直接警告说，如果再写类似侮辱鲁迅先生和他的文章，就要直接揍人。若能打过自己，悉听尊便，若打不过，再看到类似文章，见一次打一次。

狄克不知道有什么底气，竟然应战了。

时间是第二天晚八点，地点是徐家汇河南草坪。

于是，一场文坛武斗就拉开了序幕。

那天晚上，双方都如约而至。萧军出门时还拿了一根铁棍，萧红怕他失手伤了人把事闹大了，给夺了下来。不过在出门时，萧红又偷偷地带上了(那时他们都是名动天下的作家了)，搞笑不？证人是作家聂绀弩 ，狄克还邀请了人高马大的同伙马吉峰。

他们俩哪是萧军的对手，萧军一脚就把狄克踹个仰面朝天，半天爬不起来。

马吉峰仗着身高不吃亏，有点不信邪，不料，萧军又是三拳两脚，三次把马吉峰打倒在地上，马吉峰终于求饶，萧先生， 我服输 ，以后再也不敢了。

打斗还引来了外国巡捕，多亏聂绀弩解释，说是自己人练习摔跤，才蒙混过去。

第二天，这场文坛武斗就传为美谈，解放后，有人还写打油诗一首，来赞萧军。

萧军怒打，狄克三魂吓出窍。

狗头军师结“四帮”，老萧为此险遭刀。

京剧会不会再次火起来？

难说，可能也不容易！

之所难说，是因为经过二百三十年的发展与传承。京剧的确有了太多的辉煌！

上世纪二三十年代，就一举成了世界三大表演体系之一。是两大表演艺术！

五六十年代遍地开花，成了少有的艺术娱乐形式。六七十年代，更是普及到了每一个人。八十年代成了与中医药，国画，书法齐名的囯粹。

但在新的智能媒体的冲击下，成了非物质文化遗产。京剧真的走起了麦城。但其他艺术形式又好了吗，那个不是遭遇上了华铁轳！

说它火起来也不易。除非是大家玩腻了智能媒体，想换换口味。

也可能要等到孩子成了家，自己也有了不少文化积淀。又还清了房贷，能常坐到大戏院品味领略一翻。那时可能会"火起来"！