一、3至6岁简短小故事

1、图文排版方式，字号、字距、行距，都充分考虑了孩子的接受度和阅读舒适度。

2、(篇一)3岁幼儿简短易背童话小故事：顽强的小猴宝宝

3、门前又经过了小熊，她想：那毛茸茸的耳朵，一定很舒服吧!小白兔又戴上了小熊一样的耳朵。可她总觉得还少些什么，再增加些东西会更好看。

4、小拉捏着捏着，忍不住抬起头看看站在墙角的柜子。“柜子里的‘怪’不会是恐龙吧!”

5、小鸡晃晃脑袋，扑打扑打翅膀，骄傲地从蛋壳里走了出来。他好奇地瞪着眼睛，跟小熊打招呼：“嘿，你好。这里真温暖呀!”太神奇了，小熊都看呆了。他还没来得及回答小鸡，就看见第二只、第三只、第四只……小鸡陆陆续续从蛋壳里钻了出来。

6、★给小朋友讲的睡前小故事简短精选5篇

7、在听故事的过程中，请尽量不要打断或者提醒孩子，故事听完之后，也请给孩子片刻的安静时间。

8、在睡前,给儿童讲小故事可以营造温馨的心理环境,帮助孩子把情绪调节到准备入睡的状态。我们应该怎样为孩子选择睡前故事呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园睡前简短小故事，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

9、(篇三)6岁儿童讲简短童话小故事：猫头鹰

10、“是真的，我刚才听一个将士说的!”

11、只有通过阅读，才能积累书面语言。

12、这一天，小黑终于下了决心，他带着聚宝盆重新回到神山，找到神鸟，说：“我把聚宝盆还给你，你把我的朋友还给我吧!”

13、在自然界里，独角仙真的很喜欢和锹甲虫打架发现了吗？仅仅一幅图，可以跟孩子拓展很多科普知识。

14、兔妈妈带着新被子，来到熊先生家：“送你一张新被子，祝你在冬天做个好梦。”

15、谨记，贴标签是一种强化，当父母用贬义的标签定义孩子时，孩子会认为自己就是这样的人。很多时候，我们成为某种人并不代表我们就是某种人，而是，我们认为我们是。所以，不要给孩子贴标签，终会让他成为标签里的人。

16、“红皮，和所有的鸡蛋一样大。”母鸡大婶想了想，用手比划着说。

17、作者给出了两种不同的答案：为了标记地盘，便便变成了不易滚走的形状。以为树袋熊的肠道比较特殊，便便通过的时候就变成了就变成了了方形。开放式的答案却充分激发了孩子们的探索欲，阅读时可以问问宝宝：你自己有什么看法？

18、有一只旱冰鞋，长得挺漂亮：红鞋面、白鞋底，底下还有4个小轮子。

19、野猪妈妈一路小跑来到小溪边，发现大象正和小野猪在一起，立刻大声责问大象：“你对我有什么意见尽管冲着我来，怎么可以踩我的孩子呢?”

20、大火过后，百灵鸟想要张口唱歌，它刚一张口就发现自己的声音沙哑难听，它被这声音吓了一跳，这才想起来，自己太用力的叫喊，把嗓子都喊破了。

二、3至6岁简短小故事演讲

1、小鹿和小松鼠都为小刺猬求情道：“让小刺猬来吧，小猴!”

2、很多语言发育迟缓的宝宝，经过及时针对性的语言训练，辅以积极的家庭训练，可以比较快的追赶上同龄宝宝，不影响宝宝学习，和交流互动。

3、很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎样个选法呢?这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。

4、“不是你的!”小拉把“宝贝蛋”拿给母鸡大婶看，这是一个青白色、大个头的蛋。

5、轰隆的炮声，注定了这场逃亡将会困难重重——爷孙俩先是被逃亡的人群冲散，而后碰到了一座不得不翻越的高大山峰，接着又遭遇了瓢泼大雨和湍急河流的生死考验，之后又被一条凶恶的大狗拦路，紧接着又在一片芦苇荡里遭遇了土匪……

6、女娲和伏羲在汉代石刻和唐代绢画上长什么样？

7、我们可以让孩子猜猜接下来要发生什么？原来普通的豆子会变酷吗？当酷豆子出来的时候，我们可以让孩子猜猜他们会和普通的豆子怎样互动？

8、还有大象在进入宫殿时，只有鼻子能进来，身子却卡在了外面，大家团结起来，跑到大象面前，又拉又推又顶，才把大怪兽弄进屋子里。

9、宝宝的语言发育有高速期、黄金期！

10、一盏、两盏、三盏，星星们点灯了。

11、“我希望它是一辆小火车。”熊宝宝歪着脑袋说，“我要到软软的草地上去旅行，到清爽的海边去兜风，到郁金香花丛中去度假，到金色的沙漠里去探险。”

12、(10)生活·刷牙、洗澡类——《牙齿的故事》《大家来刷牙》《缅因的早晨》《第一次拔牙》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《我爱洗澡澡》《喜欢洗澡》等。

13、★基础筛查：口肌功能、吞咽功能、口语清晰度、舌头灵活度；

14、“乌龟阿姨，我是在前面林子的灌木丛里捡的!”小拉大声地对她说。

15、百灵鸟感激的看了大家一眼，然后飞到的一棵树上，缓缓的唱起了歌来。以前它的歌声清亮、甜美，如今它的歌声饱满中略带一些沙哑，更显出它歌声的优美动听，比以前有过之而不及。

16、八十年代初，我在市报副刋上发表了一篇小小说《蛇阵》。写了当时人们为换上一瓶煤气罐，早晨天不亮，在液化气站门前，就能看见煤气罐像蛇一样排起的长龙。之前我写过很篇都被毙了，主要的原因距我的生活很远，而《蛇阵》恰恰与我的工作息息相关。

17、听了这话乌龟马上伸长脖颈喊了起来：“唉呀，要是我像乌鸦一样有着翅膀，我就立刻动身，看看到底在什么地方出了事情，或者是谁把我们这位步履轻快的伙伴留住了。它没在，我们心里时刻记挂着它。”

18、小拉的“宝贝蛋”竟然真的是一件宝贝，熊猫馆长准备把它带回博物馆去。临走的时候，他当着大家的面表扬了小拉，因为小拉把化石保管得好，他还给小拉颁发了一张大大的荣誉证书呢。

19、小母鸡走了过来。小公鸡指着刨出的土坑说：“蚯蚓就是从这里钻下去的。”

20、圣诞节到了，洁白的雪花在宝石蓝的夜幕下尽情飞舞。

三、3至6岁简短小故事龟兔赛跑

1、寒冷的冬天走了，温暖的春天来了。

2、“我种的泡泡糖长出来了!”小狗俏俏一把抓住彩色的大泡泡，也飘了起来。

3、你觉得“好蛋”和“坏种子”的区别是什么样的？如果你是坏种子的邻居，你会生气吗？你会不会帮助坏种子？

4、在这本中有三个小故事“将钱存进银行”、“银行是一个大大的‘储蓄罐’”、“储蓄也有大学问”，能让孩子了解储蓄、利息、借贷的知识。

5、青蛙妹妹听见了，她从大被子底下钻了出来。

6、小山羊多多的家住在景色怡人、草肥水美的青青草原上!

7、小拉有点心动了，但是小拉还是没有动，因为小拉是听话的小拉。

8、顽皮香蕉是个聪明机灵的孩子，他有一件漂亮的黄衣服，不过他可一点也不珍惜它。自从看了一部动画片后，顽皮香蕉就学会了用自己的衣服捉弄别人。

9、孩子在早期的时候，首先发展的是上肢动作的能力，当孩子想要什么的时候，比如说想喝水、要玩具、需要抱抱、拉便便了，这么大的孩子除了通过哭的方式表达诉求之外，往往会通过上肢的运动、伸手指着想要的物品、发出嗯嗯哼哼的声音来引起父母家长的注意。大多数家长因为跟孩子相处的时间长，对孩子的行为语言很了解，孩子手指头一伸，爸爸妈妈往往就能猜到孩子需要什么，这种时候，很多家长图省事，问都不再问一下，直接就满足孩子的需求了。

10、“是啊，是啊，还想结出蜂蜜罐，做梦吧!”

11、今天是小猴的生日，朋友们都来向它祝贺。小松鼠送来了开心果，小乌龟送来了冰淇淋，小白兔送来了巧克力。小猴请朋友们坐下来，一起吃生日蛋糕。

12、《好好说话我也会》——沟通技巧

13、给宝宝做语言筛查有哪些项目？宝宝的语言筛查，除了详细问诊，还有相关的专科检查，以及康复评估。

14、在一个温暖的夜里，石头忽然觉得肚子底下痒痒的，他低头一看，啊，肚子下面冒出了许多绿色的叶芽，还有嫩绿的花苞!“啊哈，现在我终于可以休息一下了。”于是石头在弯弯的月亮下面，在绿色的梦中快乐地睡着了。

15、佩服作者的幽默力，这也实在太好笑了！

16、幼儿园睡前简短小故事5篇相关文章：

17、一天，小黑正在大树下找虫子，一只乌鸦蹲在树上小声对他说：“喂，小公鸡，你这样忙忙活活地半天也找不了几条虫子，多辛苦啊!南边有一座神山，山上有一只神鸟，神鸟有一个聚宝盆，聚宝盆里有永远吃不完的小米。如果你去神山把聚宝盆要来，你就不用每天这么辛苦啦!”

18、听到热烈的掌声，嘟嘟心里好感动哟。

19、故事开始，这个穿着跟大雄有几分相似的小朋友，脑袋里有很多奇思妙想。《当一天玩具》里，小男孩觉得玩具看起来好快乐呀，那我就当一天玩具试试吧。

20、书中后配有山精海怪图，对它们的特性进行精炼概括解说，让读者惊奇不断，欢笑连连。作者还贴心地标记了它们在正文第几页出现，小朋友们就可以像玩游戏一样“寻宝”了。

四、3至6岁简短小故事50字

1、Lovethisbook!

2、老虎顿时大怒，他尾巴都翘得老高老高，大声吼到：“小小太阳竟敢和我作对，马上把它抓来见我!”

3、例如皇帝在前朝办公区结识的朋友“螭首”，他的存在并不仅仅是装饰，而是具备稳固和排水的作用。在太和殿的栏杆下面，拐角处的螭首能使栏杆中间的石柱更稳固，而小螭首嘴里有圆孔，可以排水。下大雨时，雨水通过栏杆底部的小孔流入小螭首的嘴里，后被小螭首“吐”到地面，流入排水沟中。

4、一盏、两盏、三盏，萤火虫们也点灯了。

5、(5)生活·居住类——《你的房屋，我的房屋》《小房子》《楼上楼下》

6、那片红色的天空，既是熊熊战火的象征，同时也是以那座南方小镇为家的所有人的精神火焰，这团火焰照耀着他们的脸庞，将他们内心的温暖友善、坚定不屈折射出来。

7、要说这部作品的内容，或者说它究竟讲了一个怎样的故事？从表层来看的话，这部作品主要是围绕爷爷的拐杖展开的，而这根拐杖是爷爷的爷爷留下来的。

8、列清单这件事，需要家长帮助，孩子亲力亲为。如果是采用传统的说教形式，可能很多孩子会捂着耳朵，大声嚷嚷：“我不听，我不听！”但是在故事中，它用“变魔法”的方式呈现出来，充满了趣味性，孩子便很容易接受。

9、"三岁半的孩子刚上幼儿园哭闹"?这是孩子人生的第一次"离娘体验",虽然离离合合，时断时续，对于三岁孩子的"心里无底"与"骨肉隔离"是情感纠葛与难以忍受的"卡位"。所以，"孩子上幼儿园的哭闹"是正常化现象，也是必然性"境遇"，更是考验孩子与父母亲如何度过"难关"的"时期"。因此，没必要为孩子"牵肠挂肚"，也不要犹豫不定断断续续，更不能"陪读守候"寸步不离。

10、医生吞吞吐吐地说“是......是让您再长......再长两个凹凸不平的榨菜鼻子，才能让全国人民摆脱讨厌的榨菜鼻子。”

11、小河旁住着小河马和他的妈妈。每天早晨,小河马都要围好饭兜(dōu)兜,等着妈妈来喂饭。

12、第二天早晨，他终于做出了决定，走到青蛙妈妈面前低声说，“妈妈我做了一件错事，前几天我偷了青菜带回家，您批评我吧!这件事被小老鼠看见了，我怕他告诉大家，所以昨天当我发现他偷萝卜时就没有管它。”

13、黑熊仔细一看，可不，狐狸大嫂系着白围裙，穿着红花袄，脸上笑眯眯的，一点儿也不像骗子。

14、很多成年人工作后沦为“月光族”，每个月还要向父母伸手要钱。

15、“这是谁丢的蛋?”小熊大声叫喊着，可是没有人回答。小熊守着蛋一直到天黑，也没有人来找，他只好抱着蛋回家了。“乖儿子，给爸爸带下酒菜回来了呀，快拿去让妈妈煎着吃!”熊爸爸跟小熊开玩笑说。

16、说完，小熊一骨碌爬起来，向着铁路所在的方向跑去。

17、第一次，小鸡来了，小象着急的说：“你赶快救我出去吧。”

18、小猴紧紧地拥抱着小胖猪，真诚地说：“你已经送了好的礼物给我啦!”

19、“我们一打十二枚蛋，住在同一个屋檐下。有美蛋、皮蛋、懒蛋，还有咯咯蛋、痒痒蛋、闹闹蛋、瞌睡蛋、哭包蛋、糊涂蛋和贪吃蛋。”

20、《超萌超有趣的故宫大怪兽》这套书，就是下至3岁小娃，上至6年级少年，都喜欢看，看后还都有所收获的课外书。

五、3至6岁简短小故事

1、在后的故事中，通过爸爸对股票介绍，蓝蓝可可懂得了股票的运作：上市公司→证券交易中心←投资者之间的关系，了解到了股票是种风险投资，高收益的同时也承担着的亏钱的风险。

2、比赛开始了，小狐狸和小狼互不相让，一会儿你跑在前面，一会儿我跑在前面，好不紧张。眼看前面就是终点了，小狼突然稍稍放慢了脚步，但仍然紧紧地跟在小狐狸后面。就在他两都精疲力竭之时，终点也只离他们没多远了。小狐狸想：“只要我现在再坚持一会儿，胜利就是我的了。”就在他调整好自己准备冲刺时，小狼快他一步。当反应过来时，小狼已经站在终点了。“怎么会这样呢？一定是小狼耍赖，哼。”小狐狸心里很不开心。“小狼，我们明天再比一次！”小狐狸高声向小狼吼着，说完便头也不回的走了。心里也在盘算着明天要怎么赢小狼。

3、★4~6岁宝宝睡前小故事

4、可是今年冬天，他妈妈病了，如果再关门休息，那他就没钱给妈妈治病了，这可怎么办啊?小老虎急得团团转。

5、一只公蚂蚁，黑黑的皮肤，长长的腿，虽然还年轻，可看起来像是很老了。饥饿和干渴使它的身体变得衰弱。它干什么事情都马马虎虎，而且懒散得很。它能整夜整夜地睡，甚至天完全亮了，它的呼噜声还不断。这个坏习惯，早在它童年时就已经养成。

6、通过这样的讨论小朋友可以迅速了解这个主题的背景知识，了解不同的思考角度可能导致的分歧。

7、实际上，爸爸妈妈的钱来之不易，并且不是取之不尽的。

8、那么，怎样才能让孩子有一定的危机意识呢？又该怎么教孩子解决危机？所以，一起来听听今天的故事《小兔子走丢了》吧！

9、三岁儿童睡前故事短篇5篇相关文章：

10、青蛙妈妈给吵得没办法,就打发他们出去学点本领:“孩子,既然你们这么喜欢唱歌,不如找位老师学学,在小溪的尽头有位歌手,你们去找他吧。”

11、冬天的风呼呼的刮，刮到脸上就象用小刀子一下一下的割着，真疼啊。松鼠妈妈要生小宝宝了，可是她还没有找到一个避风的地方。松鼠爸爸很焦急，他在树上跳来跳去，想找一个暖和的树洞，找啊找啊，树洞都住满了动物，他一个空洞也没有找到。

12、过了一段时间，遇到一些人，发现这些有趣的纸偶可以凑在一起演绎故事

13、盒子里的东西全涌了出来，狮王定睛一看，顿时大惊失色，原来盒子里飞出了一群蚊子!狮王当然不会忘记他祖先被蚊子叮咬的惨痛教训，猴王也正是想起了这一点，才找到了如此好的办法。狮群中的狮子见他们的大王如此害怕，也开始骚(sāo)动起来。

14、“一看到这本书我就为之倾心不已……动物们无比可爱……这本书让我想学画画……想在花园里待得更久一点……想更频繁地探索海岸……想享受生活中一切微不足道的事！”

15、作为曾经的孩子和现在的父母，这样的场景你一定见到过：孩子见了大人不愿意打招呼，或是大人让孩子当众表演孩子不肯，父母就会急忙解释：“这孩子内向，有点害羞！”如果孩子不乐意跟其他小朋友玩，大人可能会评价：“这孩子太内向了，不善交际。”或是“性格孤僻。”

16、比如，孩子大吵大闹，很多家长习惯马上呵斥孩子，命令他“你不要再哭了！”“再哭，就把你丢到垃圾堆里去！”事实往往事与愿违，孩子哭闹得更厉害，这种“堵”的做法，就适得其反。聪明的家长一般会蹲下来询问孩子哭泣的原因，然后带领他一起去解决问题，这种“疏”的做法，效果就会好很多。

17、大棕熊说：“我向这两片纸中间吹气，你们说，这两片纸是分开的更远，还是靠的更近?”

18、羊羔们也在着急地预备，他们预备了很多酒菜，一起也预备了八个暗器。

19、米皮皮到兔妈妈家串门儿，兔妈妈正在犯愁：“唉，胡萝卜刚刚长出地面，孩子们就吵着要吃。”米皮皮说：“别急别急，让我来试试!”米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲着小小的胡萝卜，嘴里说“长!长!长”，胡萝卜就长大了，兔妈妈高兴得谢了又谢。

20、不一样的卡梅拉之我要逃出皇家农场