一、格局读后感

1、第一在孩子做对事情成功的时候，给予二级反馈表扬并说出为什么，这是孩子的价值感增加。

2、唐是美国大的橄榄油进口商，实际上是黑手党家族首领。他拒绝了和毒品走私头子索罗佐的合作，但他的大儿子同意了，于是索罗佐暗杀唐，未死重伤。

3、而他的父亲总是纠结于细节，一直在寻找哪家汽车公司更值得投资，在格局上就有欠缺。

4、书中将西洋的社会格局与我国乡土社会格局进行对比，指出西洋社会是像捆柴的团体格局，每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把，每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚不会乱的。

5、但是通篇读下来就会发现这只是一本被贴上了概念标签狗血的言情小说而已，故事既没有写出主角家庭仅仅是那个大时代的一个缩影的无奈，也没有为我们展示神秘的伊斯兰文化、玉器文化。

6、但是这书的内容用一句话概括：姐夫小姨子乱伦还生了一个女儿，小姨子理直气壮，姐姐忍辱负重却被塑造成了恶人的故事。

7、这部小说很玩形式(但不是为了玩而玩)，全部内容如戏文般直接区划为三块：凤头，猪肚，豹尾。各区块的小题目也很讲究。凤头和豹尾部分由4(5)个主角的主观视角，结合个人的性格语言特点来完成，就像戏文上的单腔。猪肚部分则基本由“记录者”的客观视角来完成，负责群戏部分的描画。整部小说的形式就像一出戏文，由单腔开场，再到群戏铺成，后回到独白点睛结束。

8、这本书的宣传无疑是很成功的，因为这书无论从书名，简介，还是各种书评都在为读者营造出这是一本反映了波澜壮阔的大时代下一个穆斯林家庭悲欢离合的故事，还贴上了伊斯兰文化、玉文化等文化标签。加之得了茅盾文学奖，因此吸引了一批又一批地读者去翻阅。

9、等小红帽回来的时候，大灰狼却已经把奶奶吃掉了，然后把她也一起吃掉了。幸好一个猎人看见了，把大灰狼的肚子剪开，帮她们救了出来，把很多石头填进它的肚子里缝了起来。因为石头太重，大灰狼一跤就摔死了。

10、我读了《格林童话》中的《白雪公主》，这个故事讲述的是由于王后嫉妒心强，不能容忍任何人比她漂亮，就想杀白雪公主，王子喜欢上了白雪公主，他们过上了幸福的生活，王后却气死了。

11、《格林童话》中的每一个故事都很精彩。这些故事让我懂得了对与错、是与非、真善美与丑恶毒。我要向灰姑娘学习，无论在什么样的环境下生活，都要做一个善良的人。格林童话读后感33今天我看了格林童话中的不莱镇上的音乐家，里面讲了几只被主人抛弃的动物想去不莱梅镇当音乐家，在中途，它们遇到了强盗，并用自己的智慧把他们赶跑了。

12、啊！《格林童话》真好看啊！也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊！我太喜欢《格林童话》这本书了！格林童话读后感30《格林童话》中我喜欢的一篇就是《小红帽》了。它讲述了一个小女孩去给奶奶送面包和水，走到一个森林的时候遇到了一只大灰狼。大灰狼问她家住在哪里，小红帽不加思考地就告诉了它。然后大灰狼又对她说：“那边有许多花，你去采一朵送给奶奶吧。”小红帽就相信了它的话，马上采花去了。

13、一直都很喜欢吴军老师的书，睿智、沉稳、大气，读来总是让人醍醐灌顶。很多人知道吴军老师是通过他的《浪潮之巅》或者《文明之光》，而我是通过罗胖的《得到》APP上认识他的，被他的科学素养、商业嗅觉和人生智慧圈粉，我订阅了他在《得到》上的所有在线课程。这次我要推荐的是吴军老师的一本书——《格局》，吴军老师认为，格局够大的人，不仅看得远，更重要的是，能在那些重要关头选对，知道什么时候应该做什么。

14、有几个故事传说让我记忆深刻，其中圣母玛丽亚的孩子故事传说，告诉我们做人一定要诚实，如果我们做错了什么事，就应该勇于承认错误，取得别人的原谅。但千万不要去撒谎，不然会受到惩罚的。

15、总之格林童话里有趣的故事传说太多了，也让我学到了更多的做人的道理。它也丰富了我的暑假生活，让我的这个假期更加充实有意义。《格林童话》的读后感9幻想总是美好的，现实总是残酷的。童话世界正是我们幻想的对象，走进童话，就没有恐惧和悲伤，即使过程十分艰险，有过痛苦，但是结局总是美好的，惨痛的过程，的结局，是童话世界永恒不变的格局，《格林童话》是本童话大全里面的故事，很有寓意，每一个故事都在教育我们为人处事的道理。

16、这本书由201个生动的故事组成的。在这里面，我喜欢《祖父和孙子》这个故事。

17、据我观察，他们都十分清楚自己所在的位置，有明确的方向，然后用正确的方法沿着这个方向坚定地走下去。

18、一学就会的成功秘诀肯定不可能有，因为如果真的有，大家都照着做，那这些秘诀就不起作用了。

19、技术从来都是手段，而不是目的。很多人觉得美国移动支付不发达，因此技术落后。其实在美国用信用卡一点儿不比在中国用移动支付麻烦；

20、要思考，就需要静下来，慢下来，审视自己所做的事情；

二、格局读后感400字

1、如果再往前看，19世纪末到20世纪初，美国虽然问题重重，却是人类历史上好的发展时期。

2、“格局大了，人生就顺了”，近来工作之余，阅读了一本大家一直推荐的书——《格局》，刚读完就迫不及待想和大家分享我的收获。记得刚读了前几页，书里边的内容就把我深深地吸引了，有一种如沐春风、如获至宝的感觉。

3、老狼因为自己帮助了老苏尔坦，为了感谢自己就想捉走一只羊。老苏尔坦看见了，就勇敢地站出来保护主人家的羊。狼因此没有抓到羊，反而被主人痛打一顿。这件事告诉我们：狗是人类的好朋友，我们要保护它！格林童话读后感12前段时间，我向朋友借了一本《格林童话》。

4、终生成长的本质就是我们需要具备成长型思维模式，相信人的基本能力是可以通过努力来培养的，而不是靠天赋。

5、★一九八四读后感范文5篇

6、举例来说，如果你年薪高达五百万元，被人拿走五百元时，你不会心情低落，可能自认倒霉就算了。但如果你只有五百元，结果全部被人拿走，你的反应自然大不同。这个人等于拿走了你全部的财产，你当然会气愤难过。同样，有自我价值的人不会因为别人的看法而否定自己，不会因为不被肯定而感到情绪低落，或是因为得不到某人喜爱，就觉得自己一文不值、一无是处。

7、这个故事告诉我们，一个人要懂得知足，贪婪会让你变得一无所有。

8、告诉了我，人要心灵美才美。格林童话读后感16小的时候就很喜欢听妈妈讲故事，例如；青蛙王子、格林童话，西游记和小红帽等等……每次都让妈妈给我回答我的很多问题。

9、我是喜爱读诗歌的。却似乎没有她那样的体悟。在这一点上有些遗憾。但跟着她反复地读同一首诗，似乎也可以感受和她同样的感受。

10、而有的人失败了，因为他们没有找到自己的方向。而如今的我就是在找自己方向的时刻，所以看到这本书以后给了我很多的思考。

11、格局决定结局，态度决定高度！一个人，你的格局有多大，成就也就有多大，也就有多大，在各行各业中，皆是如此！

12、往四周看看，找一个参照系就可以了。

13、我觉得这本书有一个好处，就是不会像别的书一样被书上的人物迷住，这书上的一些故事打动了我的内心，像“杜子被杀的故事”。

14、由此抓住中国基层社会的本质。差距格局及差序格局下的私人道德，是当代中国社会文化的特点也成为制约发展的阻碍。随着社会的变化，科技的发展，和西方文化的冲击，曾经的中国乡土正在变化。现在社会的治理处于中国传统差序格局与西方团队融合的过程如何拿捏的好，并逐步走向团队格局才能行稳致远。

15、你对自己的定位清楚后，接下来就是结果逻辑，无论你去做什么都要用结果去落实，结果总是第一位的，不管是好结果还是坏结果，做事都得有始有终，用终的成果说话。也就是说你所获得的回报，不是由你的期待决定的，而是由你提供的结果制造的。在这个过程，你还需要不断的学习，即使你再也需要积极努力，不断的学习。同时没有公司，你什么都不是，没有团队，个人一定独木难支。所以从工作配合的角度来看，公司里的每个人都应将自己视为机器上的一个零件，彼此协作做好自己的环节，为同事提供优质的服务，从公司利益的角度看，让公司越来越好，才是团队精神的终目的。

16、有爱心、耐心、细心、责任心；作为第一线的幼教工作者，长期参加幼儿教育实践工作，对实践有着丰富的经验；碰到问题，喜欢用心去研究，去总结，分析其中的原因，提出自己的看法；了解幼儿的身心发展特点，能根据幼儿自身的发展特点而进行因材施教。

17、“格局大的人追求的是重复的成功和可叠加式的进步，格局小的人满足于自己某件事做得快、做得漂亮。”

18、不同的童话故事里有不同的道理，选择自己喜爱的书，就可以学到自己想要的知识。这本书让我懂得了做人要善良，善良是中华民族传统美德，是心灵美的表现。是来自人们内心深处的东西。

19、我觉得书中有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一群象征着一端，觉新连同老太爷一群象征着另一端。关于觉慧的个性，第三回就已经了——幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔激情抒发了多时积累下的愤慨，却又在家里和老太爷吵上了一通。于是，觉新的话语在旁边形成了鲜明的对比——“其实爷爷跟你说什么话，你只要不声不响地听着，让他一个人去说，等他话说够了，气平了，你答应几个‘是’就走出去不是更简单吗?”好一次矛盾，好一次思想的撞击。说到觉新，便让我想到了梅——在觉新知道自己的订婚日后，“他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛苦。他顺从了父亲的意志，没有怨言。

20、王后坐在窗前做针线活儿，她一边缝衣服，一边抬头看着窗外的雪景，一不小心，针尖扎破了她的手指，几滴鲜红的血掉在乌木窗前的积雪上，红白相衬，格外好看！”其实格林童话有许多故事，但我今天只给大家说说几个让我们懂得了不少道理的故事。像白雪公主、勇敢的小裁缝，还有那的美丽善良的灰姑娘，他们给了我们一的梦。梦中的世界，美丽而快乐，纯真而奇妙。

三、差叙格局读后感

1、更没有因为能⼒的不⾜⽽⾃暴⾃弃。

2、幸福生活才是目的。个人的成功不过是实现这个目的的途径和手段而已，千万不要搞混了；

3、本章是对前面如何夸赞孩子这个话题的再重复，作者再次强调了固定思维只会赞孩子聪明，成长思维是赞过程和成长的行为，他会对孩子的失误给出建设性批评而不是仅仅只是批评。

4、这本书把人的思维模式分成两种，一种是固定型思维，抱有这种思维模式的人，相信自身才能是不变的，不屑于努力，并且热衷、在乎别人的评判和结果导向，总是掩饰自己不足，往往更易焦虑和抑郁，遇挫时容易放弃，拒绝自省，一旦失败，一蹶不振。

5、06(阅读分享)成长之路—成为自己

6、优质的有自己观点的内容，能带来更大的商业价值。对于读者和观众来讲，阅读免费低质量的内容远没有付费高质量的内容有意义；

7、换个角度，看到了不一样的结果。有意思。

8、他们都十分清楚自己所在的位置，有明确的方向，然后用正确的方法沿着这个方向坚定地走下去。他们并不贪图步伐有多大，但是因为从来不会做(或者很少做)南辕北辙的事情，反而总是先人一步到达终点。

9、我认为成长思维可不可以认为就是善于转念，看到了事情闪光的一面，不在负面的地方纠结自责指责，总是积极地想办法解决问题！

10、当时的他，不仅被我们同学，还被老师们公认为他是一个特别聪明的孩子。我们每个人都认为他以后真的不得了了，一定会有一个很好的未来。但是他在上初中的时候，突然间就变得很叛逆。结果他变成一个不爱读书的人，后成绩一落千丈。早早就出来社会。当时我很惊讶，为什么会变成这样呢？有一些笼统的概念，但是说不出所以然。

11、皇后想了很多办法都没有用，终天有一次皇后分成老婆婆把毒苹果给了白雪公主，白雪公主吃了以后，她被毒死了，王后才安心的走了。七个小矮人正要把白雪公主埋起来，一下被王子打了一下，毒苹果出来了，白雪公主复活了，就这样王子和白雪公主结婚了，这个故事告诉我：皇后你不要嫉妒白雪公主，她毕竟是你的女儿，也不是亲生女儿，但你也不能嫉妒她呀！格林童话读后感26今天晚上，我读了《格林童话》中的《猫和老鼠》的故事，猫大谈自己多么的爱老鼠，直到老鼠答应和它住在一起，它们准备了过冬的食物一罐猪油，猫不让老鼠到处乱跑，担心老鼠会被抓住，它们把猪油放在了教堂的祭坛下面，并说不到必需的时候不能去动。

12、格局是目标的高度、视野的广度、眼光的锐度。

13、《格林童话》中，我喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨！真是可怜啊；《海的女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义——第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲……

14、我们不要向他们那样，追求自己的人生有一定的目的，有一定的境界，而不是一昧的盲目追求。《格林童话》的读后感5利用放假的空隙，我读完了《格林童活》。

15、毛彦栋，男，19岁，毕业于山东省日照市莒县第一中学，现就读于山东警察学院19级治安三中队，爱好：篮球、羽毛球。

16、书中的建议还重塑了我的家庭教育观点。以前认为：只要父母积极向上，孩子肯定不会消极怠慢。殊不知多么幼稚的想法。父母也是需要不断学习，不断更新自己的陈旧观念，用积极的方法引导孩子，不要夸奖她的天赋，而要欣赏她的努力；不要盲目的批评，而要给出建设性的意见。你需要真正的去了解孩子的努力和成就，而不仅仅是敷衍的说一句你真棒。

17、这个故事我读懂了"善有善报、恶有恶报"的道理。

18、这本书中有许多神奇、有趣的故事，像《白雪公主》《青蛙王子》《睡美人》《糖果屋》……其中令我印象深刻的故事是《渔夫和他的妻子》。

19、再好的人，如果舍不得分享利益，周边的人终也会离他而去；

20、“，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”诗中，一股超脱于物外的自负，与不被世人所理解的孤独，豁然跃于纸上。他认为，自己理念的高度层次超出了，世俗所接受的范围。他的理念，以前的古人没有过。也许后来人也不会认同吧！这些理念思想谁能共我分享呢？念天地之悠悠，知己在哪儿啊？只有独自泪下。他认为自己是悲哀的，空有独到的见解，没有知己，不能货卖君王家，不能施展自己的抱负。悲哀吗？

四、自律的孩子有大格局读后感

1、听了我对格林童话记的读后感是不是觉得格林童话很好呢！格林童话读后感9岁月不居，韶华易失。少年的歌，已成昨天的回忆，但有一本书在心里成了的定格，那就是《格林童话》。

2、比如伊万尼塞维奇，他曾经在一年内的正式比赛中发了近1500个ace球。如果仔细分析二流选手和选手的动作，就会发现二者有巨大不同。

3、05(阅读分享)读《见识》我所学到的

4、不一样的。内容概括是指这本书，写的什么内容，传达了什么思想，作者想通过它给我们怎样的启迪，读后感的意思是，我看了这本书，思想上得到了升华，工作上对我有了帮助，懂得更好的生活，懂得了人情事故，对处理一些事有了新的认识，格局有了提升。

5、把事情做好的“三条边”

6、我实不忍心不把《家》中一切值得思考的段落列举于此，但也只有真正读到《家》的每一句每一字后思维才会真正有所感悟，心灵才会真正有所感动。也在此真诚地希望这股激流在所有人的心中永不停息!

7、何权峰，中国台湾的“拿破仑”，贴近人性的心灵励志作家

8、书中主要从人生的格局、命运的力量、生活的节奏、智者的见识、心智的成长、悲观与乐观、未来的法则7个方面说明，现从中摘取一二做分享：

9、狼和七只小羊的故事传说告诉我们一定不要轻信别人，不然可能会受到伤害，就像暑假万一一个人在家，陌生人来敲门，不管他怎么哄骗，都不要开门，我们要有自我保护的意识。

10、我从事当前工作的优势是：

11、读了这本书，我为小裁缝的智勇双全鼓掌，为渔夫妻子的贪婪感到可笑……格林童话读后感3说起《格林童话》，我想大家会认为我很幼稚，但事实却绝非如此。

12、整篇故事是以戏文形式展现的，不管是情节还是语言，都很生动滑润，充满生活气息和喜剧感，戏剧感。一气呵成，又十分有趣。到了这一处，却打乱了节奏感，不管是语言还是情节的安排都有点刻意。一个把猫腔推广成为地方代表戏的人对徒弟只在死前说起猫腔的起源，这情节实在太强加于小说了。再加上此处运用的语言，和前后文一对比，就显出矛盾和不自然来了，前后文的“单腔”展现是用人物相应的性格口吻说出，而客观群戏时又以客观记录的语言说出。这里却是在一个单腔的地方运用了客观性语言(大大不同于角色本身的口吻)，显得十分怪异和刻意。不知道是不是另有目的。

13、书中的建议重塑了我家庭教育的观点。以前认为：只要父母积极向上，孩子肯定不会消极怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后来我明白了，父母需要不断学习，不断更新自己的陈旧观念，用积极的方法引导孩子，不要夸奖她的天赋，而要欣赏她的努力；不要盲目的批评，而要给出建设性的意见。

14、故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进牛壳里睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，终牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来可是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，终狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了。

15、不要为了钱财，而去伤害自己的亲人。做出伤天害理的事情。

16、接下来，我们要学会和智者做朋友，对于智者，我们可以对他们的行事方式、一言一语格外留心，力争将他们的智慧变成自己的智慧，并且在行动中一点点改掉我不良的思维方式和做事习惯，久而久之，我们会发现自己在见识和能力甚至运气上，都提升了一个等级。在生活中，重要的是掌握好节奏，大多时候越忙略反而会让我们离目标更远，所以不妨尝试着，在忙乱时退一步，思考一下初的目的，这样能让我们更快的接近目标。

17、很多人觉得“我没有变瘦，一定是吃得还不够少”“我每天加班却还没有升职加薪，一定是不够努力，所以一定要熬夜加班”，然后继续陷入越忙越远离目标的怪圈。他们不会考虑，合理饮食加上适当运动比一味少吃更有利于减肥，早睡早起、提高工作效率才是更好完成工作任务的途径。怎样能生活的更好，工作的更有成效？吴军老师的做法就是慢下来，在做事之前抬头看看纯净的天空，沉静下来听听内心的声音。人不在于开始了多少件事，而在于的结束了多少件事。

18、可是不久，猫就想吃猪油了，它欺骗老鼠去给刚出生的孩子做教父，一次又一次的偷吃了猪油。等到冬天到了，老鼠和猫一起去取储备粮的时候，老鼠发现罐里空空的，才明白这个忠实的朋友欺骗了它，猫却吼道：“再敢吱声，看我不吃掉你！”然后一纵身扑过去把它吞进了肚子。

19、现在每一个人都为了自己的梦想奋斗，有的人成功了，因为他们有了自己的方向以后就为了它努力，并且成功地让自己成为了大家羡慕的人。

20、当然，那里面也有黑黑的巫婆，他们会用黑魔法制造一个又一个困难和麻烦，不过，没关系，只要勇敢的面对她们，终就能战胜她们，收获到幸福和快乐。这样的故事，读起来真叫人过瘾！格林童话读后感24这几天，老师布置我们读课外书《格林童话》。我一口气读了《白雪公主》、《小仙人》、《聪明的兄妹》等六篇。写得真精彩！

五、格局读后感300字

1、有一个流传很广的故事：3个年轻人在盖楼工地，问第一个人，你在干嘛？这个年轻人愁眉苦脸说：我在出苦力干活；第二个人兴高采烈说：我在建高楼大厦；第三个眉飞色舞说：我在建设美丽的城市。不难看出，同一个场景，思维截然不同，答出来的话也不一样，终结局：第一个人依然是工人，第二个人成为了工程师，第三个人成了大老板。

2、幼儿园内有很多同事，他们的一些高技能行为是我可以学习的，如：葛莹莹老师写着一手漂亮的硬笔书法，并且绘画好，给孩子们上的美术班的课程受到家长一致好评。林雪玉老师教学经验丰富，尤其与家长的沟通能力一直是我们的表率。知识面很广，上课风趣幽默，孩子和家长都很喜欢。厨房华华阿姨做着一手精致的面点，每天费时费力只让孩子们在愉悦的心情中吃的饱饱的。每一个人都有着别人没有的优点，我会用心发现、学习他们的优点来丰富自己的知识，让自己的在教育的道路上越走越远。

3、其次，我们要学会止损，不能为了弥补一个小的失误，造成更大的损失，这样会使原本局部的小问题，引发一个个接踵而至的厄运，终形成一个厄运链。然后我们要学会提高工作效率，效率的高低不取决于开始了多少工作，而在于完成了多少，很多人试图在短时间里完成很多工作，但是很难办到，我们能控制的就是少做一些事情，拒绝伪工作，思考到底哪些工作我们看上去非做不可，其实并没有那么重要。

4、在生活中我们要懂得珍惜父母给我们的一切，在学习中珍惜老师对我们的细心教育。不要贪心，想一些不属于自己的东西，要靠自己的努力去创造美好的未来。《格林童话》的读后感11有一次，我陪妈妈去书店，看见了书架上的一本《格林童话》，它的外皮很漂亮，翻开书来，只见里面有好多美丽的公主画，我很喜欢，便求着妈妈买给我。

5、他对自己的思想层次很自信，从诗中看出了作者的骄傲。认为我的思想或者理念，是的，甚至是超脱人类认知的，以前的古人都没有涉足过，尝试过。是不是很自负？

6、随着年龄的增长越来越感受到思维方式的重要性。在应试教育的环境下，在“聪明，尖子生，三好学生”这种基于考试成绩的评价下，我想我们这一代人的很多个“我”都养成了很的“固定型思维模式”，我们会努力学习，但是为了获得成绩和认可，而并不是真正去研究去感受“学会”带来的乐趣；我们会死抠自己，不愿意和周围人探讨，担心会暴露自己的无知；我们头脑里会天马行空，有很多想法但迟迟没有勇气采取行动，因为有声音告诉你:哪有那么简单，不可能成功的……

7、面对挑战，他们同样会去评估，他们宁愿错失挑战的机会，也不希望因为自己因为挑战而暴露自己的不足，他们希望自己时刻可以在别人心目中保持一个好的形象。终身成长读后感13人们常说：性格决定命运。遇到同一件事情，人们做出的反应有时候会完全不同。

8、这个故事告诉我们不能轻易相信陌生人的话，更不能把自己的信息透露给陌生人。小红帽去看望生病的奶奶值得我们去学习。我们不但要做懂事的孩子，更要做聪明懂事的好孩子。格林童话读后感11今天，我读了《格林童话》后，我喜欢“老苏尔坦”的故事。老苏尔坦的男主人想要杀了它，它很伤心，于是就找狼寻求帮助。第二天，主人出去收干草。这时，狼来了，狼假装要吃小孩，老苏尔坦不让它吃，就叫了起来，主人听见了，就急忙跑过来把狼赶走了。从此，主人不再有想杀它的念头。从这里可以看出老苏尔坦很聪明，在自己的生命遇到危险的时候，利用计谋保护了自己。

9、读书会|《用稻盛思想突破企业经营困境》读后感悟——21级李廷泉

10、中国台湾商业巨子王永庆先生有一句话，“人有多大的气度，就做多大的生意”，其实就是在诠释这个道理。

11、做销售管理要看哪些书籍了，这是很多人都在问我的问题。其实回答这个问题前，你先要清楚销售管理的本质。就是如何快速形成一套能完成销售业绩的标准打法，然后明确这套打法要去做哪些关键动作，这些关键动作指标的平均值，然后让团队成员按照这个打法去做，配好对应的资源，然后强化考核，盯过程，做辅导，不断完善。这篇文章分享的就是销售管理的本质，我推荐的是《底层逻辑》，无论何时，思维和行动都决定着一个人的命运，格局与价值观刚影响着一个人的成败，而这正是底层逻辑的核心。也就是说你思考问题的原点错出，你的解决问题的方法也肯定是错的。

12、看完第一种人的想法，是不是会有一种悲伤逆流成河的感觉席卷过来？他们会把发生的事情当做一个衡量自己能力和价值的直接的标尺。

13、交朋友讲的是友情，不要为了眼前的利益而利用自己的朋友。

14、在成长型思维模式里，如果认知到“人的能力是可以通过努力和学习提升的”仅仅是第一步，止步于此便是“虚假的成长型思维模式”，真正挑战的且真正有效果的在于“制定目标和阶段性的具体的行动计划并且去践行，直至养成循环的习惯”，以及“用俯瞰视角跳出来拥抱并观察现在的你，了解思考固定型思维模式的诱因并教育它”。

15、童话虽然是幻想出来的，但是却都在反映我们生化的不同场景。有不同方式去解决问题，纸终究是包不住火的。坏事做尽的人到后都会受到惩罚。即使我们不能幻想童话世界中的生活，但是我们能制造童话世界。幸福快乐的度过一生。我喜欢，《格林童话》，不因为它是美好的，只因为它的幸福格局……《格林童话》的读后感10在暑假里，我读了《格林童话》这本书，里面有很多有趣的故事。

16、而当明确了位置和方向后，格局的大小就要看采取行动的方式。

17、一个人的格局，决定了他的结局，但是格局不是天生的，而是通过后天的修炼养成的。有能力的人很多，但是有格局的人却不多，提高自己的格局，不但要向内省，还要往外看，通过内省开阔自己的胸襟与胸怀，提高外看开拓自己的眼界和视野，只有这样才能真正的做到内圣而外王，具备大格局。

18、但遗憾的是，今天不是拿破仑的时代，而是和平发展的时代，如果谁还想通过武力，包括商业上的武力成就事业，那就大错特错了。

19、此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好的给予孩子无条件的爱，通过和孩子一起积极的想办法解决问题，也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维，成长型思维重视过程，而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋，这样孩子才能更加珍视自己的努力，也更加容易拥有坚毅的品质。

20、啊!《格林童话》真好看啊!也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊!《格林童话》的读后感14我看了格林童话这本书，里面写了灰姑娘的故事。大致内容是灰姑娘的妈妈得了重病去世了，他的父亲找了个继母，可继母的两个女儿恶毒，总是欺负灰姑娘，只给灰姑娘一件破烂的衣服穿，还抢了她的床，灰姑娘只能睡在炉灶旁，因此灰姑娘全身没有一块干净的地方。