15个常见关联词【精选100句文案】

励志句子
评论 2023-02-12 14:15:18 浏览

一、15个常见关联词

1、不但……而且……不光……也……不仅……还……

2、条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。

3、不是…而是…今天不是妈妈的生日,而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师,而是为了自己的将来。

4、 ……因而(因此)……

5、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水,一边和我说话。我一边听音乐,一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。

6、 要是……那么……

7、(2)他虽然身体欠佳,但是还能勉强坚持工作。

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9、()钱再多,我们()不能随便乱花。

10、因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。

11、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

12、……既……又……例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

13、 一面……一面……

14、不但…还…我们少年儿童,不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美,还历史悠久。长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹。

15、懂得各类关联词语的作用

16、转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。

17、我没有去学校,我生病了。

18、虽然…但是…虽然小红考了一百分,但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩,但是不能骄傲。

19、常用的关联词语有:只要......就.....、无论(不管、不论)......也(都).....、只有......才.....、凡是......都.....、除非......才......

20、 ……可是(只是、只不过)……

二、常见关联词

1、几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。

2、递进句(分句间是进一层的关系)如:"海底不但景色奇异,而且物产丰富。"

3、()困难有多大,我们()能克服。

4、……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。

5、灰心丧气:生活告诉我们,任何时候都不要灰心丧气。这次没考好,用不着灰心丧气,应总结教训,力争赶上去。

6、()我没有去学校,()我生病了。

7、(1)尽管我努力地学习,可是这次成绩还是不理想。

8、7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。 如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。”

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10、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、 不但……还……、 ……更(还)……、 ……甚至……等。

11、这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化。

12、 本来……谁知(结果/可是)……

13、既然外面风这么大,那么我们就别出去了。

14、有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。

15、后面分句比前面分句更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。

16、既然……就……例:既然你知道错了,就要改正。

17、 就算……也…….

18、关联词有哪些全部,关联词是我们在生活中使用频率比较高的一种词语,不管是我们日常交流还是我们在写作的时候,通通都可以用上关联词,那关联词有哪些全部呢,以下是我整理的相关内容,一起来看看吧。关联词有哪些全部1并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:"这衣裳既漂亮,又大方。"

19、既…又…;因为…所以…;虽然…但是……;或du者…或者…;如果…就…;只要…就…;不是……就是……;是……还是……;或者……或者……;要么……要么……;与其……不如……;宁可……也不……

20、关联词语是连接复句中分句之间的关联性连词、副词或短语,常见的关联词主要有一方面、另一方面、就、却、即使、尽管、虽然、要是、但是、可是、然而、只要、只有等。

三、关联词

1、 虽然……但是……

2、瑰丽:这幅古画虽历经百年,仍然瑰丽,仍然夺目.历史的长河,仿佛一个巨幅瑰丽的图画.

3、()相信天才,()相信勤奋。

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5、概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

6、春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。

7、 不但……而且……

8、 即使…….也……

9、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。

10、张老师工作很辛苦,然而从来不叫苦。

11、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

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13、作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

14、虽然下了大雨,但是他仍然遵守约定。

15、你要问我学习语文有方法吗?答案是肯定的。做语文学科尖子生的秘诀就是要厘清知识点。例如,句子间是该用是并列、递进、因果、转折中哪种关联词?

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17、之所以我成绩好,是因为我认真学习。

18、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:"如果明天下雨,运动会就不举行了。"

19、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。

20、我们走到哪儿,不会忘记培养我们的小学老师。

四、小学生常用的八种关联词

1、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!

2、尽管……可是……、虽然……但是……

3、但是、可是、要是、如果、就、然而、却、即使、虽然、尽管。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。特点作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

4、常用的关联词语有:......接着.....、......就.....、......于是.....、......又.....、......便......

5、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。

6、因为皇帝太小,所以由慈禧太后摄政。

7、他普通的浏览,一边看一边思索。

8、只要…就…只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。只要我一开口,他就会答应我的任何请求。

9、不是……而是……既……又……

10、结果与倘若是一致的

11、关联词有8种关系,分别是并列、转折、递进、条件、假设、原因、选择、承接,“但、却、尽管、可是、然而”是转折关联性,“只要、只有”是条件关联性,“即使”是即使关联词,“一方面、另一方面”是并列关联词。

12、地球有吸引力,树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

13、只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……即使……也……因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以……是因为……不是……而是……一边……一边……一方面……一方面……有时……有时既……又……一……就……不但……而且……不光……也……不仅……还……虽然……但是……

14、运动项目真多,有跑步,有跳绳,有踢毽子,还有踢足球。

15、一个分句表示倘若的情况,另一个分句表示倘若实现后的结果,常用的关联词语有:

16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、不是……就是……与其……不如……宁可……也不……

18、概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。

19、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。常用的关联词语有:

20、是……是……、既……又……

五、小学必背12个关联词

1、豆刂河镇夏场小学丁老师、恩城中南小学龙老师和商都县育苗小学钟老师需要的这份三年级资料现在分享。

2、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是.王师傅不但会开车,而且会修车。苹果不但很大,而且很甜。小红不但聪明,而且能干。

3、概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。

4、如果……就……假使……就……要是……那么……倘若……就……

5、尽管……可是……

6、小学生常用的关联词大全例如不但…而且…,不仅…还…虽然(尽管)…但是…一边…一边…,因为…所以…,即使…也…这些都是小学生常用的关联词,造句的时候经常用到

7、因为明天下雨,所以郊游取消。

8、6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。”

9、有的…有的…还有的下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。

10、……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

11、或者……或者……、要么……要么……

12、 有时……有时……

13、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。

14、……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了,还打破了世界纪录。

15、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。

16、他()普通的浏览,()一边看一边思索。

17、一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下诞生的结果,常用的关联词语有:

18、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。

19、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气。

20、概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。