一、数学名言警句言大全

1、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。数学名言多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

2、载：zǎi(记载)zài(载重)

3、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。科学上没有平坦的大道，真理长河中有礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。数学是符号加逻辑。一个只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大，数学的发展和至善和繁荣昌盛密切相关。

5、数学是一种会不断进化的文化。

6、10老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。千军易得，一将难求。

7、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

8、数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。

9、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。

10、 数学的本质在于它的自由。——康托尔

11、——C.F.Gauss

12、思维自疑问和惊奇开始。

13、一个只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和繁荣昌盛密切相关。

14、原闻显据，以窍理实，浮词虚贬，窃非所惧。

15、有朋自远方来，不亦乐乎。

16、如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。——波利亚

17、应：yīnɡ)应该(yìnɡ)答应

18、的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符。

19、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。

20、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

二、数学家的名言警句

1、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。哥德

2、1良药苦口利于病，忠言逆(nì)耳利于行。——《孔子家语》

3、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特

4、句子理解：“点睛之笔”是指重要、关键的内容。

5、谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。——牛顿

6、我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我必须在两者中选一个时，我通常选择美。

7、 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—— 卢卡斯

8、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

9、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身

10、一日不见，如隔三秋。

11、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

12、名言警句、谚语、俗语、歇后语.docx

13、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。希尔伯特

14、逻辑是不可战胜的，因为要反对逻辑还得要使用逻辑。

15、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

16、——G.H.Hardy

17、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

18、数学是一切知识中的高形式。

19、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。――达尔文

20、海上升明月，天涯共此时。

三、数学名言 警句

1、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

2、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯

3、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

4、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

5、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语

6、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

7、看：kàn(观看)kān(看守)

8、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。

9、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的立身之地。

10、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

11、第一是数学，第二是数学，第三是数学。

12、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

14、上帝是一位算术家。雅克比数学名言警句数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

15、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

16、给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

17、一个数学家越超脱越好。无名氏

18、 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L•克隆内克

19、数学的本质在于它的自由。――康托尔数学名言警句数学名言数学的名言小学数学名言大全当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

20、数学是一切知识中的高形式。柏拉图

四、数学名言警句有哪些

1、数学不可比拟的性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

2、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

3、或许有些人觉得名言警句没有什么作用，以致忽视名言警句的积累。但随着中高考制度的改革，大语文的趋势越来越。语文重在积累，而孩子积累的名言警句越多，越有助于培养孩子语文素养(语文学习能力、学习习惯、学习方法等)。

4、数学在用不显然的方式证明显然的事情。

5、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

6、屏：pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)

7、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚

8、自然这一巨著是用数学符号写成的。

9、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

10、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

11、君子爱财，取之有道。

12、1长江后浪推前浪，一代新人换旧人。——刘斧《青琐高议》

13、——培根(英国哲学家)

14、只有将数学应用于社会科学研究之后，才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。——怀特黑德

15、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)

16、1羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《出塞》

17、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐.——柯普宁

18、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

19、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯

20、光宠洪恩眷眷开恩叩谢霖雨

五、有关数学名言警句

1、数学，我想我只要上到初二就够了。一个人发展当然好，但可能越发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗?

2、璧谢补情不忘酬报酬劳垂思

3、不只是每节数学课在解决问题中精彩纷呈，妙趣横生。其实，数学家们的研究也是在发现问题，提出问题，分析问题，解决问题中度过的。他们首先对数学中的现象进行假设、猜想，然后提出问题，再对问题进行研究，一步步推导，后解决问题。

4、数学不好的人都比较爱笑，因为没有数学就没有烦恼。

5、教学有法，教无定法，贵在得法。

6、好：hǎo(好事)hào(爱好)

7、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特

8、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

9、一个只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

10、“虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨

11、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。

12、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯

13、“三人行，必有我师焉。”——孔子

14、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。”——高斯

15、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。

16、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯

17、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。

18、应当把荣誉当作你高的人格的标志。——牛顿

19、现代数学主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

20、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德