一、李大钊文写的名言

1、试看将来的环球，必是赤旗的世界。

2、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

3、从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比。——陶待

4、一切宗教没有不受生产技术进步的左右的，没有不随着他变迁的。

5、砍头不要紧，只要主义真。——夏明翰

6、他和他的战友们改造旧中国的决心和激情，有力激发了当时中国青年的蓬勃朝气和进取精神。在宣传十月革命过程中，他的思想认识迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，进而成为我国早的马克思主义传播者。

7、11)人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。一一邓中夏

8、彼美之青春，念子之任重而道远也，子之内美而修能也，怜子之劳，爱子之才也，故而经年一度，展其怡和之颜，饯子于长征迈往之途，冀有以慰子之心也。

9、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

10、纵子为尽瘁于子之高尚之理想，圣神之使命，远大之事业，艰巨之责任，而夙兴夜寐，不遑启处，亦当于千忙万迫之中，偷隙一盼，霁颜相向，领彼恋子之殷情，赠子之韶华，俾以青年纯洁之躬，饫尝青春之甘美，浃浴青春之恩泽，永续青春之生涯。

11、其次，强与弱是在不断变化和发展着的，而“变化”与“发展”的外因是体育锻炼，这也体现了辩证唯物主义思想；

12、红军长征，艰苦卓绝，何以落脚陕北？

13、人生有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类高的欲求是在时时创造新生活。一生好是少年，一年好是春天，一朝好是清晨。———李大钊一生中重要的阶段是青年时期，如果青年时期不努力的话，到了老年，只能悔恨终身。一年中重要的季节是春季，春天是耕种的季节，如果没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。一天中重要的时间是早晨，早晨是人清醒的时候，初升的阳光，空气也是新鲜的，所以这时候适合做事情。青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生，人生之春，人生之华也。

14、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉。

15、王老师表示，首先，材料明确提示，“以上论述具有启示意义”，考生们如何选准角度，用真挚朴实的语言抒发感情、写出思考呢？要杜绝假话、套话，就不妨打开联想之“窗”，由此及彼，联系现实生活中有哪些事例，或古今中外有哪些典型例子，快速准确地举出两三个典型事例，有力论证自己的“启示”角度。

16、言文学专业主任李建明教授

17、李大钊说:"凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。"

18、时代的落伍者才是可怜的。

19、国既不国，家何能存？

20、遭风云之余，不建腾跃之功名，非人豪也。

二、

1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

2、孙绍振：抒情渐衰退，理性成趋势

3、屈原的《离骚》中更有:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

4、薛老师表示，可以围绕‘体育’写，但想得高分应将‘体育’作为载体发散开去写。

5、10)死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。——王若飞

6、热的心会把冰雪溶消。——《烈士诗抄》

7、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

8、陈独秀：大到，小到个体。自己的命运自己争取。

9、不驰于空想，不鹜于虚声。

10、尤其全国新高考I卷中所引《体育之研究》里的话，即便不作引申，就谈体育与健康，考生仍有话可说，这样的话题贴近个人的生活，不太容易写成大话、空话、套话。

11、威武不能挫其气,利禄不能动其心。——李大钊

12、若能关注作此文的1917年的时代背景与现在做一个对比，甚至将这段话与梁启超的“新民”说联系起来，这比单论文本“体育之效”，视野也会开阔得多。熟悉《新青年》杂志的人都知道，发表(当时他用的笔名是“二十八画生”)此文的当期杂志上还有陈独秀、李大钊等人的文章，所论皆与青年、革命、觉悟有关。这是比较专业的视角了。

13、尤其目前整个世界正处于新冠疫情的威胁之中，健康问题早已引发大家的思考。

14、爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。

15、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅。

16、信念塑忠诚，蹄疾步稳上南梁，工农兵学育沧桑［33］；使命铸铁骨，“闹红”腰鼓遍陕北，摩顶放踵利万民［34］。中央红军、三大主力，雪山草地、奋历险夷，为国效命、崎岖。长征有了落脚点，边区迎来东方红；抗日开辟新天地，人民民主太阳升。主席称赞：“群众”“民族英雄”“党的利益在第一位”［35］。噫！照金奇功，万山葱茏，忠于职守，一身秦风。

17、《红二十六军在照金》，中共铜川市委党史办公室

18、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。

19、毛润之：文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为世上事未有不成。

20、春日载阳，东风解冻。远从瀛岛，返顾祖邦。肃杀郁塞之象，一变而为清和明媚之象矣。

三、

1、苟利生死以，岂因福祸趋避之。——林则徐

2、我国的爱国志士多的不计其数，例如:宋代，李清照，愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。

3、当兹春雨梨花，重门深掩，诗人顦顇，独倚栏杆之际，登楼四瞩，则见千条垂柳，未半才黄，十里铺青，遥看有色。彼幽闲贞静之青春，携来无限之希望、无限之兴趣，飘然贡其柔丽之姿于吾前途辽远之青年之前，而默许以独享之权利。嗟吾青年可爱之学子乎！

4、李大钊(1889年10月29日－1927年4月28日)，字守常，河北乐亭人。1907年考入天津北洋法政专门学校，1913年毕业后东渡日本，入东京早稻田大学政治本科学习。

5、英雄不仅比普通人有勇气，而且能把五分种勇气无限期地延长。

6、李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。1913年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后，他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。

7、要爱国，祖国须可爱。——伯克。

8、有几个关键之处是需要大力着墨的：强者滥用其强，然后转为弱，那么就要有特别准确的例证，比如纳粹、日本军国主义；弱者勤自锻炼，增益其所不能，也会变强，如何展现出弱者变强也需要用历史事实来充实，估计很多考生都有政治敏感，会结合中国共产党的百年奋斗史来写。但大家都这样类比，如何写出个人视角、成一家之言，就需要深思了。

9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

10、李大钊在《厌世心与自觉心》中有:国人无爱国心者，其国恒亡。①坚贞不屈，忠于革命的李大钊。②日理万机，鞠躬尽瘁周总理。③生活痛苦，命运悲惨的凡卡。④不畏艰险，机智坚强，聪明能干的鲁滨孙。只有人的劳动才是神圣的。——高尔基锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

11、求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪境界，把真正人生都归于幻灭。——李大钊名言

12、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁。

13、人生有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类高的欲求是在时时创造新生活。

14、谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。

15、求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪境界，把真正人生都归于幻灭。

16、1917年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

17、6)理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大；有理想就是一个“大写的人”。一沙河

18、务与学科核心素养的融合

19、本题在选材和话题紧扣语文学科核心素养。本材料的内涵是关于“强”与“弱”的辩证思考：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”，要清醒看待“天生”的强与弱，强不必“自喜”，弱也不必“自悲”；“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”，关注弱者，引导弱者抓住时机变成强者。这种哲思、“启示意义”，正是语文学科基于语言的思维素养；这种思维素养，还有望借考生的才华，继续推广到文化素养和审美素养上。

20、人生高理想，在求达于真理。

四、

1、首先，体育锻炼可以改变、增强人的体格；

2、巍巍炎黄，芸芸子孙，何以绵延万代？

3、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

4、不可陷入勉强虚伪境界，把真正人生都归于幻灭。——李大钊名言

5、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。——李大钊名言

6、冲决过去历史之网罗，破除陈腐学说之囹圄。

7、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

8、4)理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远航；但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心。—沙河

9、铁肩担道义,妙手著文章 李大钊 铁肩担道义，辣手著文章 杨继盛 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 文天祥 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 杜甫

10、青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊名言

11、人生高之理想，在求达于真理。

12、李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。那时，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统益腐朽而造成的深重灾难之中，和民族濒于危亡的边缘。进入二十世纪，辛亥革命爆发、新文化运动涌起，特别是五四运动的发生，使中国社会出现了曙光初现的变化。

13、而且，的论述带有鲜明的唯物主义发展观、辩证法等思想，考生同样可以将材料作为一种“方法论的启示”，结合自己的经验与学识展开自己的分析。

14、杀了夏明翰，还有后来人。

15、他对中国人民的解放事业，他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。

16、在全人类之中，凡是坚强正直勇敢仁慈的人，都是英雄！

17、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。

18、证分析，正确看待强者与弱者

19、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。

20、李建明认为，这两篇文章对于中学生而言，都不太难，只要心中有美好的梦想，考生都有话说，难的是个性化的语言与表现，如果能写出生活的酸甜苦辣与五彩光华，就有深度和广度。

五、

1、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是光荣不过的事情了。——吴玉章。

2、珍贵的是今天，容易失去的也是今天。

3、8)人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。一一萧楚女

4、7)理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远航；但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心。——流沙河。

5、全国新高考I卷和II卷的题目，具有较强的开放性，考生可发挥的空间很大。

6、两性相爱，是人生重要的部分。应该保持他的自由、神圣、纯洁、崇高，不要强制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。

7、爱国不分先与后，徘徊终久误前程。

8、要想着收咱失地，别忘了还我河山。

9、不是信仰造就殉教者，而是殉教者造成信仰。

10、当然还可以讨论得深入一些。强者可以变弱，弱者也可以变强，抓住这个辩证法思想做更大的文章。若能结合东西方哲学来加深论述，内涵就更广了。如老子说，“天下之至柔，驰骋于天下之至刚”，马克思认为，“事物在一定条件是可以相互转化的”。

11、李大钊：我真的希望大家，能双脚踩在泥土里，一步一步地踏踏实实地，走好每一步路。一生好是少年,一年好是春天,一朝好是清晨.———李大钊一生中重要的阶段是青年时期,如果青年时期不努力的话,到了老年,只能悔恨终身.一年中重要的季节是春季,春天是耕种的季节,如果没有春天的耕耘,就不会有秋天的收获.一天中重要的时间是早晨,早晨是人清醒的时候,初升的阳光,空气也是新鲜的,所以这时候适合做事情.1)吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。—一李大钊

12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

13、吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。——李大钊

14、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生，人生之春，人生之华也。——李大钊名言

15、一杆红旗，万旌飘扬。革命者前赴后继，根据地雨后春笋，烽火大西北。榆林、三原学潮［17］，绥德、安定农运［18］，宁县、两当兵变［19］，清涧、渭华起义［20］。刘志丹［21］、谢子长［22］、［23］，铮铮铁骨，赤胆忠心，不懈奋斗，齐聚照金。金刚庙［24］，促膝长谈；杨柳坪［25］，委以重任［26］。一村村，访贫问苦，饥民要革命；一户户，倾述心声，穷人要翻身。组织起来，建立党组织、农协会；武装起来，成立赤卫队、游击队。

16、一个人的一生，包含的新纪元，才能完成他的崇高的生活。人类全体的历史，联结的新纪元，才算能贯达这人类伟大的使命。

17、自身就是一个很好的例子，经常洗冷水澡，晚年还能横渡长江，这就是从他身体方面说的从弱到强；再结合他领导的中国革命事业，也是从弱到强的一个过程。如果将这个过程讲精彩了，展现出自己丰富的党史知识，得分点肯定也不少。

18、公元2013年9月13日，癸巳八月初秋高气爽，红旗猎猎，硕果累累；先辈代表、中央部委、陕甘两省、各界人士齐聚，共同缅怀先辈，隆重纪念陕甘边照金革命根据地创建八十周年［40］。

19、人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……

20、爱国如命，见义勇为。