一、无可奈何的意思解释

1、(解释)想尽或用尽一切办法。

2、点评：“3+6选3”的方案，比浙江的“3+7选3”方案合理。学生的选考组合类型由35种减少为20种，考虑到浙江“技术”学科作为选拔性考试的信度不高，山东的这个方案更尊重现实。

3、形容美好的春光即将过去，感到无可奈何，后也泛指对事物没有办法的惆怅心情。也比喻某种力量或势力无可挽回地失落。出自宋·晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》春恨词:一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。《浣溪沙·一曲新词酒一杯》是宋代词人晏殊的代表作。此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情，悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。

4、 解释：不用把城池给我怎么样。

5、上网查看了山东省的新高考方案后，初步感觉是：

6、(近义词)莫可奈何、没法奈何、仰天长叹、爱莫能助、无能为力、不可奈何、不奈之何、独木难支、迫不得已、万不得已、无可如何、不得不尔、抓耳挠腮、无如奈何、望洋兴叹、万般无奈

7、 如何 事例：奈何不礼。

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9、晏殊撰《宋名家词》明崇祯间毛氏汲古阁刻本

10、⑺小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。徘徊：来回走。

11、教育部已发出指导意见，要求涉理工类专业必须选考物理，部分高校更是限制为必选物理化学，部分文科院校限定了必考历史，这意味着所谓“文理不分科”，在很大程度上落空。

12、直接点击下面“故事标题”即可播放

13、出自：清·吴敬梓《儒林外史》第五回：众人且扶着赵氏灌开水，撬开牙齿灌了下去，灌醒了时，披头散发满地打滚，哭的天昏地暗，连严监生也无可奈何。

14、其次，他远没有樊悦书真诚。我看了一些罗尔的朋友的朋友圈截图和写的文字，他们口中的罗尔是生活普通、对朋友仗义、懂得感恩、很朴实的一个人。看过这些，我甚至都可以替他回答此前许许多多对真相的质疑，比如他没法卖房救女是因为除了正在居住的这一套，另外两套没有房产证，无法快速变现等等。也许这些答案之外还有真相，但目前逻辑已经足够严密，没有什么不合常理之处。

15、(7)小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。徘徊：来回走。

16、(歇后语)：林黛玉葬花；霸王别姬

17、每个考生选考科目的等级性考试机会变为一次。等级考试放在高考后进行，普通高中在校期间只能参加一次考试。且根据山东省教育厅的解读，选考科目成绩当年有效，这就意味着学生只能在高三下期末高考时参加选考科目考试。

18、示例：科学上没有唾手可得的事；都需要经过艰苦的努力。

19、有些事情不是你努力就可以改变的，当你无法改变的时候，就要尝试着去接受，这是一件让人很无奈的事情，以后的发展就交给老天爷来安排了，希望是好结果。

20、“越来越发现辩论赛场是极少见的永远可以和对方讲道理的地方，尽管你知道对面的人永远不会同意你的观点，但他们起码会用心去听、去理解你到底说了什么，不会像疯狗一样攻击谩骂你这个人。如果有一方拒绝倾听、随意曲解、人身攻击，是会输掉比赛的。”

二、无可奈何的意思解释

1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来意思是那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识。

2、无欲者无求:没有欲念的人,是不会非份的。还有个词是“无欲则刚”,通俗说即我不有求于你,你便拿我无可奈何的意思。

3、蒋大为面对网上那些指责、嘲弄和谩骂，终于按捺不住了，他为回应此事发了一段视频。视频中的蒋大为露出一脸无奈的表情，他全程没有说过一句话，只是把自己要表达的内容打印在了几张A4纸上，意思是自己说过的那些话，不是针对某个人，自己是明星但是不愿意表达什么，是电视台让自己说的！看到蒋大为一脸无可奈何的表情，还真有些可怜，毕竟是70多岁的老人了！

4、(出处)：《战国策·燕策三》：“太子闻之，弛往，伏尸而哭极哀。既已无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。”《史记·周本纪》：“祸成矣，载可奈何。”

5、第二天皇帝召见了晏殊，并且告诉他，选他任东宫官的缘由。晏殊听后，一丝都没有顺杆爬的意思，他跟皇帝说：我也喜欢寻欢作乐，但家里没钱，我消费不起，如果哪天有了钱，我肯定也去那里欢快。皇帝听后一点都不生气，反而觉得晏殊真是个实诚的人，于是就对他更加关爱。此后，晏殊一步一步地高升，30岁就做了翰林学士，35岁就当上了枢密副使，42岁就成为了参知政事，这个职位相当于副总理，在其52岁时就成为了宰相。刻苦而诚实的人能得到这样的正果，这肯定让后世大为艳羡。

6、等唱到某句时，触动了晏心中的隐痛，他说人生本来就应该快乐，何苦这样让自己难受。于是晏立即命令财务官支取一笔钱，把那位打发走的侍女买了回来。他的这种不管不顾，搞得夫人也不敢再说话。由此可知，做人处事都十分谨小慎微的晏殊，也同样有着真情流露的一面。

7、其“文理不分科”走向“泛文理分科”。

8、结论：等级赋分制对命题的区分度设置将提出很大挑战。要合理控制学生的得分，让学生的分数分布比较接近正态分布，试题既不能太难，也不能太容易，还是相当有挑战性的。

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10、《欢乐颂》里樊胜美说：“没办法，人们只相信自己愿意相信的。”第一次反转发生后，无论樊悦书和罗尔说什么，都是人们不愿意相信的了，他们如何能不无可奈何，又如何能不百口莫辩。

11、 我现在没有落脚之处,万般无奈,只得望风怀想了。

12、王国维所说的“三境”被后世总结为“治学三境界”，而晏殊的这一句成为了其中的第一境界。王国维在后面夸赞说，这样的词句，如果不是真正的大诗人，是绝不可能写出来的。而后王在《人间词话》中还有两处引用了晏殊的这三句诗，比如：“《诗·蒹葭》一篇，得风人深致。晏同叔之‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，意颇近之，但一洒落，一悲壮耳。”王国维把晏殊的这三句跟《诗经》中的名篇相提并论，足见其将此看得是何等之高。

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14、山东方案和浙江方案的大不同：选考科目赋分办法。

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16、(拼音)(wúkěnàihé)

17、北京飞大理每天只有早上这一班飞机，我们的机票在起飞后还不可退票或者改签其他邻近的目的地，只能每人补了将近两千块钱改签了第二天早上的同一个航班。为了避免再次误机，又在机场附近定了酒店凑合过夜，尽管便宜，钱包还是眼看就要见底。

18、示例：面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。

19、浙江方案的初衷之一要改变“一考定终身”，减轻学生负担，所以选考多次考试，英语多次考试。实际情况如何呢？“多次考试”伤害了选拔性考试的公平性和考试信度，也加重了学生的学习负担和应试成本，实践效果不敢恭维。“一考定终身”本就是个伪命题，高考表面上看只是“一次”，但实际上却反映了学生十几年次小型考试积累的综合实力。这后的“一考”恰恰反映的是“多考”。至于有少数人考砸，这也是个伪命题。“多次考试”就没有考砸的？况且为了解决少数人“考砸”的问题，就反复多次折腾多数人，逼着他们“多考”，这是什么逻辑？

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三、无可奈何是什么意思解释一下

1、无可奈何读音wúkěnàihé释义奈何:怎么，怎么办。无可奈何:没有办法，没有办法可想。出处《史记·周本纪》:“祸成矣，载可奈何。”用法偏正式;作谓语、宾语、定语;形容毫无办法示例这个孩子太调皮，有时妈妈也对他~。近义词百般无奈、迫不得已

2、 在万般无奈之下，他只能委曲求全，指望他的对手来帮助他了。

3、我竟然又蹭热点，还一次蹭两个。

4、这罪重，如果不是我很难解脱，即便释迦牟尼也没有办法啊。

5、出自于宋代晏殊《浣溪沙》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。意为对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

6、晏殊出生于普通文人家庭，他的父亲晏固只是在抚州做下级官员，但晏殊从小就聪明过人，他七岁时就能写文章，于是名声流传在外。《宋名臣言行录》前集卷六载有如下一段话：“公幼能文，李虚己知滁州，一见奇之，许妻以女，因荐于杨大年，大年以闻，时年十三。真宗面试诗赋，疑其宿成，明日再试，文采愈美。上大奇之，即除秘书省正字，令于龙图阁读书，师陈彭年。”

7、“几时回”的感慨，使作者产生了对时光流逝的无奈与渴盼之情。而“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”对应上句“夕阳西下几时回”再恰当不过了。

8、随之而来的反转、因为两万块钱被指责恶意营销、被扣上莫名其妙的“传播负能量”的帽子(按“罗尔事件”中批判转发的逻辑，“传播负能量”如果成立，那应该是每一个转发者的锅)……和今天罗尔这边百万级的善款比起来，有没有觉得当初大家的敏感点未免也太低了。

9、山东方案除了听力外，其余科目是完全回归了“一考定终身”，实际就是“拨乱发正”，某种意义也是在走历史回头路。

10、如前所言，晏殊在朝中任职的阶段正赶上四海升平，于是他成为了的太平宰相，这也使他有精力把很多时间用在作词方面，然而后世对他称道的，则是他扶植起一大批重要的文人，他的弟子门生中有名的人物有欧阳修、范仲淹、韩琦、富弼等等，宋叶梦得在《避暑录话》卷上中说：“晏元献公虽早富贵，而奉养极约。惟喜宾客，未尝一日不燕饮，而盘馔皆不预办，客至旋营之。顷见苏丞相子容(颂)尝在公幕府，见每有佳客必留，但人设一空案一杯。既命酒，果实蔬茹渐至，亦必以歌乐相佐，谈笑杂出。数行之后，案上已粲然矣。稍阑，即罢遣歌乐，曰：‘汝曹呈艺已遍，吾当呈艺。’乃具笔札，相与赋诗，率以为常。前辈风流，未之有比。”

11、浙江方案选考科目赋分办法的大问题在于：缺乏区分度。比如：全省前1%的考生都按100分计分，意味着可能有几千名考生同时获得满分，而这几千名考生的卷面原始分可能差距甚大，在试题难度较大情况下，他们的原始卷面分可能差十几分。这就可能带来高考选拔的“逆向淘汰”。如A、B两个考生，选考科目都是数理化，假设两人的选考科目卷面原始分如下：

12、罗尔和樊悦书类似，相同之处在于作为现象级事件的主人公，他们的文章被传播到十万这个数量级之上以后就不再属于作者本身了。简单来说，他们面对的都是被动的、并不合他们本意的失控。

13、总的来说，山东方案是经过浙江、上海试点折腾后的一次“矫正”，是一次尊重现实的妥协，是遵循教育现状的“回头路”。

14、让一个习惯了被少数人聆听的人，去被动而猝不及防地承担被数十万上百万人解读的义务，这合理吗？

15、 解释：你能把它怎么样。

16、这首词中的三句，因为王国维把其写入了《人间词话》，不断被人咏唱：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处’，此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。”

17、但更值得玩味的倒是这一句所含的深意。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”。然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。渗透在句中的是一种混杂着眷恋和怅惆，既似冲澹又似深婉的人生感触。

18、表面上看，山东方案只有八个等级，似乎比浙江方案等级更少。

19、(解释)指感到没有办法，只有这样了。

20、对于罗尔，我的心态远比对樊悦书要矛盾得多。

四、无可奈何的意思什么

1、 我在万般无奈的情况下,只好同意这么干了。

2、出自西汉刘向《战国策·燕策三》：既已无可奈何，乃遂收盛樊於期之首。

3、晏殊在做京官儿时，特别喜爱新得到的一位侍女，那时词人张先在晏殊手下任职，因为张先词写得好，晏特别看重张，故每次张来家中时，晏都把那位受宠的侍女请出来，让她来唱张所写的词。这样的亲密，让晏殊的夫人有了醋意，晏殊无奈，只好把这位侍女打发了出去。某天，张先又来到了家中，晏殊与之对饮，张先拿出新作之词，晏让官妓来唱。

4、无可奈何释义：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。无可奈何(拼音)(wúkěnàihé)(出处)《史记·周本纪》：“太史伯阳曰：‘祸成矣；无可奈何！’”

5、她因为说了几句有争议的话一时爆红，就要被社会推上审判台，有些不看事实、不顾影响的网络大V整日胡说八道却仍然活得逍遥自在，这难道不让人觉得可笑吗？

6、不知这段八卦的真假，但至少说明这两句诗是何等受到后世的看重。对于这整首词，后世也同样是好评如潮，比如唐圭璋在《唐宋词简释》中评价说：“此首谐不邻俗，婉不嫌弱。明为怀人，而通体不着一怀人之语，但以景衬情。”

7、例句：陈忱《水浒后传》第三回：大哥同杨太守来拿我，实是一毫不知，既被他连累，也无可奈何了。

8、(故事)：汉武帝对内实行严酷统治，对外不断扩张，对百姓横征暴敛，人们怨声载道，到了忍无可忍的地步，只好揭竿而起。汉武帝派兵镇压没有效果，就出台《沈命法》规定凡有起义军的地方的地方官一起治罪。地方官无可奈何只好隐瞒不报。

9、也正是因为这两句词太有名了，晏殊也为此自得，故而他又将此词用在了一首诗内，明张宗橚在《词林纪事》卷三中说：“元献尚有《示张寺丞王校勘》七律一首：‘元巳清明假未开，小园幽径独徘徊。春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。游梁赋客多风味，莫惜青钱万选才。’中三句与此词同，只易一字。细玩‘无可奈何’一联，情致缠绵，音调谐婉，的是倚声家语。若作七律，未免软弱矣。并录于此，以谂知言之君子。”

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11、“无可奈何花落去”对应上句“夕阳西下几时回”中的“夕阳西下”。夕阳下山了，那幅夕阳红的美景被时光淹没了；花儿落去了，那幅百花争艳的靓丽景色不见了。这里的夕阳指的人，上了岁数的人，同时，也是指自己，“几时回”是夕阳人所发出的渴盼的呐喊。紧接上句，下句是“无可奈何花落去”，直接抒发了自己对时光流逝的一种无奈的伤感。这种感伤会一直陪伴着自己，无奈下去吗？难道没有一点儿希望吗？

12、不，不会的。坚守原则和怀着善意的人会因为他们的正直和真诚在其他某些事上收获成功，充满恶意和枉顾底线的人会因为他们的戾气和不负责任在生活中受挫。内在的幸福和痛苦从来都不来自于在网络论战中谁占据上风、谁被踩在脚下，那些活生生的人和他们的生活会在未来某天给出每个人应得的答案。

13、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自于《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，作者是我国北宋词人、诗人、散文家晏殊。他创作的这首词的背景是什么？他为什么要写这么一首词？这是学懂这句词起码的一个方面了。

14、接下句的结尾句“小园香径独徘徊”，把作者此时此刻的心境，充分地展现了出来。作者在小小花园里的窄小的径道上，独自穿梭着徘徊着，是激动？感慨？追索？感悟？还是在思索这其中的人生与时光的哲理？时光就是这样悄然离去再来，但是，人的生命时光是有限的，逝去了不能再来。这是在思索：要珍惜时光，感受时光，用时光来书写自己美好的人生，这才是人生有益的价值。

15、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜｜带上孩子，跟着唐诗去旅行32

16、坐观其变：这是一个成语的变形。

17、但总体来说，山东的赋分办法比浙江合理太多，也是尊重原始分的“回头路”。

18、以下只分析山东方案有价值的重点内容，即考什么科目，每科如何计分。方案的其他内容如综合评价、自主招生、春季高考等不在本文关注之列。

19、(2)一曲新词酒一杯：此句化用白居易《长安道》诗意：“花枝缺处青楼开，艳歌一曲酒一杯”。一曲，一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。

20、填曲新词品尝一杯美酒，时令气候亭台池榭依旧，西下的夕阳几时才能回转？无可奈何中百花再残落，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。

五、无可奈何 释义

1、存在问题1：赋分等级只是个“理论假想”。

2、迫不得已：迫于无奈，不由得不那样(做)。

3、(拼音代码)：wknh

4、留住故园，记住乡愁｜带上孩子，跟着唐诗去旅行31

5、别具一格的送别诗｜带上孩子，跟着唐诗去旅行38

6、然而，当我打开某个红包的时候，屏幕上赫然写着“00元”，之后我们又收到了几个100甚至200的红包。我们觉得有些不合适了。

7、(出自)宋·黎靖德《朱子语类·论语十七》：“譬如捉贼相似，须是着起气力精神，千方百计去赶他。”

8、我认为不是“时光易逝”那么单纯。这个时光不是泛指，而更像是指和某人某事有关联的一段时光。如此，苟延残喘无可奈何的意思就是指“这段时光(这段关系)难以为继了，却不知如何是好”。如果只是泛指的时光，那有什么可“苟延残喘”的？毕竟时间是永恒的。但时间里的人和事物并不是。所以是特指和某人某事相关的时光，而不是泛指的时光。其他歌词“他的心里再装不下一个家”也有这种暗示。以上是我的个人理解。至于马油液是怎么想的，我可不知道。我猜他写歌词的时候大概也就是那么一写。

9、“无可奈何”是濒临绝境、失去希望的消极悲观心态。但凡至此，局势事态已无可挽回。殊不知也有绝处逢生之说，所以说，哪怕是真的到了无望的地步，也不能放弃，不能绝望，也要死马当作活马医，也许奇迹就有可能发生在你身上，况且有一线希望，更是要尝试一下。

10、(出自)西汉·司马迁《史记·周本纪》：“祸成矣，载可奈何。”

11、晏殊、晏几道父子是北宋词坛十分重要的作家，刘扬忠在《晏殊词新释辑评》一书的前言中说：“晏殊是北宋前期词坛，是宋词发展的开路人之一。”而冯煦在《宋六十一家词选例言》中给予了更高的评价：“晏同叔去五代未远，馨烈所扇，得之先。故左宫右徵，和宛而明丽，为北宋倚声家初祖。”

12、我曾经差一点也变成了“罗尔”。

13、浣溪沙·一曲新词酒一杯

14、(chéngxīnchéngyì)

15、我并不怀疑罗尔的本意是没有恶意的。一个父亲，当自己的亲生女儿病危之际，第一个想到的是用这个做卖点来赚钱，然后装出悲痛欲绝的样子，用眼泪和对遭遇的悲惨叙述来骗取打赏和同情。这太变态了。

16、晏殊，字同叔，北宋文学家、政治家。他能诗、善词，书法皆工，尤其是他的词，吸收了南唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词风，开创北宋婉约词风，被称为“北宋倚声家之初祖”。同时，晏殊与其子晏几道，被称为“大晏”和“小晏”，又与欧阳修并称“晏欧”；因为曾官至宰相，因此又有“宰相词人”之称。

17、晏几道撰《宋六十名家词》清光绪十四年钱塘汪氏振绮堂翻刻汲古阁本

18、⑹似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。燕归来：燕子从南方飞回来。燕归来，春中常景，在有意无意之间。

19、看完《复旦“差生”樊悦书》，我愿意相信她的真诚，也毫不掩饰自己对这个姑娘冒出的心疼。

20、无可奈何：不知道该怎么办了，没有办法了，无计可施了。表示很无奈。注音：wúkěnàihé释义：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。出自：《战国策·燕策三》：“太子闻之，驰往，伏尸而哭极哀。既已无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。”《史记·周本纪》：“祸成矣，载可奈何。”造句：①我无可奈何地看着他。②我无可奈何的答应了他的要求。③小明这种顽皮的学生，老师对他无可奈何。④妹妹的考试成绩真是让我无可奈何。