一、二年级好像造句

1、王老师推荐这本二年级数学

2、他以精湛的技艺演奏着肖邦的作品，好像作品是出自他自己之手。

3、太阳好像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

4、A、她是一个可爱的小姑娘。

5、例：A、他高兴地叫了起来。

6、不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

7、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

8、通常大家要吃些传统性的食物好像甜薯(地瓜或者叫红薯)，火鸡，以及玉米。

9、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

10、朝:①cháo(朝向)②zhāo(朝阳)

11、他的衣服皱巴巴的，好像他是穿着衣服睡的。

12、人教版小学二年级上册英语各单元单词汇总及音频，暑期预习起来！

13、沙山形态各异：有的好像月芽儿,弯弯相连,组成沙链；有的好像金字塔,高高耸起,有棱有角；有的好像蟒蛇,长长而卧,延至天边；有的好像鱼鳞,丘丘相连,连绵不断

14、他觉得好像被人泼了盆冷水，隐约可辨的笑容一下子消失了。

15、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

16、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)

17、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。

18、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

19、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

20、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

二、二年级句子仿写

1、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

2、操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的在打篮球，开心极了。

3、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

4、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

5、十全十美吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天雪中送炭

6、A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

7、干:①ɡān(干净)②ɡàn(干活)

8、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

9、还需要不断的强化自己的做题能力

10、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

11、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。

12、航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目

13、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

14、构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，(共同处和相似处)。文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。

15、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

16、小探长，我们来继续判断吧！

17、越…越…，越…越…：

18、尽管天天的成绩优异，可是他的体质较差。

19、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

20、他看起来好像累了。

三、二年级句子训练大全

1、他们觉得好像陷入了一个宣传的漩涡中。

2、春雨像牛毛一样，又好像银针一样。

3、送给二年级孩子的造句小课堂丨第三课

4、没:①méi(没有)②mò(埋没)

5、因为我表现好，所以老师表扬了我。

6、兵马俑有的好像在战场上不畏凶险，奋勇杀敌。

7、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

8、上课铃一响，我们就马上回到教室里。

9、第3招多用关联词，不说简单句

10、夜空中的星星就像只眼睛似的一眨一眨的。

11、绵绵的细雨好像天地间的珠帘，又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

12、我做完作业，(就)可以看《火隐忍者》了。

13、十五的月亮，它就像一个大玉盘似的.

14、用“五光十色”造句。

15、我好像看到了一条狗。

16、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

17、秋山红叶，好像一幅色彩浓重的油画。

18、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

19、雷声小了，雨声也小了。

20、孩子练完成绩提升一大截！

四、二年级好像造句描写石头的

1、母亲的爱像大海一样宽广，又好像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

2、小学语文二年级造句练习

3、用“越……越……越……越……”造句。

4、二年级语文必背古诗文(有音频)

5、我好像记得给过你明确的指示。

6、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

7、秋天好像一个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。

8、好像要发生什么问题了。

9、为:①wéi(为人)②wèi(因为)

10、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好

11、……却……玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

12、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

13、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

14、用“既……又……”造句。

15、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。

16、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

17、蓝蓝的天空像大海。

18、有的山峰好像大象立在那儿。

19、二年级什么像什么的造句：

20、用“虽然……但是”造句

五、小学二年级好像造句

1、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

2、例子2:小猴子从山上跳下来。

3、例：A、我们的校园多么美丽呀！

4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

5、少先队员爱少先队。

6、我好像生活在缥缈的梦境里。

7、之所以天下雨，是因为我们没有去操场上上体育课。

8、红红从家里跑了出来。

9、春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

10、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的在蓬勃的发展。

11、电传打字电报机好像有点毛病。

12、间:①jiān(中间)②jiàn(黑白相间)

13、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。

14、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。

15、蔚蓝天空里的风筝好像一只勇敢的大鸟在飞翔。蔚蓝天空里风筝好像一只自由自在的小鸟一样快乐地在飞。蔚蓝天空里风筝好像白云一样在天空中飘荡着。蔚蓝天空里风筝好像国旗似的在天空中飘荡着

16、青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。

17、倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)

18、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。

19、一滴滴雨点儿就像一颗颗滚落的珍珠。

20、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。