一、雷峰乐于助人的例子30

1、作为班主任我们是否是思考过，学生喜欢什么样的班主任呢？

2、中街办事处“妇女志愿者”先进典型(5名)

3、《狐狸和乌鸦》：闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚

4、在日常的班级管理中，班主任应从大处着眼，小处着手，放手让自己的学生去干，要相信学生的能力；同时应该在平时管理中注重细节，注重学生好的行为习惯、学习习惯的养成和培养。比如学生进入高中的第一节课，班主任“给学生的第一封信”,这封信一定是有沉淀的信，凝聚了对学生的爱和期望，能够使学生认识到自己存在的价值和意义，要珍惜自己，树立正确的思想意识。班会课的设置上：首先应该引导学生积极思考“我们接受教育应该做一个什么样的人”？引导学生明白：我们要做一个自食其力的人，做一个受人尊敬的人，做一个能够挑战自己的人，而不是为了单纯的完成学习任务。

5、拉萨：日光城重庆：山城昆明：春城哈尔滨：冰城苏州：姑苏城南京：石头城济南：泉城

6、⑵每天做完作业后，我要么看书，要么看电视。

7、１０、革命烈士以身许国，激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。

8、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

9、“二十二岁成，九州百姓仰英烈”，雷锋用短暂的22年，谱写了超越几个世纪的精神华章。党和为他题词高达17次，全国邮政部门发行了105种与他有关的邮票，人们为了弘扬雷锋精神，铭记这位青年英雄，把三月五日作为他的纪念日。他把美的青春献给了人民，献给了祖国。恰逢青葱岁月的我们，此时此刻我们更应该传承雷锋精神，不误青春，不负人民。

10、⑶自修课上，我们要么做作业，要么看课外书。

11、大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？

12、１８、(因为)挑水工是个有心人，(所以)他能将破水罐合理利用。

13、描绘春光增添气氛歌颂生活展现景象张贴春联

14、这次习作，围绕这些问题，介绍一下大熊猫。

15、耍(玩耍)阵(阵雨)飘(飘香)净(干净)及(及时)涨(涨红)

16、７、春雨洗尘埃一片清新好风景，春回大地，９、松竹梅岁寒三友，家家幸福庆团圆，东风送和煦千株红艳芬芳。福满人间。桃李杏春风一家。岁岁年丰添美满。

17、自儿媳娶进家门，她们之间从没有红过脸，吵过一次嘴。她们之间互敬互爱，相互关怀，婆媳关系处得胜似亲娘。在媳妇刚结婚进门的那段日子，有朋友说“媳妇是外姓人，有些事要提防着点，现在的孩子都自私，爱使性子，对她再好也没用，一个不好就啥都不好了，面上过得去就行了。”她没有听信这些话，时刻鞭策自己：媳妇虽说不是亲骨肉，但她是陪儿子过一辈子的人，既已结成夫妻，就当成自家人去处，就当自己的亲姑娘去处。在生活中，她总是身为长辈，率先垂范，无微不至地照顾儿媳，觉得她经常在外地打工很辛苦，只要儿媳妇回来她总是想方设法的做点好吃的默默的支持她。她从不给子女、儿媳添麻烦，只要有空闲时间，就把全家的衣服都洗得干干净净的，被子也是该拆就拆，该洗就洗。

18、１３、他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是(功成名就)了。

19、望(名望)名(名字)野(田野)机(机场)首(首先)

20、学生是鲜活的生命，是生命就需要阳光和空气，在生命的成长过程中少不了的是暴风骤雨；是生命就需要肯定和赞美当然也少不了批评和规范。生命是有感情的，我们要感觉学生的情感，知道学生为什么高兴为什么哭。当学生哭时我们要替学生高兴并告诉他好的心情要保持当。当学生哭时我们要走到他跟前去鼓励并告诉他哭过人才会长大。

二、雷峰助人为乐图片

1、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样的道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。

2、我们希望呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤独，让他们能够真真正正的共享晚年，构建我们的和谐的家庭。

3、白一颖，女，回族，生于1979年6月，万安门社区妇联干事。她身兼多职，但她克服各种困难、统筹兼顾，认真做好组织上交给的各项工作，她热爱家庭教育工作，特别是近两年来，她结合社区工作实际，围绕构建和谐社区，积极实施“和谐家庭创建行动”，积极宣传家庭教育的重大意义和家教知识。

4、３、太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们(驱寒取暖)。

5、大家的掌声中包含了什么？关心、鼓励。既要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

6、赫莲英，女，回族，生于1973年10月，南河道社区居委会主任。从事社区工作多年来，我懂得妇女工作是社区工作中的一个重要部分，责任重大；我也深知妇女工作的琐碎、平凡、艰辛；我更知道每个人心中要有他人，事事处处为他人着想，要有一颗乐于奉献的爱心

7、与此相关的名言警句有：

8、(2)秋天到了，果园里，柿子红了，桔子黄了，葡萄紫了。

9、本文按照事情的发展顺序来写的。

10、《伊索寓言》里的寓言故事还有：

11、奋勇向前：勇敢地一直向前进。

12、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。句意：我停下车子，是

13、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。

14、面对当前社会的不良现象，我们抱怨是没有意义的。这是社会因素给班主任工作带来新的挑战。美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的佳途径是帮助父母”。我们要正确处理好与家长和学生的关系。利用好各种交流平台，更要注重交流的策略和技巧。凌蕙老师、刘霄老师在沟通的策略上给我们提供了很多启示：通用实验的逻辑讲道理，要有理有据、要学会倾听、不要事事告状，有时候告状等于自取其辱等等。学会沟通，学会倾听，学会平等对待。在有限的空间内，让我们打造一个以多种健康、积极、人文的力量交汇成的无限的“班集体”，吸引孩子们在这个“班集体”中自由呼吸、自然感受、自主探究、自我成长，学会沟通，和谐班级。

15、白福珍认为只要真心实意待儿子、儿媳，人心都是肉长的，以心换心就没有处不好的。她是这样想的也是这样做的。用白福珍的话说,人这一辈子，少不了沟沟坎坎，有困难咬咬牙就过去了。她什么也不图，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦过日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。

16、仰望：从低处向上看。俯视：从高处向下看。窥视：偷偷摸摸地看。

17、这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。

18、移步换景是指不固定视点(即立足点和观察点)，按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述下来。

19、中街办事处“先进妇女工作者”典型(8名)

20、她在工作中始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作，为平安和谐幸福社区建设奉献自己的力量。

三、雷峰的感人故事

1、绿柳对红桃桃红对柳绿神州对大地海角对天涯雨雪对风霜春风对秋雨

2、又()又()的词语：

3、先分组：同桌两人为一个单元组，两人有明确的角色分工，者是师傅，较弱者为学友，师友间帮教互助，师友共赢。

4、雷奈克有什么样的品质？善于观察、善于思考、善于实践。

5、３、如果还有差距，就应该(急起直追)，努力赶上。

6、化,我当然也不例外。今天，我想跟大家分享一下雷锋精神这么多年对我的影响。

7、神舟六号飞上了太空，我作为中国人感到很骄傲。

8、容易写错笔顺的生字：歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏

9、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。

10、小溪叮叮咚咚地流淌小鸟叽叽喳喳地唱心里怦怦地跳

11、１０、李峤的《风》这首诗中，(过江千尺浪，入竹万竿斜。)使人感受到风很大。我能默写一首描写自然景物的诗：(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)

12、苏惠芸，女，回族，生于1969年11月，南河道社区居民。她1991年嫁给崆峒区南台社区单少虎为妻。丈夫家比较贫困，兄弟三人均无业，以做小食品生意维持家用。一家人过的平安和谐。1998年3月，因家庭锁事，苏惠芸和丈夫离婚，丈夫去了新疆，苏惠芸则和两个子女在平凉生活，也正在这时，公公被查出患骨癌，已离婚的苏惠芸主动担起照顾公公的职责，每天奔波医院照顾公公，不久丈夫从新疆回来，希望与妻子重归于好，为了两个孩子和病危的公公，苏惠芸点头答应，以了公公心愿。1998年8月，公公婆婆同日去世，苏惠芸和丈夫办完丧事之后，她重新回到婆家，担起这个家的责任，相夫教子。

13、值(值班)狒(狒狒)侮(欺侮)怒(愤怒)冻(冻冰)厉(厉害)克(克服)愤(愤怒)成功

14、再说一个例子，我班一名班干部可是个帅哥，哥们儿义气较重，人缘和工作主动性也还不错，但就是比较贪玩，上学期出现“高数”挂科，开学后补考又没过，只好惨兮兮地重修。

15、1)这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。

16、这副对联出自(顾宪成)之手，告诉我们在读好书的同时还要(关心时事)。

17、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己合适的公平。

18、这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。

19、用“有的像……有的像……有的像……”写句话。

20、一个人做一件好事不难，难的是一辈子为人民服务，可是雷锋做到了，在他身上体现的是一种极大的责任感，学习雷锋，就要学习他那不怕困难、无私奉献的宝贵品质。我们每一个人都应该积极弘扬雷锋精神，用心投入到社会实践中，从现在做起，助人为乐，奉献社会。

四、雷峰叔叔乐于助人见义勇为怎么写出来

1、孩子也许会说：“我都是大学生了，老妈你就放心吧。”

2、(这是隆冬的时节，寒风凛冽，大雪铺天盖地，漫山遍野一片白茫茫，所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子，所有小路上也都没有了行人的足迹。这时，只见寒冷的江面上，孤单单地漂着一条小渔船，船上有个身披蓑衣、头戴斗笠的渔翁，独自冒着大雪在垂钓。)

3、艺术群/378502224

4、有些本科高校很快就要开学了，有开学早的恨不得8月中旬就让学生赶紧到学校军训。您与孩子亲密相处的时间，目前已经开始进入了。准大一们就要奔赴大学，开启人生新征程了！今天，分享一位大学辅导员给新生家长的建议。写的很，希望能够给你带来启发。

5、２、我花了整整两个小时，把演讲稿背得(滚瓜烂熟)。

6、每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映，(礼花伴歌声)齐飞，天安门广场沸腾起来了。

7、⑵春雷阵阵，唤醒了沉睡中的大地。

8、背诵第四段，能仿照课文第四自然段写一种水果。

9、理解词语：无影无踪、自由自在、航天飞机。

10、人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。

11、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？

12、４．形容动物的叫声：虎(啸)马(嘶)狮(吼)狗(吠)蝉(鸣)猿(啼)龙(吟)牛(哞)鸡(鸣)狼(嚎)

13、１、表姐打算(远渡重洋)，去美国留学。

14、1)这一段的构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。中心词是：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高梁和榛树叶子。

15、夕阳——朝阳天边——眼前满——空

16、在办理小额担保的业务过程中我坚持公开、公正、公平的办事原则，不扯皮、不推诿，不做厚此薄彼的处事方式，缩短等候办理的时间，以快捷、方便为原则，积极帮助他们走自主创业之路，实现再就业。为办事处88名公益性岗位人员发放补贴资金88万余元，缴纳社会保险费30万余元，在发放过程中按月足额上报工资表，使资金、及时的发放到公益性岗位人员手中。办事处成立了新增就业工作领导小组，与社区签订目标管理责任书，城镇新增就业工作纳入了年度考核内容，全年完成城镇新增就业2624人的工作任务。

17、我跳上了三(级)台阶。

18、一位大学老师送给新生的建议

19、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

20、我们何不换种口气问：“宝贝儿，你感觉这学期学得还轻松吗？在班上大概名次能告诉妈妈吗？”

五、雷峰的感人小故事

1、心态——教育工作的法宝

2、备粮：蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠

3、剥(剥离)宿(宿舍)蒙(蒙骗)便(方便)

4、优异的成绩刻苦的中国学生热情地指导明亮的灯光蓝蓝的天空平静的湖面洁白的羽毛

5、人的一生是有规律可循的。作为教师的我们要按规律教学，尊重生命，关注学生个体；提高自我修养，用教师应有的智慧帮助学生正确面对问题，解决问题。

6、进群时两条要重点提醒一下：QQ资料要完整，进群验证信息要真实。

7、成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌

8、这里是山东商报徐玉芹教育工作室。

9、添加朋友→搜号码：sdgkzn

10、珠(眼珠)赔(赔礼)惊(吃惊)刚(刚才)道(道路)

11、带动物的成语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟

12、(以身作则/同甘共苦)的(一心为民)的大禹

13、答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄……

14、冬天来了,(北风)呼呼地吹,带来了远方的(寒流),(大雪)纷纷扬扬地从天空中飘下来了!(蜡梅)却在这时盛开了,金灿灿的,格外引人注目。(翠竹)、(苍松)也挺直了它们的身子迎接风雪，给大地带来生机一片。

15、孩子的学习，担心孩子不能保研、出国甚至不能顺利毕业；

16、旋xuán(盘旋)转zhuàn(旋转)倒dào(倒车)

17、十七日白天的凌蕙老师在没有培训前就听听过她讲座的同事说讲的棒，果然如此。凌老师从“教育的意义”、“孩子成长的需要”、“班级管理的策略”和“工作的技巧”这四方面阐述了如何做一个的班主任。让孩子尊敬你，而不是怕你。严在格里，爱在格外。为孩子提供感和喜悦感。成为一颗优质的、幸福的种子。

18、笑眯眯兴冲冲水灵灵亮晶晶气冲冲泪汪汪气呼呼

19、春联：(万事如意满门顺喜事今春同旧春)

20、感谢学校提供的这次学习机会，让我开阔了视野，对于教育教学有了更深的认知、学会了更多的办法，我将把我的所学努力地运用到自己的教育教学工作中去，也期待有更多学习的机会，成长自己，惠及更多的学生。