一、取长补短造句

1、2021年4月开展“学习百年党史，弘扬五四精神”主题活动，同学们认真观看了党史微视频，了解中国共产党的光辉历史。

2、长：长处；短：短处。取长补短，读音：(qǔchángbǔduǎn)；吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。造句：尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。中西交流取长补短显妙手，新旧互学救死扶伤展医术。你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。我和哥哥在一起学习，可以取长补短，共同进步。“取长补短”一词出自《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”近义词：扬长避短、酌盈剂虚、择善而从、舍短取长、裁长补短。反义词：故步自封。

3、各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。

4、1：查漏补缺2：扬长避短3：取彼之长补己之短4：惩前毖后5：反面教员6：丰屋之戒7：覆车之鉴8：覆车之戒9：覆舟之戒10：后车之戒11：稽古振今12：鉴前毖后13：鉴往知来14：前车可鉴15：前车之鉴

5、同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。

6、我和我小学的同学在街上相遇，互相寒暄了几句就各自走了。

7、(少儿故事乐园)一款有趣的看图猜成语小程序！

8、大象和蚂蚁争论，认为自己的力气比对方大。大象对蚂蚁说：“你能拔起这棵树吗?”蚂蚁无能为力，大象就用鼻子把树连根拔起。蚂蚁对大象说：“你能搬动这片草叶吗?”大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶，而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。这个故事与孟子进谏的思想主旨有异曲同工之妙，启示我们为人处事要取长补短。

9、图为考察团在田阳20万亩农林生态脱贫产业

10、每到开学的時候，我都要掂量一下前一个学期学习的情況，从而进行调整，进行取长补短。

11、《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”

12、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法，要学会取长补短。

13、说了一大堆废话，道理无非就是，咱们都不是二维生物，眼里只有长短线条。 你的长处不一定要为了弥补短处而牺牲，这两者大多数情况下都不存在冲突关系。

14、考察现代循环农业产业园建设情况

15、小红和小文是同桌，小红语文成绩好，小文数学成绩好，他们互相取长补短，学习成绩不断在进步。

16、在癫痫病的调节上，中药与西药各有所有、各有所短，应取长补短，走中西医结合的路。

17、为使学员们能够熟悉掌握通信装备的参数、性能、操作方法、日常维护保养、注意事项等内容，该旅抽组专业人员为他们讲解示范。学员们认真听讲，虚心求教，表现出了极大的好奇心和求知欲。

18、在科学研究上，中外科学家可以互相交流，取长补短。

19、(举例造句)：但执笔之际，避实就虚，顾彼忌此，实在气闷。

20、编制：靖西市融媒体中心

二、取长补短造句一年级

1、这样大家就能取长补短,互相学习,互相帮助和进步……

2、尺有所短，寸有所长，同志之间相互取长补短，就能共同进步。

3、酌盈剂虚(zhuóyíngjìxū)

4、(造句)：王先生与之交手险胜，从中看到了自己的不足，他的可贵之处正是断长续短。

5、爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。

6、(解释)：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。

7、年轻人千万不能好逸恶劳，眼高手低，被信息化的时代淘汰。

8、班导鼓励大家进行科研训练

9、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原

10、在学习上，我们要取长补短，发展。

11、同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。

12、世界上没有十全十美的人，每个人都有优缺点。人们只有取长补短，才能使自己有质的飞跃。

13、尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点，要想成功除了必须认识到自己的优缺点之外，重要一点就是不要拿自己的缺点和别人的优点相比！

14、机械与运载工程学院2018级机械设计制造及其自动化实验班，全班31人，其中正式党员4人，预备党员2人，23人获得保研资格，4人出国，截止目前升学率87%。班级获多项市级、校级荣誉，班级同学累计获得奖学金7次，励志奖学金7次，综合奖学金53次。

15、实验班班级制度是由班委带头讨论并在班群里公示，得到大家一致认可后正式实施，并由班委以及各寝室室长监督执行情况。实验班班级制度主要由四部分组成，即《关于实验班合作学习的倡议》、《纪律规章制度》、《班委要求准则》和《班费管理制度》。

16、机械设计制造及其自动化实验班

17、(出处)：《元史·文宗本纪》四：“大都总管刘原仁称疾，久不视事，及迁同知储政院事，即就职，侥幸巧宦避难就易。”

18、图为考察团在田阳区五村镇巴某村考察乡村振兴工作

19、2021年荣获重庆市“先进班集体”

20、白话：尺有它不足的地方，寸有它的长处；物有它不足的地方，智慧有它不能明白的问题。

三、取长补短造句子二年级

1、“木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于短的那个板。近来，又有人提出了“新木桶理论”，认为木桶倾斜一定角度之后装的水才是它的真正容量，木桶的长板越长，装水越多。长板和短板都是木桶的一部分，如同我们的团队一样，团队内分工不同，各有长短，只有取长补短，才能发展的更好走的更远。

2、取长补短这个道理，大家早就习以为常，本文从团队的长短板入手，别出心裁。

3、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。

4、图为考察团在田东县林逢镇东养芒果核心示范区

5、学风建设工作举措的实施对实验班的帮助是巨大的。班级上学年平均成绩四级通过率，六级通过率6%；班内共31人，保研人数为23人，占班级人数的2%，剩下八人中还有四人出国升学；班级内获奖学金7人次，其他奖学金18人次；各课题立项共23项。

6、尺有所短,寸有所长,我们要虚心学习别人的优点。

7、2：我们的学习也如此,同学之间只有取长补短,才能不断进步。

8、以人之长补己短，以人之厚补己薄。刘向

9、在困难中，赤诚相见，以沫相濡;在事业上互相切磋，取长补短。

10、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越。

11、谭华丽老师则强调要形成并保持班级体育训练氛围。谭华丽老师认为班主任要增强以下几点意识：要充分认识体育锻炼意义的内涵和外延；要让自己看起来很内行；要选拔两个技术过硬有担当的体育委员；要组织好体育满分冲刺小分队；要把备战体育中考的氛围造起来；发挥家长的力量，做好学生假期体育锻炼的衔接工作。

12、举办保研交流会，实验班同学互相分享保研院校信息以及修改简历、个人陈述的经验。组织班级聚餐、桌游、爬山等团建活动，让同学们在紧张的学习中以轻松的心态面对大学的学习和生活，同时增进了班上同学的友谊，提高班级凝聚力。

13、(2)比喻守着老一套，不求进步造句：中国清政府之所以落后就是因为他那固步自封的制度。

14、(解释)：指避开困难的而拣容易的做。

15、我们要学会取长补短，这样才能更快更好地发展。

16、断长续短(duànchángxùduǎn)

17、为顺利完成好高强度的学习，同学们经常会积极地寻求学长学姐的帮助。与此同时，也会主动联系学弟学妹，邀请他们参加保研经验分享会，对他们进行指导。注重传承让实验班学习更，同时能及时反思、总结经验。

18、读音：(xiāngdéyìzhāng)

19、尺有所短,寸有所长，我们要虚心学习别人的优点。

20、大盘逐渐回升，市场情绪也从极端恐惧中恢复过来！经过调整的市场，就像春季的田野，百花齐放，各个板块都在变动！

四、取长补短造句二年级

1、(拼音)：bìshíjiùxū

2、小王有心无力，急得直挠额头。

3、梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。

4、(近义词)断长续短、扬长避短、互通有无、择善而从、舍短取长、裁长补短、切磋琢磨、酌盈剂虚。

5、夫妻应该取长补短。

6、“军校培养的学员终都要到部队建功立业，引导他们尽早熟悉部队、融入部队是我们的职责所在。”该旅领导表示，希望学员们能够通过此次活动，真正达到“带着问题来，揣着成果回”的目标，实现理论知识与实践操作无缝对接，为将来投入部队建设打下坚实基础。

7、如果因为时间，精力，金钱等原因，真的产生了冲突。考虑一下弥补「短」的必要性，以及长♂对于你的意义。 如果都很必要，就从别的地方借点时间，力气，或者钱咯。

8、在你观察比赛时，注意让每位球员都扬长避短。

9、一般都想同时取得柔度方法和数值方法的两种结果并进行比较，因为它们彼此能取长补短。

10、短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

11、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

12、图为考察团在田东县体育馆了解新区规划建设情况

13、拼音：jīngjīngyèyè。

14、讨论：尺有所短，寸有所长，两者都有自己的长处，也可以有自己的短处。

15、(读音)：(qǔchángbǔduǎn)

16、说实话，躺平真不适合我们，香港750万人口，死亡8000多人。而香港的医疗资源比上海要好的多，上海接近3000万的人口，死亡比例大概率是要比香港高的。这个病是医疗资源越好，死的人越少。香港都这样了，其他城市，医疗资源更差，死亡比例只会更高。

17、在我看来，不同的文化应该相互学习，取长补短。

18、(歇后语)：矮子踩高跷;长衫子改夹袄

19、大家多包涵，取长补短。做美丽优雅快乐女人是我们的理想。

20、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

五、取长补短造句10个字

1、教师之间，应互相截长补短，共同提高。各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。

2、导语：学习语文的过程中大家是否能够正确理解到取长补短这个成语呢？今天我为各位同学分享的正是关于取长补短这个成语的知识，不妨来看看学习一下吧！

3、(1)不敢勇于创造，即使创造也决然是和客观事物的发展规律不能相容的

4、于是许多人努力将petri网和面向对象概念结合起来，以扬长避短，发挥各自的优势，形成一种更有效的软件建模技术。

5、因此,必须对网络舆论加以控制和引导,使之能够扬长避短,积极发挥正面作用。

6、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

7、在本次交流会中，班主任的思维碰撞绽放出精彩的火花，让我们受益匪浅。印度泰戈尔曾言：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于。”教育要像水一样载歌载舞，像水一样坚韧，才能够水滴石穿。班主任工作细水流长，需要我们用心经营，不断探索。

8、学可以近变一人之行，而又可以远变千世之质。章太炎

9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

10、(造句)：无论是学习上还是做人上我们都应舍短取长。

11、(1)故：旧；故步：旧时行步之法，引伸为旧法

12、解释：取长补短(拼音):qǔchángbǔduǎn吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补自己的不足之处。造句：就应该不断改进自身，取长补短，这才是对的。取长补短永远赛过一个人硬拚。这是一个查找缺点取长补短的学习机会，要好好把握。大家多包涵，取长补短。做美丽优雅快乐女人是我们的理想。取长补短这个道理不仅仅是我会明白，你也得明白！

13、(释义)：指吸收别人长处，以弥补自己的不足。

14、综合网络管理模式取长补短对上述两种方法进行批判性的吸收，取得了较好的实效。

15、“年龄相仿，交流经验更容易被理解。”据该旅某营营长赵平介绍，很多学员对新装备训练的理论知识都熟悉，但实操经验不足。对此，他们利用夜训时间组织复盘查漏，让集训人员和学员们相互交流、取长补短、共同进步。

16、(释义)：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

17、作者|李晓茹、陈亮、段若金

18、取长补短，读音：(qǔchángbǔduǎn)；吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

19、(2)也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。造句：在学习过程中我们要不断的学习，在同学之间要取长补短，共同进步。取长补短的反义词：故步自封裹足不前墨守成规

20、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。