一、有趣的数学科普小知识

1、斩草不除根( 猜一字)

2、进入后，逛了一段时间，我们就拿了四袋洗衣液。在走到文具区时，奶奶问我需不需要些什么文具。我走到货架前看了看……

3、0 摄氏度(℃)或 0 开尔文(K)0 摄氏度(℃)是摄氏温标的零度，0 开尔文(K)是热力学温标的零度，即零度。

4、零度(0K)是低温的极限，从理论上说是无法达到的。

5、把枯燥的概念性知识融入到书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。

6、= 641 × 6700417

7、即用小手指着题上的字一个字一个字的逐字阅读。这样可以极大的解决孩子注意力不集中的问题。

8、鸵鸟ostrich

9、桔子的密度比水大，所以在1号杯中会立刻沉到水底，但糖水的密度不仅比水大，也比桔子的密度大，所以桔子会漂浮在2号杯糖水的水面。那么在3号水杯中，桔子会从上层的水中沉下去，但是会飘在糖水的表面。

10、没有数字的日子，不同地域的人类用着不同方式记数，而数字的出现，使这些方式逐渐走向融合，打通了世界各地的交流屏障。

11、这个数列的规律简单而又有趣。数列中的第一个数是 1 。从第二个数开始，每个数都是对前一个数的描述：第二个数 11 就表示它的前一个数是“ 1 个 1 ”，第三个数 21 就表示它的前一个数是“ 2 个 1 ”，第四个数 1211 就表示它的前一个数是“ 1 个 2 ， 1 个 1 ”……这个有趣的数列就叫做“外观数列”。

12、形如2^p－1的一类数，其中指数p是素数，常记为Mp 。如果梅森数是素数，就称为梅森素数早在公元前300多年，古希腊数学家欧几里得就开创了研究2^p－1的先河。他在名著《几何原本》第九章中论述完全数时指出：如果2^p－1是素数，则 2^p－1(2p－1)是完全数。

13、日常生活中运用到高深数学知识的地方还有很多，所以不要误以为生活中用不到高深的数学知识，没有知识被骗了，损失了钱财还还不知道怎么回事。

14、这下确实把我愣住了，因为我怎么思考都感觉此时的概率是1/因为这种情况不就等于是排出了一扇门，在两扇门里作出选择吗，二选一究竟怎么得出个2/3来的？无苦苦挣扎，就是跳不出的死循环。

15、如果我碰到外星人，我会问他：我们的数学正确吗？这条路走下去有没有希望？

16、此类题要引导孩子准确理解图中所画的数的“加减”关系，从简到繁建立准确的用加法解决问题还是用减法解决问题的能力。

17、位置、图形和时间专题细节归纳。

18、数学与我们的生活有着密切的联系，让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心等。

19、本书论述了从古代一直到20世纪头几十年中的重大数学创造和发展，目的是介绍中心思想，特别着重于那些在数学历史的主要时期中逐渐冒出来并成为突出的、并且对于促进和形成尔后的数学活动有影响的主流工作。

20、数学是科学吗?很多人关心这个问题。有人说，《九章算术》是科学，圆周率是科学。但是，数学真的是科学吗?还有人问，数学和科学，哪一个更加接近真理?这个问题，需要做一次明晰的解释。

二、有趣的数学科普小知识几何

1、①憨萌可爱的人物形象，增添阅读趣味。

2、即，“除以”是承继了古汉语的用法。没想到吧？

3、π是数学中的数。忘记自然界中的所有其他常数也不会忘记它，π总是出现在名单中的第一个位置。如果数字也有奥斯卡奖，那么π肯定每年都会得奖。

4、所以今天，推荐这套《这才是孩子爱看的漫画数学》给所有孩子！这套书用漫画和故事让孩子学数学。

5、负责部门：统计与数学学院社团部&数学建模协会

6、仍然用上面那个例子：1000÷10；可以读作：1000除以为便于理解，调整一下词序，即“以10除1000”，意为，用10来改变1000。

7、在很早的时候，以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。

8、市面上关于数学的读物也较多，质量良莠不齐。这里我筛选了一些有价值的书，供大家参考。

9、希望这些有趣的冷知识也能逗乐你

10、物理学中的一些特殊数字，这几个数字不理解基本意义，基本可以告别物理考试了！

11、其次需要孩子看见自己的思考过程。一般来说，很多孩子做题目都是只凭大脑去想，不在草稿纸上去尝试分析，看到题目就开始做题，结果后题目做错了。平常就是要多训练孩子分析数学问题，要么在草稿纸上面写下来，要么用嘴说下来。

12、亲爱的同学们，你们好！咱们这个假期居家防疫作贡献，宅家一样可以玩转科学小实验，创新动手做起来！今天给大家介绍几个简单有趣的小实验，你也试一试吧！

13、数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有200多个，初中数学书里就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。

14、一曲高歌夕阳下 (猜一字)

15、数学符号的起源

16、那么，这个问题，数学老师并不能回答。他们只知道，教材上就是这么写的，像公式和定理一样，规定好了的，不需要质疑。

17、这次的数学科普，没有直接罗列数学概念，而是讲起了故事。作者不愧是牛津大学的高材生，无论是数理化的知识还是对写作的把控都十分过硬，把6000年间数字的发展用两条线索铺陈，一条时间轴，一个事件簿，条理清晰地呈现在孩子面前。

18、你能找出下面这个数列的规律吗？

19、让数学变得快乐、趣味，数学知识轻松掌握，更重要的是，可以让孩子们爱上数学！

20、通过这个主题活动可以提高同学们对这方面的兴趣，提高对其的关注度和钻研程度。同时建立“自主建构，互动激发，生成，愉悦共享”的课堂，提高德育质量。我院特此开展“逻辑与推理”主题社团活动。

三、有趣的数学科普小知识五年级

1、数字虫TheNumtums动画片

2、以上是我的一点看法，希望能够对你还有看到的人有所帮助，还有什么其他的问题也可以留言给我，谢谢。

3、这是因为奇数的叶片组合能比偶数的叶片组合带来更多的性能优势。

4、十六世纪法国数学家维叶特用"="表示两个量的差别。可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得：用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是合适不过的了，于是等于符号"="就从1540年开始使用起来。

5、数独与数学建模科普，各占比50%

6、九十九( 猜一字)

7、“除以”这个词中，“除”的意思同上，只需理解“以”何意。

8、由于探寻梅森素数需要多种学科和技术的支持，所以许多科学家认为：梅森素数的研究成果，在一定程度上反映了一个的科技水平。英国科学家索托伊(M.Sautoy)甚至认为它是标志科学发展的里程碑。可以相信，梅森素数这颗数学海洋中的璀璨明珠正以其独特魅力，吸引着更多的有志者去探寻和研究。数学中特殊意义的常数Khinchin 常数 K ≈ 685452

9、猫缩成一个球体，可以减小和外界接触的面积，降低热交换的速度，减少热量损失的速度，节省能量，保持体温。

10、到了收银台，我们一共买了如下商品：四袋洗衣液，一袋5元；十包卫生纸，一包5元；一支自动铅笔，一支5元；三支钢笔，一支5元。

11、＂＋＂号是由拉丁文＂et"(＂和＂的意思)演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文＂più"(加的意思)的第一个字母表示加，草为＂μ＂后都变成了＂＋＂号。

12、0℃=215K；

13、十位数上是个位数上的数比十位数上的数字大这个数是( )。

14、为什么大家这么害怕学数学，因为数学实在太难了！本宝宝学不会啊！

15、欢迎关注，一起探讨数学奥秘！

16、初中数学110分以上，必须掌握的辅助线口诀，拿去收藏不谢

17、(致青春)危老师的追梦之路——读书启蒙、秀全中大、平西书院三部曲

18、数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。

19、(5)"4"是的数字，当用英语书写时，其拼写包含的字母数量与数字本身相同。

20、(致青春)05届秀全中学毕业16周年同学聚会纪念视频

四、有趣的数学科普小知识六年级

1、身型庞大的驼鸟虽然是鸟类，但它们却不会飞上天。这不是因为它们的翅膀不管用，而是它们的羽毛都太柔软，翅膀又太小，根本不适合飞行；另外，驼鸟的肌肉不发达，胸骨又平平的，对飞行都没有帮助。驼鸟生活在非洲，由于长期居于沙漠地区，身体为了适应环境，便逐渐演化成现在的样子。

2、看过数字的起源和发展，你会在《万物的尺度》中看到一些数理化学科相关单位的发现和发展，这些单位的出现也是人类不断运用数字去解释世界的产物。

3、树叶变色的原因与其蕴含的化学物质——叶绿素有关。当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，气温也较低，树叶因此停止制造叶绿素，剩余的养分则输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，致使其它化学色素因而显现出来，所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

4、把较为夸张的纯文字内容，直接画出来，趣上加趣，简单易懂。

5、费马之后的欧拉，尽管推翻了“费马数”的结论(“费马数”即为素数的普遍公式)，证明了费马小定理的正确性，并在《代数指南》中使用“无限下降法”，使之成为数论研究中很重要的方法技巧之却依旧未能将众多理论统一起来，使初等数论成为一个完备的理论体系。

6、还有不少地理、物理等其他学科知识。

7、突然，在结账后，我的爷爷问我：“你近不是学了关于小数的知识么？能不能先用笔算出今天买的每种商品的总价，再算出一共花了多少元？”

8、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器，这种仪器就是司南。

9、外观数列有很多有趣的性质。例如，数列中的数虽然会越来越长，但数字 4 永远不会出现。 1987 年，英国数学家 John Conway 发现，在这个数列中，相邻两数的长度之比越来越接近一个固定的数。终，数列的长度增长率将稳定在某个约为 303577 的常数上。 John Conway 把这个常数命名为 Conway 常数，并用希腊字母 λ 表示。 John Conway 证明了 λ 是一个无理数，它是某个 71 次方程的实数解。

10、诺亚方舟能容纳陆地上所有种类的动物吗？

11、穿插幽默对话，降低科普的严肃感。

12、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

13、综上所述，一年级数学问题关键在于培养孩子注意细节，善于抓住细节解决问题的能力，而这个能力需要不断的强化培养，亲爱的小朋友们，你们快来练习一下吧！

14、有“鸡兔同笼”、“圆的知识”、“面积”、“体积”、“容积”、“圆柱体”这类小学知识；

15、田中( 猜一字)

16、虽然是讲的数学知识，书中却用了小学生喜欢的漫画形式表达，运用身边的小故事来讲述每一个数学知识点，让孩子在听故事的同时，巩固了数学知识。

17、出版：湖南科学技术出版社

18、曾经，古人需要记数时，会使用手指和脚趾或在其他合适的地方做记号，但很快会面临不够用的情况。于是古人就想了许多办法，让记数更加方便。

19、数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。

20、数学小知识与建模科普竞赛

五、有趣的数学科普小知识 插图

1、当题意没理解好，有疑问的情况下要反复读题直到读懂为止。

2、既然此三类问题来源于生活，就要结合生活实物来掌握，只有建立了对实物的真切认知，才能在数学题中合理联想和想象得出正确答案。

3、同样，75的32%可能看起来很难计算，但32的75%似乎是一个更容易地计算。

4、一年级数学在大人看来都不难，但是如果孩子不注重细节或者不理解题意就会错误百出。不理解题意的造成的失误多出现在难题，而大多数一年级数学题出错多体现在没注意细节，因此培养孩子认真审题，注意细节的能力尤其重要。

5、ContentOfActivity

6、一改过去单纯讲授数学原理和概念的填鸭式教学，采用叙事式数学教育，将生活场景与数学知识紧密相连，让孩子感受数学的实际作用。

7、(8)你可以只用三刀就把一个蛋糕切成8块。

8、植物开什么颜色的花是由基因决定的吗？

9、温度计的工作原理是热胀冷缩吗？

10、若2^n + 1是素数，可以得到n必须是2的幂。所有具有形式2^n + 1的素数必然是费马数，这些素数称为费马素数。已知的费马素数只有F0至F4五个。

11、探寻梅森素数新的意义是：它促进了网格技术的发展。而网格技术将是一项应用广阔、前景十分诱人的技术。另外，探寻梅森素数的方法还可用来测试计算机硬件运算是否正确。

12、就比如彩民，中国彩票购买者很大一部分群体都是学历较低的人，这一群人当中有很多人是盲目投资，并不只是把彩票当作娱乐爱好。当作娱乐爱好是可以的，但是有很多人自己的温饱都没解决，却把自己但部分的收入都花在彩票上，是不理智的。

13、大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

14、◆以“规”、“矩”度天下之方圆

15、(3)计算出从某个人到某个人中间有多少人的题，同样也可以通过画图来理解题意，准确解答，如下图所示：

16、所有人在日常生活中都会接触到数学问题，多数人却又对之心存畏惧。在《数学》这本极为易读又充满趣味的小书中，蒂莫西·高尔斯解释了高等数学与我们在中小学所学的数学知识之间的一些为根本的、主要是哲学性的区别，让我们能更好地理解那些听起来带有悖论的概念，比如“无限”“弯曲空间”“虚数”等。从基本的观念，到哲学探究，再到与数学共同体相关的一般社会学问题，《数学》揭开了空间和数的神秘面纱之一角。

17、和“除以”用法一样，都是状语后置。

18、阿拉伯数字9是印度人发明的。

19、作者：R·柯朗(RichardCourant)

20、在这条时间轴上，孩子们好像跻身于历史长河之中，看到那些曾经璀璨的人类文明发源地，从公元前4000到公元前2000年的苏尔美人，到征服了美索不达米亚平原的巴比伦人，再到古希腊、古代罗马、古代中国……孩子们可以按照时间顺序，感受人类发展对数字的需求的变化。