一、箭在弦上歇后语下一句

1、(箭在弦上)——不得不发

2、一肚子加减乘除——心中有数。

3、母老虎，地头蛇——惹不起

4、老虎屁股——摸不得

5、乌龟看青天——缩头缩脑

6、聋子见哑巴——不闻不问

7、读音：jiànzàixiánshàng，bùdébùfā

8、五个人住两地——三心二意。

9、竹篮打水——一场空

10、该怎么样制订第二天的学习计划？

11、互动时间：19：00~21:00

12、几个典型问题的处理

13、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

14、袁绍命陈琳作讨曹檄文，陈琳领命援笔立就。文章畅快淋漓，结构文辞气势无不精彩;曹操于许都正患头风，览檄毛骨悚然，一身冷汗，头风立愈。后冀州城破，陈琳被捉见操，操问：“汝前为本初作檄，但罪状孤可也;何乃辱及祖耶?”琳答曰：“箭在弦上，不得不发耳。”左右劝操杀之;操怜其才，乃赦之，命为从事。

15、查：回想是目前联合国教科文组织承认的有效的复习方法，也是查漏补缺的好方法。回想时，有些会清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

16、作为一套的开年大戏，对很多人来说似乎是“从石头里蹦出来的”，突然就听说了这个消息，之前也没有什么伏笔。的确，这部电视剧不同于其它一般的国产剧从开拍到播出都颇多消息，不管是正道的还是小道的，保持神秘和［)低调是这部剧的独特风格。也正因为它在央一播出，还是开年大戏，便被赋予了很多剧集之外的意义。

17、(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。

18、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

19、老马识路数，老人通世故。

20、王八吃年糕——铁了心

二、箭在弦上歇后语下一句准确答案

1、对牛弹琴——白费劲

2、山中无老虎——猴子称大王

3、丈二和尚——摸不着头脑

4、打蛇打在七寸上——击中了要害

5、“箭在弦上，不得不发耳”的回答堪为经典,正是这句妙答使陈琳化险为夷。

6、霸王敬酒——不干也得干

7、砍柴砍小头，问路问老头。

8、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

9、三百六十行，行行出状元。

10、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

11、新官上任——三把火

12、箭在弦上——不得不发歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。

13、老虎拉车——谁敢

14、朝霞不出门，晚霞行千里。

15、1竹篮打水——一场空

16、有一天，袁绍把陈琳找来，让他写一篇声讨曹操的战斗檄(xí)文。于是，陈琳就按照袁绍的意思起草了一篇名为《为袁绍檄豫州》的檄文。在这篇文章里，陈琳不但历数了曹操本人的各种罪状，连曹操的祖宗三代也辱骂了一番。

17、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

18、1程咬金的斧头——就这三下子

19、10泰山顶上观日出——高瞻远瞩

20、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

三、女人裤裆里放鞭炮歇后语

1、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

2、十点才到九点六——差点四(事)

3、只要功夫深，铁杵磨成针。

4、林黛玉进贾府——谨小慎微

5、如何保持注意力的高度集中？

6、 仇人相见——分外眼红

7、箭在弦上，读音：(jiànzàixiánshàng)

8、十五个吊桶打水——七上八下

9、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

10、八仙过海——各显神通

11、1包公断案——铁面无私

12、放风筝断了线——没指望了

13、我解缆，你推船——顺水人情

14、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

15、1大水淹了龙王庙——不认自家人

16、种瓜得瓜，种豆得豆

17、从俭入奢易，从奢入俭难。

18、 画蛇添足——多此一举

19、箭在弦上，读音：(jiànzàixiánshàng)释义：箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。造句：“箭在弦上”一词出自三国时期魏国陈琳的《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》：“琳谢罪曰：‘近义词：一触即发、矢在弦上、如箭在弦、不得不发反义词：风平浪静、引而不发

20、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

四、箭在弦上的歇后语下一句是什么

1、肉包子打狗——有去无回

2、(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人。

3、人心隔肚皮，看人看行为。

4、一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。

5、单刀赴会——关胜

6、毒蜈蚣——自有雄鸡来吃

7、聪明在于学习，天才在于积累。

8、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

9、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

10、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

11、错题管理――常反思

12、复习管理――讲方法

13、钉头碰钉子——硬碰硬

14、扁担挑水——一心挂了两头

15、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。

16、歇后语：箭在弦上，不得不发。拼音：jiànzàixiánshàng，bùdébùfā解释：箭：弓箭；弦：内弓上用以发箭的牛筋容绳子。箭已搭在弦上，不得不发射。比喻事情到了不得不采取行动的时候。出处：出自于三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”故事袁绍命陈琳作讨曹檄文，陈琳领命援笔立就。文章畅快淋漓，结构文辞气势无不精彩；曹操于许都正患头风，览檄毛骨悚然，一身冷汗，头风立愈。后冀州城破，陈琳被捉见操，操问：“汝前为本初作檄，但罪状孤可也；何乃辱及祖耶？”琳答曰：“箭在弦上，不得不发耳。”左右劝操杀之；操怜其才，乃赦之，命为从事。

17、老太太吃汤圆——囫囵吞

18、三只脚的方桌——摆不平。

19、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

20、王婆卖瓜——自卖自夸

五、箭在弦上下一句歇后语

1、一等二靠三落空，一想二干三成功。

2、有志者立长志，无志者常立志。

3、1外甥打灯笼——照旧(舅)

4、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

5、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

6、 箭在弦上——不得不发

7、1半夜三更放大炮——一鸣惊人

8、 井底青蛙——目光短浅

9、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。

10、1八级工拜师傅——精益求精

11、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力集中，并且要边听边动脑筋。

12、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

13、活人不能叫尿憋死。

14、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

15、猫哭耗子——假慈悲

16、草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

17、不在被中睡，不知被儿宽。

18、不挑担子不知重，不走长路不知远。

19、若按笔者分析，当是文笔“兴之所致”的解释：“我们文人心直口快，想到儿子混蛋必定有老子反动的血缘基础，写到那儿便收不住笔，一不小心骂了您的祖宗。”乃文人放荡不羁的直率语言。

20、1螃蟹过街——横行霸道