一、优美段落摘抄加赏析

1、八年级语文上册29篇古诗文及译文

2、温故知新，导入新课

3、(3)空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。

4、誉~赞坚~硬约定~商定依次~顺次

5、骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛

6、在人生的旅途上，引起记忆的东西很多，但值得记忆的东西很少。

7、要有正确的人生观、价值观

8、根据短文内容填空。

9、(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下；照应是对前面提示的内容的回答。

10、赏析:寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

11、开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。——还有那些曾经爱过恨过的人；

12、生活如此凌厉，不容出错，青春如些仓促，不许犹疑。

13、(2)拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会多。

14、 沧海金波跃旭日，是渔民心中的壮观；渔轮银网猎春光，是渔民心中的愉悦。

15、初中语文古诗词赏析六册汇总

16、书犹药也，善读可以医愚。—————刘向

17、金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚

18、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。

19、只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传

20、质疑课题。思考：看到课题，你想知道什么？

二、优美摘抄语段

1、(2)牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

2、《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出现，有时作为课内阅读出现。

3、(2)学会概括段意、层意。

4、红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生

5、(18)是谁说，美丽的风景可以很长很长，长到可以温暖人心里的冰凉，可为何到头来却是天各一方?当两个人的舞台，只剩一个人独奏时，所有的希望被冻结，那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律，思绪，只能踏浪于寂寞的海岸，伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔，对着斑驳的碎影，悼念一声凄凉。

6、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

7、文章第二自然段已用“/”分了两层，请写出每层意思。

8、那年我们把高考比作战场

9、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》

10、好段：她疏离的姿态，像一朵远远开在天际的花蔓，那是晓雾初起，烟雾四散的朦胧，那一个初季，迷惘而濛濛的时代，我往雾里看花，你从水中望月，仿佛染黑了的梦，和未老的红颜，青色的流年，是夕阳下，那一挥手，而飘忽的云袖，从此天真浪漫的笑容，十年如昨。

11、人生就是这样，一半糊涂，一半清醒，有时糊涂，有时清醒。什么时候，放下随意，放弃如意，或许也是一种快乐，一种幸福。失落时悄悄徘徊，伤感时默默遐想。优美句子摘抄和赏析篇5一着被蛇咬，三年怕井绳。

12、(4)指导朗读第1自然段。这么美的海面，让我们边想象画面，边轻轻地读。

13、“罐”：右下部“隹”有四横。

14、单词的理解及记忆。

15、(1)句子所运用的修辞手法以及表达效果。

16、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

17、养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲

18、不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在(怒放开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”

19、半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失

20、青年传媒中心舆情与新媒体部

三、优美句子段落摘抄

1、能说出课文描写的主要景物及其样子，理解海滨小城几个场景的特点。

2、如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

3、第11讲记叙文中穿插议论文的在作用记叙文、散文情节之间的关系

4、这是动态描写，“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的。

5、躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。

6、他悲伤地仰望天空，星星像翡翠百合漂浮在清澈的湖面上。

7、例句：这篇文章语言优美生动，如“让人了却忧虑，悠游其中”、“拍打着你心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清新隽美，富有诗意，给人留下不尽的余味。(《夏之绝句》)

8、胸有成竹~成竹在胸得意扬扬~洋洋自得

9、教学重点：0乘除任何数都为0

10、(3)边读边悟：你感受到了小城的什么特点？你是从哪些语句中体会出的？有感情地读一读。

11、胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬

12、远处的钟声突然惊醒了海的梦。

13、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，然后低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》

14、感悟：屈原是悲哀的，因为他生存在了一个不属于他的朝代，但从来没有人对他怜悯，有的只是憧憬和敬重，只因他出淤泥而不染，执着地背离满是污浊黑暗的俗世，逆风而行，为了他的梦想，义无反顾。这是他留给那个昏暗世间的的一份清醒。

15、留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!

16、左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲

17、赏析：车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

18、水韵之舞剧场，总建筑面积9565平方米，高点6米，长90米，宽80米，地下一层，地上三层。采用国际先进的高科技手段，呈现各种奇妙表演，通过舞台机械，打造出水升降舞台，水漂台，实现舞台的水陆变化，观众可真实感受到茫茫水雾喷洒而下的感觉，也可以看到演员如出水芙蓉一般从水中跃出，以其震撼的视觉效果和音响效果，给观众带来心灵的震撼，那种惟妙惟肖，让人感觉置身海市蜃楼之中。

19、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

20、预设：结合“寂寞”，对比体会“喧闹”的情景。“喧闹”指“喧哗热闹”。引导学生想象场面，仿佛看到了什么，听到了什么。

四、好的段落摘抄

1、“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

2、包袱手法鼓点屏障芝麻神圣难堪有诈

3、感悟：伟人之所以成为伟人，是因为他将一样东西当做自己毕生的信仰，用灵魂来供奉。

4、赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

5、小说三要素：人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。

6、方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答题套路：“XX”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。

7、望着天空，我的脑海常常陷入某种空白，因为，云深处还是云。

8、教学重点：运用乘法公式；补充立方和(差)公式，和(差)的立方，三项的平方等公式与运用。

9、以《江南》为题，写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。

10、死气沉沉言之凿凿气势汹汹

11、好久不见面，见面了也只是寒暄，你道好久不见，其实，你若想念，我必出现。

12、因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。

13、你可曾照过镜子，你是否相信，你的美貌举世无双，令人倾倒，但我爱你的心灵，胜于你的容貌。

14、我的家乡在广东，是一座海滨小城。

15、(4)象征手法(托物言志)：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

16、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

17、人生之路无坦途，走出困境天地宽。

18、纸页薄薄，载满了温柔的情爱，情思淡淡，漾开了深重的悲欢离合，笔法浅浅，铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌，心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉，一片静默中，将心分分厘厘填满感动。

19、天渐渐转亮，看着快到滴水湖了，躁动不安的情绪慢慢的缓和下来，与辽阔的平静的湖面倾仪着，看着灰蓝色的湖面波光粼粼，湖中心竖立着滴水的标志，是那么的逼真，吸着从湖面吹来的气息，夹杂着些许湿湿的水分，让每一寸原本干燥的肌肤滋润着，看着欧式的建筑，沿着湖畔的栏杆漫步而行，感觉自己不是在中国的上海，错觉的认为真的在欧洲的某个城市，而湖畔的一个宛如港湾的地方让我觉得自己此刻是在日本名古屋。

20、(3)注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。

五、优美句段摘抄100字左右

1、优美句子摘抄大全简短加赏析如下：

2、(1)出示带拼音的字词卡片，指名领读。教师相机引导点拨。

3、作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。

4、远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

5、生活一直都是美好的，虽然有辛苦的奔波，有人情的淡漠，也有偶尔的碰壁和受挫，有许许多多的痛和不幸，然而，这些都不能掩饰了生活的美好，生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

6、乘法公式的辨别以及灵活运用

7、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

8、回忆本节课内容，重新梳理一遍

9、赏析：这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。

10、塞北黄沙，送我无尽风华叹。

11、(3)同桌合作学习生字，说一说自己记住了哪些字，哪些字比较难记，自己是怎么记住的。

12、赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

13、指名读课文，读准字音，读通句子。

14、金色的夕阳神奇的境界碧绿色的低地

15、第13讲说明文之说明对象的特点说明文之语言特色说明文之常考说明方法

16、纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰，我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜，我们要学会感恩。

17、赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

18、(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

19、(1)你喜欢这座小城的街道吗？说说你的理由。

20、精选优美句子摘抄加赏析