一、反问句
1、反问句和疑问句的区别:概念不一样,反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。疑问句是带有疑问语气的句子,分类不一样,反问句分为肯定反问句和否定反问句。疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。作用不一样,反问句是在语言表达的过程中,为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。疑问句是不知道事情的答案,用来询问一件事情是否属实,表达的内容并不是陈述,所以是不确定的。
2、②用否定句表肯定的内容
3、我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢?
4、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
5、夏天的太阳难道不像一个大火球吗?
6、不听劝告会有好下场吗?
7、桃花难道不是春天开的吗?
8、(2)用否定句表肯定的内容
9、地上的废纸,难道不是你丢的吗?
10、房子都那么久了,难道你还不打算装修吗?
11、什么是宪法?宪法是的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定的根本任务和根本制度,即社会制度制度的原则和政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
12、难道不是只有一个太阳?
13、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
14、反问句改陈述句的方法是:首先要将反问句中的肯定词改为否定词,否定词改为肯定词;然后可以将“怎么”、“难道”这种的反问语气词去掉;再将反问句后的“呢”、“吗”等语气助词去掉;后将问号改为句号。反问句其实就是用一种疑问的语气,表达自己肯定的观点,答案就在这个问句中,而陈述句就是陈述一件事情的事实或者某人的看法。反问句改陈述句就是将反问句中的肯定观点直接的表达出来,只要去掉反问词、语气助词和问好,并将肯定词改为否定词,否定词改为肯定词就可以了。示例:我难道不知道你说这话的意思吗我知道你说这话的意思。冬天来了,春天还会远吗冬天来了,春天肯定不远了。难道就这样放手不管,任由事情这样发展下去不能就这样放手不管,任由事情这样发展下去。
15、特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问,要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句.特指问句既可以使用升调,也可以使用降调.特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗、吧”.
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17、解释:说话者在强调那是不一样的。
18、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?
19、疑问句是一种句式,在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?
20、都要上学了,难道你不应该把作业做完吗?
二、反问句与疑问句的区别
1、是非问句是提出问题,要求别人回答“是”或“否”的疑问句.是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同,但语调要变为升调,或者句末加上疑问语气词.是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”.
2、这是反问的主要形式,它又包括用肯定句表否定的内容和用否定句肯定的内容两种形式。
3、他真的放弃理想了吗?不,他很坚定。
4、这么冰冷的地面,怎么能睡呢?
5、你觉得有问题吗?
6、反问句改陈述句的四步法
7、“谁”在这里指任何人,意思是任何人读了这个故事都会受感动,具有毋庸置疑的意味。
8、XX人民怎么会忘记XXX战士呢?
9、回答:反问句就是用疑问句的形式表示确定的意思,用来加强语气,增强表达效果,句末一般用问号。反问句分成两类:一是用肯定的形式表示否定。如:你可以说它是中国人走向现代的起点,但是,哪一个民族走向现代时的步履会像在上海那样匆促、慌张,杂乱无章?
10、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的
11、正反式反问句是由正反式疑问句演变而来的,其基本结构与正反式疑问句相同。这种反问句实际上就是选择式反问句,只是结构上有一些差异,一个是复句,一个单句。这种反问句,说话人虽然希望读者同意他给出的答案,但显得比较委婉,没有咄咄逼人,毫无商量余地的意味。如:
12、难道打仗就是为了多杀人吗?
13、这恰好表明有数不尽的骆驼。
14、同学生病了,难道我们不应该关心一下?
15、什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
16、排比与对偶的区别是什么?一排比是三个或三个以上句子的平行排列,对偶只限于两个句子。二排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等,往往运用相同的词语;对偶的两个句子字数必须相等,而且忌用相同的词语。
17、归纳句型转换的顺口溜:一找、二去、三读一找:即在反问句中寻找有没有否定词(不或没有)。如果找到否定词,则把否定词去掉。若没有找到否定词,则要在转换为陈述句时添加上否定词(不或者没有)二去:就是去掉“难道。。。吗”或者“怎、怎么。。。呢”这些典型反问句的标志字词其中“?”要改成“。”。三读:这是关键的一步。它的要领是做完前两步后需读一读看句子是否顺畅,不顺畅的科将句子中的个别字去掉或增加,终达到句子通顺。反问句:这难道不是伟大的奇观吗?陈述句:这是伟大的奇观。
18、同窗六载的情谊,我们怎么能忘记呢?
19、作业真的是忘带了吗?我看不见得吧。
20、反问句的主要形式,它又包括用肯定句表否定的内容和用否定句肯定的内容两种形式。
三、反问句改陈述句的例子
1、说出的话难道能够不算数?
2、第四步:把句子整理通顺。
3、你看到小偷怎么还不报警呢?
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5、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
6、如:那怎么是一样的呢?
7、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
8、垃圾桶里的垃圾都满了,你难道还不打算去倒?
9、这么远,箭哪能射得到呢?
10、在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
11、反问句的三个特点是对陈述句的修饰、强调语气、加强语气,更的表达出自己所要表达的东西,且其作用是使已经确定的思想表达得更加版清晰、有力,更富有感情。反问句是修辞手法中的一种,反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问就是通过思考使自己的思想更确定,通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。
12、二是用否定的形式表示肯定。如:池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?
13、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
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15、西湖,就像镶嵌在天堂里的一颗明珠。那样的美丽动人,难道不让你留恋忘返吗?
16、解释:强调要保护环境。
17、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
18、不劳作,连棵花也弄不活,这莫非不是真理吗?
19、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
20、比喻一般是用一个具体、浅显又熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的修辞方法。比喻一般分为明喻、暗喻、借喻三种形式。
四、反问句的例子
1、人们怎样不期望车子能停下来,不期望时刻能停下来?
2、例如:敢于这样做人,难道不是一个英雄吗?可以肯定地说是一个英雄,一个大大的.英雄。
3、春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面,你怎么不被她吸引呢?
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5、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动,而且还会"跳舞"呢
6、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
7、天气那么好,难道你不打算出去玩吗?
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9、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
10、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
11、打雷难道不可怕吗?
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13、你的作业难道还不打算写吗?
14、又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
16、反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
17、刚吃完饭,难道你就饿了吗?
18、人难道可以长生不老吗?
19、上新课难道可以不预习吗?
20、冬天来了,春天还会远吗?
五、反问句怎么写
1、第四步:句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
2、什么样的人生美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
3、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
4、今天给大家准备的是:期末复习——反问句和陈述句互改“四步法”
5、(1)用肯定句表否定的内容
6、北京获得了2008年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢?
7、反问句在文章中起到的是强调作用,那么把反问句改成陈述句时,好也要加入一些表示强调的词语。
8、例句:①这是闹着玩的吗?
9、小升初8道经典数学行程问题及解析
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11、在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
12、上车后我站了很久,到一个小站,好容易找到一个座位坐下来,可刚过了一站,有一老爷爷上车了,就站在我旁边。我是继续坐下去,还是站起来让他坐?
13、您是一个什么样的人?是一个深明大义、宽容大度的人。
14、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?
15、北京难道不冷吗?
16、有这样的可能吗?
17、战士们怎么能离开自已的阵地呢?
18、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
19、阴天难道会有太阳?
20、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?