一、脍炙人口的意思解释
1、(示例):虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道爱不释手。◎清·文康《儿女英雄传》第三十五回
2、公孙丑又问:“既然烤肉好吃,那么曾参和他的父亲也都是爱吃烤肉的人了,那为什么曾参不戒吃烤肉,只戒吃羊枣呢?这能说明他是有孝心的人吗?”
3、脍炙人口(kuàizhìrénkǒu):意指切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美。脍:切细的肉。炙:烤熟的肉。
4、入行十多年,季冠霖配过许多经典角色,类型涵盖电影、电视剧、动画片、纪录片等等,随着近年来国产动漫、游戏与广播剧的火热,配音演员的工作重心也有所转移,为有声读物、广播剧的配音开始变多。
5、阳春白雪”虽好,但“下里巴人”更为群众喜闻乐见。
6、(拼音代码): dtdh
7、复杂式;作谓语、定语;含褒义
8、近义词:到处颂扬、流脍人口、交口称誉、爱不释手、颂声遍野、口碑载道、喜闻乐见
9、反义词:鲜为人知 ,平淡无味
10、唐诗三百篇,篇篇都脍炙人口。
11、(成语): 口碑载道
12、“你就是专注地做你现在接到的角色,她的性格、她的声音、她的状态、她此刻的喜怒哀乐,你把这一刻弄明白就可以。至于放出去大家会觉得怎么样,我觉得是每个人都可以评说。”
13、(歇后语): 叔牙荐管仲
14、对很多配音演员来说,译制片是职业生涯的开始,也是他们特殊的情怀所在。
15、季冠霖说,电影译制的工作其实相当复杂,首先是翻译要“接地气”,符合中国的语言和文化,她举例《泰坦尼克号》里出名的“Youjump,Ijump”,直译过来是“你跳我跳”,但电影翻译的是“生死与共”;另外还要考虑节律和气口:“比如外国人动了八次嘴,也许说五下停了一下,慢慢又说了三下,翻译的台词就得跟他的节律是一样的。”演员们配音时,还要根据口型再做现场的调整。
16、“惩戒真正落实时,教师还会有一定的后顾之忧。”
17、如今提起季冠霖的名字,人们总是会说“配音界女神”,她的声音出现在太多脍炙人口的影视作品中:
18、李白写了不少脍炙人口的好诗、好词。
19、脍是细切的肉;炙是烤肉。脍和炙都是指人们爱吃的食物。脍炙人口是一个汉语成语。拼音是kuàizhìrénkǒu,意思是切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物被众人所称赞。脍:形声字,从月,会声,本义是指切细切薄的肉。炙是会意字,上面是肉,下面是火,就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。出处:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》五:“邹容以无比的热情歌颂了革命,他那犀利沉痛的文章,一时脍炙人口,起了很大的鼓动作用。”
20、kuai zhi ren kou 脍炙人口,释义脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
二、脍炙人口是什么意思解释
1、(拼音)(kuài zhì rén kǒu)
2、脍炙人口:脍和炙都是人们爱吃的食物,成语意思是指美味人人爱吃,比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。出自五代·王定宝《唐摭言》。脍炙人口含义解释:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
3、(拼音): yǒu kǒu jiē bēi
4、(近义词): 喜闻乐见、爱不释手、交口称誉
5、听说某校老师让学生接受图中这种
6、脍:切细切薄的肉、鱼;炙:烤。烤熟的肉。切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。“脍炙人口”这则成语的脍是细切的肉;炙是烤肉。脍炙人口,原指人人爱吃的美食,常用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。出处:五代·王定宝《唐摭言》卷十:“如‘水声常在耳,山色不离门’,又‘扫地树留影,拂床琴有声’……皆脍炙人口。”
7、 (解释):喜欢听,乐意看。指很受欢迎。
8、她坦言,声音工作者们来录译制片的费用少,但大家都用心地去做每一件事,“声音的表达、情绪的表达,翻译老师的功力、用心,凑起来其实是大家对译制片的责任感和使命感”。
9、3 他秒笔生花,写出不少脍炙人口的抒情诗。
10、青岛市家校合作促进会会长孙增信表示,从教育角度出发,惩戒本身不是目的,对学生合法的惩戒也是有必要的。
11、她说,这是写下了当时的一种感受,“你进来就能看到那电视、能看到那话筒、能看到那耳机、能看到打在你台词本上的那束台灯的光,你就知道:我要开始进入我的状态了。”
12、这个成语来源于《孟子·尽心下》。
13、(近义词):喜闻乐见、爱不释手、交口称誉、妇孺皆知、人人皆知
14、(反义词)惨不忍闻、惨不忍睹、痛恨不已
15、(出自):五代·王定宝《唐摭言》卷十:“如‘水声常在耳,山色不离门’,又‘扫地树留影,拂床琴有声’……皆脍炙人口。”
16、(举例造句): 夫敷华掞藻,立意遣词,无一落前一窠臼,此固有目共赏,姑且具论。 ★清·戚蓼生《石头记·序》
17、(灯谜): 拿筷子吃饭
18、(jiāokǒuchēngyù)
19、对于“惩戒”没有明确的规定
20、(举例造句): 公子侧会其意,一吸而尽,觉甘香快嗓,妙不可言。 ★明·冯梦龙《东周列国志》第五十九回
三、脍炙人口的意思解释
1、他秒笔生花,写出不少脍炙人口的抒情诗。
2、释义:形容到处都是群众称颂的声音。
3、一部~的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的精采部分,便是诗歌合作中美满的成绩。
4、实际上,关于学生惩戒的问题一直是社会关注的话题,在历年的全国两会上都会有人大代表和政协委员提及,教育部出台的《中小学班主任工作规定》第十六条中也明确规定“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。
5、(释义):我喜欢这篇文章,不能放手。
6、季冠霖、边江参加《声临其境》。来源:视频截图。
7、(解释): 口碑:比喻群众口头称颂象文字刻在碑上一样;载:充满;道:道路。形容群众到处都在称赞。
8、(近义词)到处颂扬、流脍人口、交口称誉、爱不释手、颂声遍野、口碑载道、喜闻乐见
9、没有其它形容小吃多的成语有哪些,只有以下成语。
10、(拼音): kǒu bēi zài dào
11、“对于中小学可惩戒学生这种方式很是赞成。”
12、(语法):主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义。
13、示例:一部~的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的精采部分,便是诗歌合作中美满的成绩。
14、(近义词): 交口称誉、有口皆碑
15、脍炙人口,汉语成语,读音是kuàizhìrénkǒu,脍和炙都是人们爱吃的食物,成语意思是指美味人人爱吃,比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。出自五代·王定宝《唐摭言》。
16、原来指人人爱吃的美食,现比喻好的事物广为称赞和传颂,或是比喻很多人都知道的事,也比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。脍,细切的肉;炙,烤熟的肉。
17、赵树理的作品,具有为人民大众喜闻乐见的民族风格。
18、(出处)现代王朔《玩儿的就是心跳》:“后来伴着主人度过了那段漫长的鲜为人知的冷宫生活不知洒上了多少珍妃泪。”
19、首都师范大学政法学院法律系主任、北京市法学会教育法学研究会常务副会长李昕认为,从文本字面含义而言包括以下内容,其学校拥有对影响教育教学秩序学生的批评教育权、惩戒权、处分权;其学校对学生的惩戒规定应该公开。
20、(反义词): 平淡无味
四、脍炙人口 释义
1、(语法):复杂式;作谓语、定语;含褒义
2、(反义词): 先天不足
3、“因为现在学生都知道老师不能体罚学生,所以经常以此‘威胁’老师,不服管教。”对于“惩戒”出现在当地法规中,李老师认为,会在学生的心理上产生影响。但是本次办法对于“惩戒”没有明确的规定,不便于执行。
4、(译文):你们要人,争着要把我们下,异口同声地称赞。
5、喜闻乐见:( xǐ wén lè jiàn )
6、本指质性平和无味。后多指平平常常,缺乏特色。
7、(语法):复杂式,作谓语、定语,含褒义。
8、相声是广大群众喜闻乐见的艺术形式。
9、惩戒对集体管理来说有必要,在班集体中适当运用惩戒方式教育,对多数孩子也是一种保护,它可以起到威慑作用。青岛用政府规章的形式,明确学校对学生有适当惩戒的权利在全国开了先河,它可以帮助学校和老师更好地履行教师的职责、责任和使命,是一件好事。
10、很多人说起译制片,总会想起“你好吗?”“早上好!”“噢我的上帝呀!”等字正腔圆稍显夸张的配音,季冠霖希望大家看看现在的译制片,实际上,配音也在随着时代和影视剧风格要求不断改变。
11、人烟浩穰 拼音: rén yān hào rǎng 简拼: ryhr 解释: 指某地方人口很多。出处: 宋·耐得翁《都城纪胜·市井》:“官巷口、棚心、众安桥,食物店铺,人烟浩穰。” 脍炙人口 脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。贻人口实 指做事或说话不小心,给人家留下了话柄。流脍人口 谓(诗文等)被人广为传颂称美。授人口实 留给别人以话柄。
12、孟子回答说:“脍炙,是大家都爱吃的;羊枣的滋味虽比不上脍炙,但却是曾皙特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣。好比对长辈只忌讳叫名字,不忌讳称姓一样,姓有相同的,名字却是自己所独有的。”孟子的一席话,使公孙丑明白了其中的道理。
13、要想与对方交流成功,必须采取对方喜闻乐见的方式;要想征服对方,必须用潜移默化、使其容易接受的方式。
14、“当然是烤肉好吃,没有哪个人不爱吃烤肉的!”
15、治字错了,应该是脍炙人口,拼音kuài zhì rén kǒu。成语出自《孟子·尽心下》。
16、反义词:鲜为人知、平淡无味脍炙人口造句举头望明月,低头思故乡这句千古名句,流传至今,脍炙人口。
17、(用法): 作谓语;指谁看见了都称赞
18、(解释): 天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。
19、近日,青岛市政府发布地方性规章《青岛市中小学校管理办法》,其中提到“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒”。
20、不是脍炙人心是脍炙人口 (kuài zhì rén kǒu) 解释:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。 引经据典 (yǐn jīng jù diǎn) 解释:引用经典书籍作为论证的依据。
五、脍炙人口的意思解释词语
1、(拼音): kuài zhì rén kǒu
2、“当然是脍炙好吃,没有哪个不爱吃脍炙的!”公孙丑又问:“既然脍炙好吃,那么曾参和他父亲也都爱吃脍炙的了?那为什么曾参不戒吃脍炙,只戒吃羊枣呢?”
3、“不同阶段的学生身心特点不同,惩戒的范围、方式等也应当有所区别;在本办法并未明确细化的情况下,有关惩戒的具体规定是否可以由学校自主规定,可以规定何种惩戒方式,这是否属于学校自主权的范围?”李昕说,“这些问题不能得以解决,惩戒的合法化是无法落实的。”
4、成语释义:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。
5、后来人们从孟子所说的“脍炙,所同也”里引申出成语“脍炙人口”。
6、(用法): 作谓语、宾语、定语;指人或事迹
7、(出自):闻一多《歌与诗》:“一部脍炙人口的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的精采部分,便是诗歌合作中美满的成绩。”
8、脍炙人口的脍炙指两种肉,汉语成语,读音是kuàizhìrénkǒu,脍,细切肉。炙,烤肉。脍炙皆为人所喜好,后遂以脍炙人口形容为人赞赏的诗文,或流行一时的事物。成语出处:五代·王定宝《唐摭言》卷十:“如‘水声常在耳,山色不离门’,又‘扫地树留影,拂床琴有声’……皆脍炙人口”。
9、(语法):联合式;作谓语、定语;含褒义
10、平淡无味,读音为píngdànwúwèi,汉语词汇,意思为质性平和无味,后指平平常常,出自三国·魏·刘邵《人物志·九征一》。
11、(拼音代码): kzrk
12、人rén,声母是r,韵母是én,声调是二声。
13、中国教育科学研究院专家燕学敏表示,惩戒权是教师职业所固有的一种权利,也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。学生正处于世界观形成时期,可塑性较强,教师正面的教育引导和相应惩戒,有助于增强教育效果。但同时,教师又不能体罚或变相体罚学生,否则将违反相关法律的禁止性规定。
14、脍,形声字,从月,会声,本义是指切细切薄的肉。炙是会意字,上面是肉,下面是火,就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食,比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道,广为称赞和传诵。(出处)五代·王定宝《唐摭言·海叙不遇》:“如‘水声常在耳,山色不离门’,又‘扫地树留影,拂床琴有声’……皆脍炙人口。”(用法)复杂式;作谓语、定语;含褒义;指作品等。
15、(示例):凡所实施,光明正大。艰苦奋斗,不敢告劳。全国人民交口称誉。◎《陕甘宁边区政府、第八路军后方留守处布告》
16、在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。
17、(译文):像水声音常在罢了,山色不离门,又扫地树留下影子,擦床琴发出……都是人们爱吃的食物。
18、成语解释:切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美。脍炙人口是褒义词性脍炙人口拼音:(kuài zhì rén kǒu)基本释义脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。不是脍炙人心是脍炙人口 (kuài zhì rén kǒu) 解释:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。 引经据典 (yǐn jīng jù diǎn) 解释:引用经典书籍作为论证的依据。
19、(语法):主谓式,作谓语、定语,含褒义。
20、1 在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。