一、表达友情的古文雅句

1、教师点评:选景独到，画面明丽悦目。配词主题鲜明，富含正能量!

2、对朋友和同辈比较正式、郑重和尊重的敬称是“足下”，但“足下”可不是把朋友当作脚下的意思。

3、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

4、那年我随作家采风团赴湖南岳阳采风，瞻仰了屈子祠，读了她写的《鹧鸪天·悼屈子》“忠魂未悔诗心在，回首崦嵫慰寂寥。”让我想起公元前278年，秦国攻破楚国国都后，农历五月初屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而亡的壮举，表达了她对诗人屈子的崇敬和惋惜之情。

5、初食难忘置，心怀故友情。花枝封蜡寄，诗递出门迎。忍听偏亲哭，相期嗣子成。乘除理终定，人事未容轻。

6、所志在功名，离别何足叹。唐朝李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

7、置身光里的石头会因照耀而变得滚烫；

8、解析：“梦”指的是梦想，梦幻等含义，使用在女孩名字中，有着自我价值的追求，“彤”所指的是红色的装饰品，代表着红红火火的寓意，两个字都是虎年宜用字，适合虎年女孩名字的查找，因为“彤”带有“衣”字根，有着华丽的外表，同时使用到名字中，也是有招财的内涵。

9、公告栏的设计更是独具匠心。小方块，大格局。古韵潮风，相辅相成。丰收的硕果满壁生辉，成功的喜悦整班共享。

10、取自上阳台的山高水长，物象千万，非有老笔，青壮可穷一句取其含义，天高地炯，大千世界千姿百态，清奇百变，造化万千，不是语言所能穷尽的，希望学生能好好学习知识，让知识带着去远航，去认识大千世界的万事万物。

11、张固《幽闲鼓吹》：“白尚书应举，初至京，以诗谒著作顾况。顾睹姓名，熟视白公，曰：‘米价方贵，居亦弗易。’乃披卷，首篇曰：‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’即嗟赏曰：‘道得个语，居即易矣。’因为之延誉，声名大振。”《唐语林·赏誉》、《唐摭言》也有类似的记载。

12、南去北来徒自老，故人稀。——贺铸《钓船归·绿净春深好染衣》

13、欲寻芳草去，惜与故人违。——孟浩然《留别王侍御维/留别王维》

14、武汉市是病毒肆虐严重的地方，作为武汉市的市民，我对此深有体会。一开始听到一些消息大家甚至觉得有些危言耸听。直到一些街道社区开始挂一些“硬核”标语，如“带病回家不孝儿郎，传染爹娘丧尽天良。”“不聚餐是为了以后还能一起吃饭，不出门是为了以后还有亲人。”话糙理不糙，标语一出，串门的，走亲戚的都减少了。甚至连“逃出”的人都少了。可见其时效性。在武汉这种重灾区，需要的根本就不是华而不实的标语，而是人们真正能接受，同时又能意识到疫情的严重性的标语。

15、但人们无法忽略的另一个现状是，在当下中国游客数量以惊人速度暴涨的同时，尴尬如影随形，国外媒体毫不犹豫地将中国游客称为“会走路的钱包”，因为“不可思议的中国游客，他们住差宾馆，吃廉价饭，省钱买品。”旅游的本质，已经不再是愉悦身心，风雅赏玩了。

16、邂逅淇南，岁寒独在，故人襟抱。王恽《水龙吟送焦和之赴西夏行省》

17、结交在相知，骨肉何必亲。－汉乐府民歌>

18、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是——(舟行江上,顺流而下),两岸青山巍巍,似乎扑面而来,一叶孤舟从天水相接处的远方驶来,好像来自天边。青山体现了人与自然和谐的理念，符合提出的环保理念，希望未来我们的地球都是青山常在，绿水常流。

19、阿波罗渗透阴影投下生命之光。

20、教师点评:取大气之景，配温婉之诗；刚柔并济，可取！

二、用古文表达友情

1、(杜甫：《春望》)晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)竹径通幽处，禅房花木深。

2、教师点评:取景大气，语言深邃，富含生命哲思。

3、胡秋萍认为，沉香的遭遇直通天界，它的奇香神仙可以感知。练习书法也一样，要精通书法，必须在漫长的时光中不断锤炼和烤问自己，在漫长的冶炼修行过程中才能获取自我价值，提升人生境界。

4、天人宁许巧，剪水作花飞。——陆畅《惊雪》

5、取名青莲，源于李白号青莲居士。

6、团支书冉美毓作品：

7、这些标语十分接地气，为人们所理解，即为得体。总是会有人站出来说，为什么这些标语不能够委婉一些呢？为什么要用这样直白的语言呢？这些标语正是因为如此直白，如此接地气，才能让人更好的理解，才能得到更多的关注，起到真正意义上的宣传作用。在这个特殊的时期中，人们都处于紧张的状态，若这些标语写的委婉，可是人们也不会去细细品味，甚至会对此反感，抗击疫情的决心也难以体现。在这时，就需要接地气的，与往常不一样的标语，才能进入人们的视线，起到真正的作用。这，其实也是一种得体。

8、课代表杨雅晴作品：

9、唐朝李白〈闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〉杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

10、生结交在终结，莫为升沉中路分唐。贺兰进明《行路难五首》

11、2丶”昌乐馆寄姊妹泪湿罗衣脂粉满。“这句诗出自北宋诗人李清照的《蝶恋花》，原文：昌乐馆寄姊妹泪湿罗衣脂粉满，四叠阳关，唱到千千遍。人道山长水又断，潇潇微雨闻孤馆。

12、可惜了的是，他们“同是宦游人”，一“宦”煞风景。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，把盏相送，酒桌上泛泛之交的感觉。

13、从黄公渚开的课程，可见他的授课特点：鉴赏与习作并重。他讲授古典诗文时，讲文章，就要学生摹写文章；讲诗词，就让学生练习作诗、填词。

14、2丶昌乐馆寄姊妹，泪湿罗衣脂粉满。

15、一霎无踪影，美景留心间。

16、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

17、梅子金黄杏子肥，带花的诗句五句,描写秋景的诗句五句,表达友情的诗句五句待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)

18、过雨溪山净，新晴花柳明。来穿雨好树，别作一家声。故欲撩诗兴，仍添怀友情。惊飞苦难见，那更绿阴成。

19、西风鸣络纬，不许愁人睡。

20、翠微高处，故人帽底，一年好，偏是重阳。——吴文英《惜黄花慢·菊》

三、描写友情的古文

1、结交在相知，骨肉何必亲。——佚名《箜篌谣》

2、一班一画廊，一墙一主题。一幅幅引人入胜的诗画作品，一份份精巧细腻的手工制作，再加上一则则娓娓道来的李白故事，把作品中蕴含的美好情怀与闪耀的人性光辉流泻于白墙之上。

3、4丶“五朵金花不普通，情牵趣版投缘。”这句诗出自近代诗词《艾雪接和》，原文：五朵金花不普通，情牵趣版投缘。诗香四溢飘千里，梦在心中赋雅篇。

4、在古代古人们对朋友的称呼众多，常见的有：至交、故交、世交、刎颈之交、忘年之交、忘形之交、莫逆之交等等。 关于古人对朋友的称呼代表的具体意义如下：

5、不知来岁牡丹时，再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》

6、在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”。

7、置酒长安道，同心与我违。行当浮桂棹，未几拂荆扉。

8、“翊”是指鸟儿的双翼，更是指鸟儿张开翅膀准备起飞翱翔的样子。“若”和“像”的意思相近，“若翊”这一名字所要表达的含义就是希望孩子可以向天上自由翱翔的鸟儿一样，可以大胆地展开自己的翅膀，去闯出属于自己的一片天空。因此，这个名字适合给自己孩子寄予厚重希望的家长来选用。

9、结交在相知，骨肉何必亲。(汉乐府民歌>)

10、古人诗文中有关友谊的描述很多，但是我一直不理解的是，作为中华民族文学“圣经”的《红楼梦》，好像没有像样的友谊出现，贾雨村和甄士隐之间是典型的功利关系，贾宝玉和蒋玉菡的关系就更加微妙了。人生聚散无常，友情可以带来几许温暖，几多温馨。

11、《送梓州李使君》(唐)王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。

12、知否小窗红烛。照人此夜凄凉。

13、孟子曰：“穷则独善其身，达则兼济天下。”君子的部分德行可以说和文人雅趣有关，比如弹琴，要正心，要修养性情；此外，如书法、绘画，都强调书为心声、画为心声，有其人必有其画。

14、就解佩旗亭，故人相遇。——吴文英《扫花游·西湖寒食》

15、青砖墨瓦渔歌唱,苔痕星韵夜中藏。

16、家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

17、诗词出处："花墩屡赐清闲燕，文石难忘咫尺颜。"——《全宋词鹧鸪天》

18、故人应念，杜鹃枝上残月。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》

19、菊花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。

20、教师点评:近城远山，云霞斑斓。后两句，寓意不凡。人生亦如沙漏，适时需要翻转！

四、表达友情的古文雅句大全

1、相逢成夜宿，陇月向人圆。——杜甫《宿赞公房》

2、蕃汉断消息，死生长别离。——张籍《没蕃故人》

3、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》

4、304班曾诗棋友情出品:

5、(李白：《月下独酌》)夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

6、我们都读过唐诗，翻翻唐诗三百首，唐诗里也有很多饮酒的诗，但其中相当部分居然是怀念朋友，或送别朋友和寄赠朋友的诗作。如果删去这一部分，则唐诗将会失去脉脉温情和耀眼的光彩，那么其千古不朽的遭际就要打个问号了。

7、欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。韦应物《淮上喜会梁川故人》

8、教师点评:于自然之中求得心静固无不可，于红尘之中取得安然才是妙。

9、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

10、长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。——王月山《齐天乐·夜来疏雨鸣金井》

11、自己画一幅画或拍一张照片，并为它配上原创短诗文。力求图美文雅，简洁大方，意韵和谐。字数、字体、古代现代诗形式皆不限。定版前如愿意可私聊我。(截止日期:2月4日，即正月初虎年立春)

12、出处：《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”

13、不知其人，视其友。

14、友如作画须求淡，山似论文不喜平

15、这首《采桑子》，一开篇便是无聊，写过信后，依旧无聊，虽然词中并未提及信的内容，信是写给谁的，但从“依旧无聊”这四个字中，就已经可以猜到一二了。

16、“览古”取自李白诗句“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”与“今人不见古时月，今月曾经照古人”。没有月亮，叫我如何想象青春的容颜;没有传承叫我如何感受时尚的气息。古今映照，古典与现代融合，诗意与想象统创造出和谐美好的境界。

17、教师点评:取图清幽素净，以美景衬乐情，显心境。

18、“竞帆苑”取自唐代伟大诗人李白的作品《行路难·其一》。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这一句充分地表达出了诗人乐观、迎难而上的人生观。“竞帆”二字，意在：同学们从李白的诗歌中收获启迪，从小树立远大志向，面对困难要有迎难而上的勇气和坚定的信念。在班级里形成你追我赶的学习氛围，人人争当乘风破浪的小帆船，在知识的海洋尽情遨游，在经典的浸润中快乐成长。

19、王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

20、也看过薄明时分微露的晨曦。

五、适合闺蜜之间的古诗词

1、“长风阁”出自李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意为孩子们能不惧困难，乘风破浪，到达梦想的彼岸。

2、远树带行客，孤城当落晖。吾谋适不用，勿谓知音稀。

3、这是一首送别诗。诗意所在，是末联“又送王孙去，萋萋满别情”。这两句诗的意象源自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”只是经过了转化，把怀归的意思转化成了送别之情。说白了，就是以春草比喻友情。春草蓬勃表示对送别对象的情谊深厚。

4、料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。——张炎《解连环·孤雁》

5、(李白：《送友人》春草明年绿，王孙归不归？(白居易：《赋得古原草送别》)渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

6、教师点评:风云涌动，山河静好。取景显层次，配文更大方。

7、乍闻风定又钟声，薄福荐倾城。

8、衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。

9、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，和你一同哭过的人，你会永远记得。

10、可见，把诗题《赋得古原草送别》改为《草》，并不恰当，还不如改为《送别》更切题。

11、8丶芙蓉湘馆开怀饮，豪气冲天对玉觥。原文：暗香飘影遇紫藤 ，比翼齐飞诗中行 。别人眼中似姐妹 ，实则胜过姐妹情。

12、墨香氤氲的图书角，经典诗文，濡染于心。造型美观的书柜，或倚栏而立，或贴墙而傍。有沙发可靠，并肩而读；有蒲团可垫，盘坐而阅。书案逸墨香，诗帛卷史蕴。诚邀您入班就坐，一齐遨游李白诗歌的殿堂，共同探寻李白精神之源，可有兴致？

13、语言得体不等于语言文雅

14、何因不归去？淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》

15、会系生死与存亡，遵义之名震四方。

16、满园深浅色，照在绿波中一夜风：一夜春风。唐王涯《春游曲》.与君离别意，同是宦游人。

17、金钱、财富，能改良社会，推动社会进步，这本应是件好事。追求更好、更富裕的生活也是所有人类的本性。但经济范畴的唯利是图、利己主义，一旦蔓延到社会各个领域，不择手段聚敛财富，一切以金钱多寡来衡量，则必然造成物欲横流、道德沦丧，人也变得面目可憎。

18、硬核标语，只为迎来春暖花开

19、在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”。

20、离别时，胡老师和我握手告别，这一握手与绿树、鲜花、彩旗和烟花一样，赋予这一天特殊的意义，虽然天气寒冷，但我心里热乎乎的。