一、怎样鼓励孩子好好读书

1、一者，写这些书的作者本人，都是些名不见经传之人，究其实不过“网络菜市场”上的小摊小贩，见识多平庸，文字多拙稚，自身昭明司马迁边沁罗素也没读过几本，试问怎么指导我们去深入《资治通鉴》、乔治.斯坦纳这等人与书呢？用网传杨绛那句刻薄话回应，就是“你的问题在于,读书太少,而想得太多!”

2、这是公家的花，不摘白不摘。

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

4、儿子工作几年以后，和公司一个女孩谈恋爱。

5、给孩子准备一些新书，这些书里的故事好有一定的反复性，而且再三出现相同的词汇。即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给他听。有你与他一起度过这段亲密时光，他仍然会从中得到很多快乐。

6、很多孩子喜欢听故事，正能量、美好结局的故事打动孩子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子也需要若干科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始，到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普图书积累知识。

7、我希望你是个懂礼貌的孩子。

8、要耐心心平气和的对对方说，就说他自己是棒的，现在好好读书，将来能找到好工作，可以做自己喜欢做事情

9、孩子想要读什么样的书？想要在哪里读书？想要选择什么样的阅读伙伴？这些都交给孩子吧，让他们自己选择。

10、即使孩子对某一种类型的图书有喜好倾向，家长在引导时，也要带着孩子接触各种各样的图书类型，读的类型多了，未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助，而且随着孩子阅读类型增多，孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。

11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

12、如果真的觉得自己工作不够好，可以换。

13、如果您对孩子的干预仅仅是“好好学习”或者“考个好成绩”，那么孩子往往会认为这是不可完成的。从而放弃。

14、然而，当诸如《见字如面》《朗读者》这些节目出现在大家视线中以后，我们不得不为自己给“朗读”的刻板印象而惭愧。

15、鼓励孩子好好读书上进的句子列举如下：

16、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

17、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

18、哭什么哭？竟然一点都不害臊！

19、当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来，会激发孩子更大的阅读兴趣。

20、第三招，用温和的语调交谈。

二、鼓励孩子好好读书的寄语

1、你自己解决这个问题－－－让孩子学会直面挫折和困境。

2、朗读属于每一个人。就像八百年多年前学者朱熹所说：凡读书，需要读得字字响亮。

3、通过视频/语音分享阅读感受

4、感谢悟空邀请。《长歌行》中有句名言一一一少壮不努力，老大徒伤悲。

5、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。

6、家长您好~培养宝宝早期阅读的习惯，在宝宝1个月能时就可以培养啦。要培养宝宝的，可以每天约定一个时间，定时定点和宝宝一起阅读绘本。当然周围的环境尽量不要被其他玩具所打扰。宝宝才开始建立这样的习惯，坚持的时间不会太长，可以允许宝宝到处走走，不过家长依然不要放下手中的书，继续念给宝宝听，让宝宝感觉这是一件很有趣的事情。当宝宝能熟悉绘本中的内容，宝宝就能产生兴趣，坐下来看和听的时间也就会长一些。

7、第对孩子多关爱体贴温和。让孩子感受到老师的温暖，知道老师真心爱他，久而久之，信任就随之而来，更愿意在老师面前或课堂上大胆表现。

8、家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书。在家长的重压下读书是很难有好效果的。

9、世界读书日到，送你一本书，名字叫“祝福”，幸福是主题，包含吉祥如意，开心快乐等篇章，请仔细阅读，愿你一生受用!

10、这种“方法论”，其实乃是太上老君的“炼丹炉”，能持续十年八载，必能久伏高飞，谈吐、学识、知识面、胸怀境界必迥然常人，甚至对于人世况味、生命实虚必也有更深体会。这样的读书人，不会是一个“妄人”，也不大可能成为“冬烘先生”与“书呆子”。

11、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?

12、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。

13、给孩子买任何他们有兴趣的图书方向，只要孩子冒出任何兴趣，要积极做引导。

14、第十招，别在孩子面前评判老师。

15、父母在孩子发问时，首先要给予肯定和表扬，特别是当孩子刨根问底的发出一连串的为什么的时候，父母要耐心地肯定孩子勤思考，爱提问，追求真理的精神。要肯定孩子提的问题很有价值，很有水平，然后再根据孩子的认知能力，接受能力和知识水平给予恰当地解释。

16、答应孩子每天睡前念一念书来督促自己，这样也有助于培养孩子的早期阅读综合能力。

17、给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容。给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分，或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分，你给孩子读。把孩子对阅读的讨厌程度降到低，参与度提到高，时间久了，孩子自然会爱上阅读。

18、总之：培养孩子阅读不能有急躁情绪,要承认是一个小小的系统工程,自己要细心开导,耐心培养。一旦他的良好阅读习惯形成了,孩子受益终生,而自己可以节约很多很多再教育时间,一举“数”得，事“小”功大。希望能帮到你。

19、鼓励孩子好好读书的话：(1)伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。(2)虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。(3)快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的，人在没有压力的情况下会表现得更好。鼓励孩子好好读书的诗：(1)敏而好学,不耻下问——孔子(2)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈(3)读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

20、做个榜样，形成定式

三、怎么教育孩子好好读书

1、你好，我很高兴地回答你的这个问题。鼓励孩子好好上学一段话。对孩子要多加表扬，不要过于的指责。看到孩子的进步，要多鼓励，多表扬。教育孩子努力学习是快乐的。成长也是快乐多一份辛苦。，多一份收获。要经过自己的努力，才能有好的前程。我的回答，你满意不？

2、第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。

3、的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

4、教导孩子爱惜书籍，保持书的整洁、美观，不让他们乱涂乱画。把书放在孩子房间里低矮的书架上以便于他们翻阅。另外注意书的多样性。

5、你自己解决这个问题吧。

6、第三步——辨义，理解诗中每个词的意思，每个典故的出处，每个句子的意思。

7、建议家长首先不急，要有耐心。去慢慢影响孩子做人做事的动机。让孩子完成对学习从忍受到接受再到享受的过程。如果孩子享受了学习的快乐，他就会逃离手机，因为学习的快乐就会满足他。

8、建立家庭阅读俱乐部，让孩子成为其中重要的一员(不仅仅是爸爸妈妈孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把这些至亲组织在一个微信群内，成为俱乐部成员)，家庭俱乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动，以家庭阅读俱乐部的名义进行各类聚餐，时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩。

9、自我约束是对自己负责。

10、告诉自己：“我能做到”。

11、读书好，读书妙，读书是自身增值好良药;写作巧，写作好，知识见识跟着你跑。世界读书日，愿你读出精彩，写出未来!

12、你将来会成大器的，好好努力吧。

13、别参加比赛了，参加了也获不了奖。

14、第六招，母亲的激励重要

15、很多孩子喜欢某个故事，甚至一直到长大以后，如果孩子对某本书有特定的喜好，就和孩子不断重复阅读吧！重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书，流利阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之同时孩子喜欢的书进行重复阅读，也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。

16、和孩子有若干互动

17、有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助；有的孩子可能相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。

18、这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？

19、我就想说句大实话：无论我们再怎么好好读书，找到的工作也未必能比父母的好。我们的孩子也可能是这样的情况。所以，当我们为孩子做出“尊重自己”的范例时，也是在给他传达这样的理念：无论遇到怎么样的人生境遇，即使置身低谷，也不要因为少赚了几个钱而整天妄自菲薄，郁郁不得志。请尽力而为，然后尊重自己努力的成果。

20、有时亲家来家里，她陪着讲话，儿子会突然说“妈你别这样讲话好吗，显得特别没文化”或者“你又没见过什么世面，当然不知道”；有时她和儿子媳妇提一些建议，儿子不想和她讲话，会说“你什么都不懂”......

四、怎样鼓励孩子好好读书一年级的孩子

1、成功属于每一个有强烈自信心的人。劝孩子读书的句子一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。

2、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

3、如果孩子的问题很多，或者我们的水平有限，不能解答，也千万不要呵斥孩子，不能因为心烦或者其他原因扼杀了孩子爱提问的习惯，要知道在世界上许多大学者，大科学家，大名人都是从小对想知道的问题刨根问底的。

4、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

5、她说，读书好有什么用？连做人的道理都不懂了。他妈妈辛苦拉扯他长大，还帮他供房，竟然嫌弃她丢人，后把她赶出去。虽然这个儿子应该受到指责，但是变成这样，他妈妈有没有一点点责任呢。

6、“你如果不好好读书，以后就会像我一样。”相信我们当中很多人都是听着这句话长大的，也并没觉得有什么不妥。但今天的这篇文章可能会给你带来另类的启示，至少会让你思考一下，要不要用这种方式教育自己的孩子好好读书。

7、只要今天比昨天强就好！

8、即使爬到高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。怎样去鼓励孩子好好读书3非学无以广才，非志无以成学。

9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

10、朗读，就是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。

11、特级语文教师于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点’，首先应该在朗读上。”要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力”

12、阅读应该是一件很享受的事，如果你的孩子现在还没有爱上阅读，请不要逼迫他，而要想办法引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间，你的孩子不排斥，那么不妨试试你给孩子读，或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。

13、由这个问题衍生出一个问题就是：一定要选择孩子感兴趣的书，也就是他有兴趣读第二遍的。从另一个角度说，并不是所有书都适合做读书笔记，这个问题我们也要做到心中有数。

14、鼓励孩子自立自强的11句话

15、天才就是这样，终身努力便成天才。

16、帮助孩子热爱劳动的5句话

17、绳锯木断，水滴石穿。

18、综上，孩子在初二成绩好，说明孩子的基础知识比较扎实，需要鼓励孩子重要的是要把成绩继续稳定下去。只有这样，才能在未来中考时，脱颖而出。除此之外，还要鼓励孩子在班级考好的情况下，再冲刺在年级也能名列前茅。

19、综合因素。家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法，无论如何勤奋努力也没有成就感，又没有得到及时有效的学法指点，缺乏学习动力，也会形成学习逆反。

20、促使孩子学习更的7句话

五、怎样鼓励孩子好好读书和生活的文章

1、因为要请保姆，家里就有点挤，媳妇想让她搬出去住。

2、现在有许多人不爱学习，针对这一现象，我想对你说:请你珍惜现在的美好时光，能学一点儿是一点儿，哪怕一天能记住一个单词，弄明白一道数学题……也是好的，这样日积月累，循序渐进，你的知识会越来越丰富。如果现在不努力或放弃，将来你的生活将会很糟糕，的数学家陈景润曾经说过:学习要有三心，一是信心，二是决心，三是恒心。唐宋八大家之首的文学家韩愈也说过:“业精于勤，荒于嬉。"只要你能在学习上认真对待，拥有三心，这样你一定会对学习产生兴趣。

3、非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。

4、创设情境，角色扮演

5、你想做的事情由你自已决定－－－对孩子进行自主自立教育。

6、首先，给孩子们看的书篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，这些书应有较大的插图，细节少。孩子们大多喜欢那些有插图但是没有文字的图书。

7、笔者作为一个多年来一直从事教育工作的一线教师，对于孩子厌学原因有一定的研究，当前社会下，孩子产生厌学情绪的主要原因，笔者归纳为以下四点:

8、家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏等

9、家长此时要真正的聆听孩子的想法，把自主安排时间的权利交给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务等等。初次形成的惯例表需要实践几天，发现问题，再用好奇式提问(启发式提问)的方式，确定终的惯例表。

10、竞争中的公平可贵。

11、第九招，只提有建设性的意见。

12、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。

13、或许你以后成为科学家，研制出新的药物与疫苗，解除人类的疾病和痛苦，如果你没有做过千百次的实验，你不会知道自己有这样的天赋。

14、让你的孩子拥有借书证

15、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

16、这个问题不仅仅只是个别现象，很多家长都面临同样的问题，孩子的阅读量很大，但是不能有效转化吸收，学以致用，后只是把自己的大脑变成了一个只进不出的“图书馆，资料室”，量再多也不会有效果。

17、朗读是学生整体语文素质的重要组成部分，是学习语文行之有效的方法。古人云：“读书有三到：心到、眼到、口到。”

18、你真让我感到羞愧。

19、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

20、孩子也算争气，成绩一直不错。