一、教育格言经典语录幼儿

1、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

2、27)热心对待工作，真心呵护幼儿。

3、爱国爱校，敬业成才

4、幼儿教育格言的句子(优秀篇)

5、的确，美国的教育在理念上、方法上，都有其先进的东西，有值得汲取的地方，但是，我觉得，在借鉴美国经验的同时，中国家长应当首先补上家庭教育这一课；

6、也就是要在学前教育过程中处理好体育和各育之间关系、处理好智育和德育的关系、处理好知识和智力的关系、处理好全面发展和因材施教之间的关系。

7、人类教育基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基。

8、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。

9、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

10、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长!

11、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼？罗兰

12、21)对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样，而不是批评。——(法)儒贝尔

13、 孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 —— 孔子

14、但遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。

15、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)

16、 名副其实的教育，本质上就是品格教育。

17、能够管住自己是你将来成功的保障。

18、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

20、3)儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

二、幼儿教育的经典语录

1、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底

2、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。

3、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

4、总的来说，学前教育要培养孩子今后能学会学习、学会关心、有自我教育的能力、能在社会上自律自控、有责任感地生活、成为社会的合格公民；同时，还要帮助幼儿做好上小学的准备，主要在必须的社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的习惯态度、技能和能力方面的培养，帮孩子打好上学基础。

5、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)

6、——(苏联)苏霍姆林斯基父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦。但是，过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。——(苏联)马卡连柯没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。

7、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。——鲁迪格尔

8、任何一个教育工作者，只要我们用心去做教育，那么你的心一定会波澜壮阔。

9、四：良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

11、3)我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

12、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

13、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平

14、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

15、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

16、读书足以怡静，足以博采，足以长才。—培根

17、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

18、父母的美德是大的财富。

19、19)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

20、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

三、教育格言 幼儿

1、7) 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

2、聆听前辈教诲感受浩然风范——小巨人经典学校王亦如邹城孟子研究院参学归来

3、但是老师的作用也很重要，老师、家长、孩子究竟要怎么配合才能达到更好的教育效果呢？以下33条铁规律告诉您！

4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

5、写作让我的.事业插上了翅膀。

6、十六：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

7、在生活、工作和学习中，大家都知道一些经典的名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？以下是我为大家整理的幼儿教育名言名句，欢迎大家分享。幼儿教育名言名句1当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

8、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育

9、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

10、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

11、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

12、更流畅的体验，更便捷的服务，扫码尝试！

13、一切为了儿童，为了儿童的一切。

14、15)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

15、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)

16、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

17、0当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华

18、11)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

19、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

20、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

四、幼儿教育格言名人名言

1、丰富的想象力比书本知识更重要。

2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

3、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

4、21)儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

5、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。

6、游戏对小孩子有什么好处呢?游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康。所以做父母的不得不注意游戏的环境，使小孩子得着充分的运动。

7、教育加赞赏等于教育的平方。

8、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

9、做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。如果必定要命令小孩子的时候，那么一定要叫小孩子服从的。

10、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。

11、▲21世纪教育研究院教育创新中心主任，LIFE教育创新峰会负责人，《为生活重塑教育—中国的教育创新》主编马志娟

12、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

13、12)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地

14、重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

15、节约与勤勉是人类两个名医。

16、25)诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

17、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

18、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。

19、看了幼儿园教育家的名言还会看：

20、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

五、幼儿教育家格言 经典语录

1、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

3、9)用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

4、校园风景线，大家来共建。

5、12)用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

6、15)我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

7、做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。

8、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中重要的因素是父母，教养中的重要因素，恐怕也是父母。

9、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

10、4)合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非

11、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

12、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

13、23)永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、13)我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

15、1)用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。2)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。3)让孩子享受成长的快乐是我的职责。4)要成就大事，先做好小事。5)生命正因为风雨而变得精彩。6)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。7)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。8)把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。9)过度保护是对孩子发展权的侵犯。10)用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

16、5)心灵的呼应，和谐的教育

17、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。——爱因斯坦

18、相信每一个学生都能学好。

19、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

20、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅