一年秋意浓十里桂花香的作者是谁

1、现在有改良版本，晶莹剔透的像水晶一样，好看。老式也是洁白如玉，甜甜的很好吃，还有桂花的香气。皮质泡软后再用手揉搓让“皮肉”分离，把去皮后的绿豆再次清洗，然后上屉大火蒸熟，放凉后再换用炒锅翻炒起砂，成砂的绿豆泥加入白糖。绿豆糕，这是夏天的味道。

2、可怜天上桂花孤，试问姮娥更要无。

3、【一年秋意浓十里桂花香的作者是谁】Ø活动完毕，举手示意。

4、桂花树是崇高、贞洁、荣誉、友好和吉祥的象征。凡仕途得志，

5、“桂子月中落，天香云外飘”。

6、生9：我们的理由是：调动了感官，写了嗅觉和视觉；用了比喻的修辞手法；由远写到近。

7、月宫幸有闲田地，何不中央种两株。

8、生：(齐)修辞。(板书：在“修辞”二字周围画上花瓣)

9、(板书：一年秋意浓十里桂花香)

10、一年秋意浓,十里桂花香的意思是在一年秋天浓的时候，桂花就开了香味十里都闻得到。桂花是中国传统十大名花之集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。

11、生：(纷纷)工整、漂亮。

12、度秋意浓，是桂花香,秋风起，满城尽是桂花香这大概就是秋天给人们甜蜜得回馈吧！

13、桂花香，暗香浮动，是撩人，用心看自然，常自感富足。

14、桂花是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。

15、Ø推举一篇佳作，并分点归纳推举理由，安排代表准备发言。

16、师：前面三排的同学，我们一起来，太阳，齐——

17、师：如果能够给它配上一段优美的写景文字，那可就是锦上添花了。怎么写呢？今天我们就一起来学习景物描写(出示课件上的课题)。请大家看到写法指导《如何描写景物》(板书课题：景物描写)。

18、✎这首是一篇盛赞桂花的词。以群花作衬，上片围绕桂花的“色”与“香”展开议论，表现了作者的美学观点。下片紧承上片。全词始终都赞美桂花，实则抒发自己的幽怨之情。

19、风霜摇落时，独秀君知不。

20、Ø轮流朗读自己的习作。

21、昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。

22、九溪也有500多棵桂花树，其中老桂花树有30多棵，主要集中在九溪烟树这一带，桂花树顺着九溪十八涧，延绵不断。到了盛花期，看桂花掉进溪水里，随着流水而下，也很有意境。

23、(各学习小组开展活动，气氛热烈)

24、桂香多露裹，石响细泉回。

25、一朝天霜下，荣耀难久存。

26、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

27、玉露泠泠，洗秋空银汉无波，

28、玉绳低缺月，金鸭罢焚香。

29、师：等等，等等，不过他们都不是我的爱。你们再猜猜，我爱啥？

30、地址：淳安县石林镇千岛湖景区内

31、周边景区也不错来一趟赏桂自驾游

32、师：按照时间、空间、逻辑等顺序，并且运用——

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34、师：我们的写作时间又到了，都停笔啊！接下来我们进行小组活动。老师给每个组准备了一张这样的展示卡(出示展示卡)。请组长带领我们的组员对照大屏幕上的要求进行活动。

35、师：桂花香。同学们，桂花会写了，球花石楠会写了不？香樟能写了吗？

36、师：调动了感官，运用了修辞。建议把“笔直”改为“茂盛”，因为桂花树不是直的。我们写景一定要抓住特征，后面的“金黄而香甜”就抓得很准。再看第二篇，第三排后面的同学，对于我来说，齐——

37、这是一首借物抒怀的诗，诗人在傍晚的天色里，桂花暗香浮动，淡淡的月光透过帘栊，一阵微风吹过，花瓣纷纷扬扬。月西沉，炉烟已尽，在这清泠泠的秋日，思念故园之情魂牵梦萦。

38、绿云剪叶，低护黄金屑。

39、古人对桂花有一种特别的情感，常常用诗句来赞美桂花。

40、【一年秋意浓十里桂花香的作者是谁】桂花不仅有观赏的用途，以桂花为原料制作的桂花茶，是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。桂花还是制作糕点、糖果、以及酿酒的原料，从桂花中提取的芳香油还可以用于制作化妆品。

41、生：(纷纷)调动感官。

42、师：请看第一篇：走在图书馆的路两旁，我突然嗅到了一股淡淡的芳香，香气似乎是浅黄色的，飘荡在我的身边，轻轻地笼罩着我。我闭上眼睛……这篇习作采用了调动感官的方法。哪一种感官？

43、师：再看第三篇，女同学，金黄的，齐——

44、因为中秋节期间，桂花开始盛放。正所谓一年秋意浓，十里桂花香，这个时候的桂花香，十里开外都能闻见。桂子月中落，天香云外飘，自古人们就喜爱桂花，它清可荡涤，浓可致远，有“九里香”的美称。它清雅高洁，香飘四溢，被人们称为“仙友”。喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，欢聚一堂，已成为节日的享受。桂花不仅可供观赏，而且还有食用价值。

45、这首散曲抒发的是中秋夜一醉方休的情致，作者着力描写月光的澄彻，映照在桂树上，桂影婆娑，通过月光与桂影渲染出一种异常宁静的境界氛围。

46、诗人描绘了一幅春季月夜山景图，春夜深山空旷，万籁无声，桂花从枝上飘落。忽然一轮月破云而出，清光洒满山林。被月色惊扰的山鸟啼鸣于深涧中。抒发了作者热爱大自然的心情。

47、生4：前面说“一眼望去”，后面说“走近看”。

48、桂花树对土壤的要求不严，除了碱性土、低洼地和过于黏重排水不畅的土壤，一般均可生长。但土层深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂质壤土更加适宜。

49、师：只有这样，桂花才会“立”起来，才会“美”起来，才会“活”起来。老师再给这朵花加上枝叶(板书：给桂花图案加上枝叶)，那么这幅画给我们的感觉是怎样的？

50、一声杨柳绿，十里桂花香。

51、师：这篇如何？请你说。

52、陈香扑鼻，令人神清气爽。

53、夜静轮圆之际，把酒赏桂，

54、师：后面又转换到了——

55、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

56、云栖竹径的桂花，主要集中在云栖茶室周围。在西湖众多景区中，云栖竹径有“天然氧吧”的美誉。在空气好的地方，桂花的香气就越发，而且还伴有一股淡淡竹子清香。

57、师：要抓住桂花的外形、声音、颜色等外在特征(板书：在“特征”二字周围画上圆圈)，要调动我们的眼耳口鼻手五种感官(板书：在“感官”二字周围画上花瓣)，亲身触碰，从而获得直观的体验，还要按照——

58、这是一首咏桂花的咏物词。作者借物寓怀，上片，写桂花的形象与高洁的气质。下片抒情。过片处“胜绝，君听说”。承上片趣旨，极度赞美桂花的。

59、清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝

60、桂花留晚色，帘影淡秋光。

61、生：(齐)走在去图书馆的路上。

62、✎诗人描绘了一幅春季月夜山景图，春夜深山空旷，万籁无声，桂花从枝上飘落。忽然一轮月破云而出，清光洒满山林。被月色惊扰的山鸟啼鸣于深涧中。抒发了作者热爱大自然的心情。

63、一年秋意浓十里桂花香。终于可以感受不一样的秋天。

64、平仄相合，音调和谐。现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为“仄”。一般讲，上句末字用仄声，下句末字用平声，即通常所说“仄起平收”。

65、师：调动感官，运用修辞，按照顺序。注意，“那小巧玲珑的花像不像夏日夜空中漫天的繁星”这句运用了两种修辞手法，一种是比喻，另一种是——

66、在春秋战国时期的典籍中就有桂花的记载。还有《山海经·南山经》提到：“招摇之山多桂”。《山海经·西山经》提到：“皋涂之山多桂木”。就连屈原也在《九歌》中提到，“援北斗兮酌桂浆，辛夷车兮结桂旗”。由此可见，从古至今，在人们的心目中，桂花已成为美的化身，是受人们崇尚的花木。

67、夜气清时初傍枕，晓光分处未开窗。

68、当然，也有小朋友会独辟蹊径，比如赵梓博小朋友就写到了家里一盆陪伴自己长大的“仙人掌”，内容嘛，也算有趣，毕竟赢得掌声阵阵呀。

69、曲角深帘隐洞房。正嫌玉骨易愁黄。

70、生4：他先说“一眼望去，两旁的桂花树格外显眼”，后面还说桂花呈金黄色，稍稍带点红色，这两句都是视觉。

71、骚人可煞无情思，何事当年不见收。

72、桂花自古深受人所喜爱，

73、果：暖胃，平肝，散寒。用于虚寒胃痛。

74、大观的桂花已经香飘十里

75、我习惯每天都要去闻那股桂花香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。

76、女生：金黄的小花朵像一个个调皮的小精灵，从树叶中悄悄地探出头来，冲我笑着。小巧的果实，有的是尚未成熟的绿色，带着小姑娘的青涩，有的是……

77、师：不错，用四字短语来概括，的简洁凝练。还有没有补充的？

78、上联是，一年秋意浓，十里桂花香，下联是，九月寒风冷，千山枫叶艳。出句尾字是平声适合做下联。

79、又是一年桂花飘香时节，日子太快了，今年忙的闻桂的心情都没有。

80、师：还有四季鲜绿的——

81、师：按照了一定的顺序。同学们，如果现在让你重写桂花树，知道怎么写吗？你会不会写得比第一次更好一些呢？

82、生：(纷纷)圆形的圆，

83、师：这篇习作还有一个亮点，它融入了作者的情感，能够引起我们的共鸣。情感怎么融的呢？一是直抒胸臆“我喜欢”；二是通过反问、比喻的修辞手法传情；三是“一簇簇、一朵朵”“弥漫”“小巧玲珑”这些褒义词流露出我对桂花的喜爱之情。另外，我有两个建议：第把“但”字去掉，因为前后不是转折关系。第“夜空”和“漫天”重复，改为“夏夜漫天的繁星”。

84、师：我给你个建议，点评的时候这样讲，第第第三……我的发言完毕，那就是一个完整又清晰的表达了。请坐！所以他运用的方法有——

85、师：哪个小组先跟大家一起分享呀？

86、一场秋雨一场凉，满城桂花雨后香。

87、一切都是美好的样子，桂花飘香，红旗飘飘，愿祖国更加繁荣昌盛。

88、师：好，大家拿出一张练习纸，开始写作。限时五分钟，我看有多少同学能写好。

89、同样被桂花芬芳到的还有于梓涵，你看，一棵粗壮的桂花树让整个院子都变香了。树上枝繁叶茂，小小的桂花披着自己淡黄色的外衣，像个害羞的小姑娘，躲在那嫩绿的叶子后面散发着它那独有的淡淡的香味。

90、几度秋意浓，是桂花香，你说你喜欢桂花的味道，而我喜欢桂花飘香的季节。

91、师：特香是不是？好啦，让我们对照大屏幕各自在脑海里梳理一下，整理好思绪。如果你来写，怎么写？

92、风吹铃儿|天真永不消逝，浪漫至死不渝

93、这句诗的完整诗句是“落日余晖波光映，舒云剩影水色悠”。意思是落日的余晖照映在水面上，波光闪闪，舒云淡淡，随风静舞，只剩下这悠悠无声的水色映入眼帘。意境描写：傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成金灿灿的光盘。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色的霞光，显得格外得瑰丽。夕阳西下，这时候，是湖上绚丽多彩的时节。水是浓绿的，是碧玉。晚霞是丹红的，像胭脂。碧玉般的绿，胭脂般的红，这是自然界鲜明，美妙的的俩种颜色，交融在一起。绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上留丹。落日余晖倒映在湖面上，鹅蛋黄的、黄橙橙的、金灿灿的。伴随着一阵阵惬意凉爽的清风微拂着湖面，碧波荡漾，闪耀着金色的磷光。收起

94、生4：后面又转换到了嗅觉。

95、胜绝，君听说。是他来处别。

96、李白的《咏桂》诗通过与桃李趋势媚俗的对比，赞颂秋桂清雅高洁的品性。桃李花很难长久保持艳色荣华，而南山上的桂花树，常年绿叶垂阴。在桂花的树阴下乘凉，凉爽又芳香，你何不把桂花种植在你的庭院？

97、✎这是一首咏桂花的咏物词。作者借物寓怀，上片，写桂花的形象与高洁的气质。下片抒情。过片处“胜绝，君听说”。承上片趣旨，极度赞美桂花的。

98、师：课前大家已经预习了，谁来说一说，这篇短文介绍了哪一些景物描写的技巧？请你来说！

99、一年秋意浓，十里桂花香意思是桂花是秋天的象征之无论是赞其“虽无艳色惊群木，却有清香压九秋”，还是赞其“江汉光翻千里雪，桂花香动万山秋”，都不为过。桂花香味独特，沉郁而悠长，有“独占三秋压群芳”之势，被誉为花仙，也是我国传统十大名花之一。在深秋，每每经过一个有桂树的院落，你必然会放慢脚步，微风中飘散着浓郁的桂花香味，淡淡然，闲闲然，似有若无，有意无意的穿透灵魂，在虚无飘渺与现实之间让人沉醉。桂花自古深受人所喜爱，它清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。

100、阳光：一般要求每天六到八小时光照，避免强光或荫蔽