二年级描写大好河山的古诗词

1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

2、长风几，吹度玉门关。

3、想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。

4、王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

5、原文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

6、这首诗首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。

7、原文：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

8、塞罕坝森林公园。新华社发刘满仓摄

9、爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧

10、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

11、这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。

12、9月份开学要上3年级的同学可以关注

13、19夜宿山寺/(唐)李白

14、近年来，小学语文的课文改动频繁，对于文言文及古诗词的比重也越来越多，王老师在这里给大家准备了部编版语文二年级上册全册古诗词解读汇总，赶紧收藏预习吧！

15、月黑见渔灯，孤光一点萤。

16、天空是青苍蔚蓝的颜色，草原无边无际，一片茫茫。

17、《题西林壁》——宋代苏轼

18、【二年级描写大好河山的古诗词】这首诗也可以挖掘很多问题，广陵就是扬州，可能很多人背到现在都没有细细去想，“这是什么季节”(烟花三月)。

19、这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

20、沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。

21、释义：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

22、(描写人物神态的词)：

23、八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

24、(夏)赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓

25、倾盆大雨瓢泼大雨雷雨交加暴风骤雨狂风暴雨

26、绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄

27、前两句是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。后两句为动态描写。诗人细腻的观察是由上到下，由静到动的，写来又是那样井然有序，明暗互衬，静动相间，用字传神，联想奇特，构成一幅独特而又令人神往的舟夜渔火图，使读者得到一种精神上的愉悦和满足。

28、部编版三年级语文全册预习卡

29、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

30、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.

31、部编版二年级上册第一单元测验AB卷

32、杜甫是李白大的粉丝，两人相差十几岁，李白已经是大名鼎鼎的诗人，杜甫还是初出茅庐的文艺青年，杜甫对李白仰慕，写了好多关于李白的诗，上面这首，李白大的特点就是喜欢饮酒，然后诗兴大发。

33、出自：唐代·王之涣《登鹳雀楼》

34、即可免费领取电子版打印

35、◆《论语》中竟有115个成语典故，完整解释，值得收藏！

36、十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛

37、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

38、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.

39、悯：怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。这两首诗的排序各版本有所不同。

40、白日依山尽，黄河入海流。

41、生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听

42、大雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地

43、紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。

44、(经典版)新概念英语第二册音频视频合集

45、部编版一年级语文上册知识点精编

46、部编语文一年级下册古诗文讲解汇总

47、加把劲小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。夏深明月夜，江静碧云天。

48、杜甫《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

49、【二年级描写大好河山的古诗词】有孩子问：“你怎么知道这么多？”我说：“查资料的呀。”

50、诗的前六句写平川，写大山，写天空，写四野，涵盖上下四方，意境极其阔大恢宏。但是，诗人的描写全从宏观着眼，作总体的静态的勾画，没有什么具体描绘，使人不免有些空洞沉闷的感觉。但当读到末句――“风吹草低见牛羊”的进修，境界便顿然改观。草原是牧民的家乡，牛羊的世界，但由于牧草过于丰茂，牛群羊群统统隐没在那绿色的海洋里。只有当一阵清风吹过，草浪动荡起伏，在牧草低伏下去的地方，才有牛羊闪现出来。那黄的牛，白的羊，东一群，西一群，忽隐忽现，到处都是。于是，由静态转为动态，由表苍一色变为多彩多姿，整个草原充满勃勃生机，连那穹庐似的天空也为之生色。因此，人们把这后一句称为点晴之笔，对于“吹”、“低”、“见”三个动词的主动者――“风”字，备加欣赏。

51、形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸

52、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

53、因为。暗香：指梅花的幽香。

54、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

55、沁园春雪北国风光千里冰封雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝

56、白日：太阳。依：依傍。

57、部编版二年级上册古诗词解读

58、常考看图写话填空16篇(含答案)，打印给孩子练练！

59、读古诗，品华夏繁盛之姿

60、太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。

61、释义：壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句诗写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气势。现在，人们常常用这两句诗来描写瀑布的壮观景色。

62、《题西林壁》——(作者)苏轼 (朝代)宋

63、比如《早发白帝城》，我问孩子们：“这是从哪里出发，到哪里呀？”很多人只是机械地背诵，从来没有想过这个问题，我给他们看地图，从白帝城(重庆奉节)到江陵(湖北荆州)。

64、《酬乐天频梦微之》唐代：元稹山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君。

65、这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。

66、格格不入彬彬有礼亭亭玉立

67、诗的前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。

68、百集纪录片《中国通史》全集视频合集

69、24晓出净慈寺送林子方/(宋)杨

70、李白(701年－762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

71、墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。

72、尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

73、千山万水波光粼粼清澈见底水天一色

74、诗人夜宿深山里面的一个寺庙，发现寺院后面有一座很高的藏经楼，于是他登了上去。凭栏远眺，星光闪烁，李白诗性大发，写下了这一首纪游写景的短诗。

75、滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨大雨如注

76、自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣

77、山上寺院好似有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。

78、野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。

79、《山行》——(作者)杜牧 (朝代)唐

80、拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

81、汪伦是李白的土豪铁粉，深知李白的两大爱好：喝酒和游历，为了让李白过来，夸大了自己的家乡：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒家。”其实并没有十里桃花，而是潭水的名字，也没有一万家酒家，而是店主姓万，但是李白听了没有生气，住了好几天，愉快，临走时写诗送给汪伦。这个地方在安徽泾县。

82、全诗看起来一句一景，是四幅独立的图景，但诗人的内在情感使其内容一以贯之，以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪，构成一个统一的意境。一开始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。

83、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

84、鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池烈日当空

85、莓：一种野草。苔：苔藓植物。

86、百集大型历史纪录片《中国十大王朝》

87、由来征战地，不见有人还。

88、诗的前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。

89、恐：唯恐，害怕。惊：惊动。

90、次句“遥看瀑布挂前川”。“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。

91、(青少版)新概念英语1A音频视频合集

92、面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙

93、柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的物，并称“韩柳”。在中国文化史上，其诗、文成就均极为杰出，可谓一时难分轩轾。

94、汉下白登道，胡窥青海湾。

95、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.

96、高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。

97、释义：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。

98、一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断

99、此诗语言朴素，对梅花的形象也不多做描绘，却自有深致，耐人寻味。他的《北陂杏花》对杏花花、影俱妖娆的形象大加渲染，用“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”来强调杏花的高洁、坚持的精神，写得很张扬外露。而这首写梅花的诗，其思想内涵实是相通的，写得则平实内敛。

100、游客在北京延庆区八达岭长城游览。新华社记者李欣摄