关于兔子的现代诗简短

1、好像是为了我们低头吃草

2、兔子要求和龟跑乌龟听了很烦恼只得答应去赛跑兔子真叫一个好枪声一响没影了(liao)乌龟还在慢慢地跑兔子跑在了半道倒下头来就睡觉乌龟慢慢的追上了(liao)乌龟终于获胜了(liao)兔子还是没赢了(liao)兔子要求和乌龟跑乌龟点头答应下来兔子高兴地撇撇嘴兔子跑得极其的快跑到中间睡起了觉乌龟路过没有吱声一步一步的向前走兔子睡醒超后一看发现乌龟不见踪影跑到前面发现输了仰天大叫不能轻敌谢谢大家~~~~~~~~~~！

3、【关于兔子的现代诗简短】那么，“有意思”是什么“意思”呢？我想，这是站在孩子们的角度说的：情趣，浪漫，好玩儿，妙趣横生，其乐融融，心花怒放，欢呼雀跃，心灵激荡，泪流满面——或是教室里老师讲的一个跌宕起伏而又感人肺腑的故事，或是师生之间在田野上的追逐以及让风筝在蓝天写诗……

4、释义：称：符合；称心：符合心愿。意：心愿，愿望。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

5、释义：斗：北斗星；参：参宿，指猎户星座。北斗转向，参星打横。指天快亮的时候。

6、从苍茫的山顶到寂寞的悬崖

7、每一片叶子都是一个梦｜井秋峰诗五首

8、一个现代需要13种基本工业原料。到公元2000年，美国除磷之外，其余将全部依赖进口。

9、那年11月下旬西北风开刮的日子写的文章，今天推文重温，想给就要离开我们的春天做一个诗意的注脚外，也想给来势凶猛的夏日泼洒一点凉意。

10、所幸现在已经有不少学校通过教育改革，正尽量让教育回归正常，让孩子们的校园生活充满应有的童话一般的浪漫气息。无论是在现代都市中的北京十一学校，还是在大山深处的广元范家小学，或是许多新教育实验学校，我都看到了这种希望。

11、释义：参、井，皆星宿名，分别为蜀秦分野。指自秦入蜀途中，山势高峻，可以摸到参、井两星宿。形容山势高峻，道路险阻。亦形容世路艰难。

12、雨水打湿了每一束目光｜东方浩诗六首

13、释义：指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。在文学上作为分手，离异的代称。

14、太阳还在月亮还在有一个慈爱的声音却己不在.

15、我要有你的怀抱的形状，

16、拧开水龙头,用一只蓝花瓷碗淘洗白米。吹口气试水,米粒在小小漩涡的中央一闪像已经逝去的某些时光。在我左手边几只番茄红着脸(红得十分卖力)和窗外落日的余辉遥相呼应。一把水芹从翡翠色的梦里醒来,在菜篮边和憨厚的土豆挥手告别。不久厨房就弥漫起烹制的香味家人围坐在一起,分享鲜嫩的鱼肉和软硬适中的米饭壁灯的光晕将夜色推远如同几年前母亲操持的情景。她留下这些不易察觉的细节和脉管中流淌的祖辈的血哪里都看不见,却又哪里都在,并且,将一直传递下去

17、(哥伦比亚)加西亚·马尔克斯

18、来源：每晚一卷书(ID：JYXZ89896)

19、释义：指兄弟或亲友久别后重逢，共处一室倾心交谈的欢乐之情。

20、释义：药：用药调节。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

21、释义：参天：高入云天。古老的树木枝繁叶茂，高入云天。

22、释义：昧旦：天将明未明；破晓。指天不亮就起来。多形容勤劳或忧心忡忡难以入睡。

23、斯奈德与艾伦·金斯堡，1996年

24、初稿于2020年10月18日

25、释义：指女子出嫁生了子女。也指绿叶繁茂覆盖成荫。

26、释义：败：毁坏。残败零碎的鳞甲。比喻满空飞舞的雪花。

27、推荐理由：自然界中的一切，都具有着人性和生命力。万物心灵相通，宇宙和谐圆满，读它，就像看一场壮丽的日。

28、那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

29、久远的词汇正在消失｜玩偶诗五首

30、释义：在露天过夜，在风口吃饭。形容行旅生活的辛苦。

31、“兔子窝”也在几年后摇身一变建成了一幢五层、三个单元的新宿舍楼，通了暖气，院子也扩大绿化了。

32、我有三种幸福：诗歌王位太阳

33、小兔子白又白长耳朵短尾巴真呀真可爱小兔子真奇怪小小两只眼睛放呀放光彩小兔子爱青菜吃起青菜来呀来呀还挺快小兔子乖又乖一蹦一跳跑呀跑呀跑得快小兔子趴在地上把太阳晒阳光在身上拍呀真是暖入怀小兔子站在地上把姿态摆看看他们啊有啊多呀多自在小兔子不怕有风雨来呀来风雨来了妈妈怀里呀有依赖小兔子白又白长耳朵短尾巴真是惹人爱小兔子真奇怪小小明亮眼睛放呀放光彩小兔子爱青菜吃起青菜来呀还呀还挺快小兔子乖又乖一蹦一跳跑呀跑得真是快

34、推荐理由：那个叫郝的小孩，出生的时候怎么看都，长大后却越来越不，她想知道世界上有多少人跟她一样。

35、【关于兔子的现代诗简短】霜扣儿，黑龙江人。百年散文诗大系《云锦人生》卷主编。《新诗百年——百位华语女诗人诗歌精选》主编。作品多次被收入各种年选年鉴并多次获得大奖。著有诗集《你看那落日》《我们都将重逢在遗忘的路上》,散文诗集《虐心时在天堂》及与他人合集的散文诗集《锦瑟十叠》。

36、古体诗主要律诗，如七律、五律、七绝、五绝等，古体诗讲究韵律，平仄，要求很严格，现代诗不讲究这些，句子有长有短，韵却也没怎么讲究，能表达意思就行。

37、释义：萋萋：形容草木茂盛的样子。春草长得茂盛喜人。

38、推荐理由：内容包罗万象，涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象，是古代科技第一百科全书。

39、·林语堂：人生不过如此，且行且珍惜。

40、“读书，你可以体验1000种人生。不读书，你只能活一次！”

41、释义：拆掉东边去补西边。比喻临时勉强应付。

42、释义：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

43、不记得哪首诗曾带我私奔｜梁舒慧诗五首

44、释义：垂：将，快要。暮：晚，老年。快要到或已接近人之晚年。

45、★原创︱(现代诗)羊卓雍措

46、16463609@qq.com

47、出版社:上海译文出版社

48、它月影一般轻轻地，从你那儿轻轻走过

49、6不管孩子写的是哪一种风格，要肯定与鼓励孩子。

50、道一声珍重,道一声珍重,

51、今日头条、企鹅媒体平台、网易客户端、新浪微博同步发布。

52、然而，教育本不应该是这样的啊！

53、看小说，自然逃不开琼瑶和三毛，我们两个女生轮换着看，一天晚上我们两个看《六个梦》，开始是我在哭，她在笑；看完一本换过来后，变成了她在哭，我在笑了。我也次想写小说，写诗，向往成为琼瑶、三毛那样的人。

54、释义：鸾：传说凤凰一类的鸟；飘、泊：随流飘荡。原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。

55、曳尾辞泥后，支床得水初。冠山期不小，铸印事宁虚。

56、汪曾祺在《葵·薤》里说，自己小时候读汉乐府《十五从军征》“舂谷持作饭，采葵持作羹，羹饭一时熟，不知贻阿谁”时，尽管他“未从过军，接触这首诗的时候，也还没有经过长久的乱离，但是不止一次为这首诗流了泪。”但他并不止于见花流泪，感别伤心，而是追根究底，想要弄明白葵到底是什么物种，他从《毛诗品物图考》追到吴其浚的《植物名实图考长编》和《植物名实图考》，恰巧在武昌见到了古书中的葵——冬苋菜，终于放下了一件心事，总算把《十五从军征》真正读懂了。

57、释义：大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。

58、我达达的马蹄是美丽的错误

59、比如，“铃声节”是专门为一年级新生设立的，在小朋友们上课的第一天进行。毕业班的学生先祝贺小朋友们加入学校大家庭，给每个新同学赠送一本题写了赠言的书；然后带小同学们到校园里，把他们在10年前上学第一天亲手栽种的树移交给新同学照管。随后,举行传统的仪式——栽植永恒学校友谊树，毕业生跟小同学同栽一棵苹果树苗。而这些小朋友十年后，又将作为毕业班的学生为刚进校的一年级小朋友赠送小书，共植新树……

60、释义：厌：厌烦，厌倦。读几百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得好，不论读多少遍也不感到厌倦。

61、而编织这样的“童话”，并不是苏霍姆林斯基偶然的心血来潮，偶尔为之，而是帕夫雷什中学的“惯例”，是学校的传统。可以说，每一个从帕夫雷什中学毕业的孩子，都有这样美好而美妙的回忆。

62、青年人说：青鸟在邱比特的箭簇上

63、释义：堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

64、释义：簧：乐器中用铜或其他材料制成的发音薄片，指动听的音乐。形容花言巧语，能说会道。

65、长按关注“当代先锋诗人北回归线”

66、他的诗很简短，却很感染人。全场长时间的热烈鼓掌。

67、释义：霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的令人震惊的事件。

68、赵晓梅,云南丽江人,在《诗刊》《十月》《散文》《人民日报》《星星诗刊》《百花洲》《边疆文学》《青岛文学》《作品》《天津文学》等报刊以诗歌、散文、小说等形式出现。著有诗集《竖琴之声》《紫色珠语》,散文集《寂静与破碎的美》,小说集《雪山水城》。诗集《竖琴之声》获云南省文学艺术创作奖,小说《大河淌水小河满》获云南省滇西文学奖,曾获《十月》诗歌奖,《作品》诗歌奖。

69、释义：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。

70、母亲,我正在一天天活成你的样子当我对女儿唠叨、诉病痛,操心三餐穿着女儿的衣服并被忽视,虽有满腹想念一见面却只谈论天气和猫咪,那一瞬我看到我的背影正和母亲重叠

71、释义：暮：傍晚。表示对远方友人的思念。

72、推荐理由：展现中华民族先辈们的集体智慧和超凡想象力，以神话创世的过程一路编写，让我们了解中华民族的童年信仰。

73、苏州的阳光与以往不同｜萧长风诗四首

74、如果不值夜班，下班后回到“兔子窝”里听听音乐看看书，很是惬意。

75、万物皆有秘密的背影｜蒋志武诗八首

76、我们都有雪的前身｜养心兰诗十首

77、苏霍姆林斯基幸福地回忆当时的情景：“我讲到远方的热带，讲到长年不断的夏天和奇异的星座、清澈碧蓝的大洋和风姿优美的椰林。童话在这里跟现实交织在一起，我好像开启了通向远方的窗口。讲到风土人情，讲到大洋大海，讲到丰富多彩的动植物，讲到千姿百态的自然现象。”(《育人三部曲》毕淑芝等译人民教育出版社1998年8月第1版第41页)

78、可苏霍姆林斯基却说的是“有意思”。

79、适用于“热爱”“坚守”等主题。可以像寨主这么用：当信仰的种子撒播到我们的心壤上，就会生根发芽。从此，我们会对它充满深深的执念。它会变成我们的半截的诗，只容许我们自己写下去，却不许别人更改半个字。

80、释义：比喻孤身一人或单独行动。

81、玻璃上隐居‖贾假假这个冬天太冷，皇帝说，“不习惯”他重新召回待业的按摩女是的，太冷。听见公园里散养的的鹤被冻住了，好友约一同骑车去看“NO，我受不了过于静态的飞翔”我对着街道，风从树中剥落枯叶后来，他带回从公园拍的照片：软质的肉体轻的羽翎。“看来，它们并不完全模仿雕像”捕鱼中的鹤，漫步中的鹤。朋友指给我“你瞧，还有一只正在腾空，就像——踩住了玻璃”“春天，暖些的时候。”他伸了把懒腰“那些鹤就会逐渐复活，当然腾空的那只也掉下来”“嗟——”。我无可挽回的发出一声叹息如同，也碰碎了一块玻璃卿墨寒推荐语：生命的凋零总是令人叹息，看到这一幕，诗人暗暗叹息，我也跟着暗暗叹息。

82、格言：兔子不吃窝边草不见兔子不撒鹰诗词：小兔子白又白长耳朵短尾巴真呀真可爱小兔子真奇怪小小两只眼睛放呀放光彩小兔子爱青菜吃起青菜来呀来呀还挺快小兔子乖又乖一蹦一跳跑呀跑呀跑得快古诗：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离，双兔傍地走,安能辩我是雄雌?”

83、那么，教育本应该是怎样的呢？

84、我和鸟儿交换了眼色｜厉雄诗七首

85、☟点击关键词阅读以往作品

86、再把野兽从岩石深处请出来

87、它把你的梦境衔了来，像一只绯红的花朵

88、★原创︱(现代诗)在一个阳光下午我穿过德令哈

89、作者：王丽萍，70后，供职于祁县人民医院。自幼喜欢远足、玩文字，涉略散文、古体诗、现代诗，希望做一作家或者旅行家，梦醒后依然喜欢爬行文字，现祁县作协会员，让文字精彩我的人生。

90、博库书城：www.bookuu.com

91、.母亲我用文字堆垒一座墓碑不让血脉被岁月隔断坐在八月的中央撰写碑文秋月清丽地照着我的思念我忽然想起母亲你是谁家的女儿啊

92、那些短小精悍的现代诗！

93、释义：形容男女间的顷慕爱恋之情。

94、释义：短兵：刀剑等短兵器；接：交战。意思是车轴相撞，刀剑相碰。指作战时近距离厮杀。后来也比喻双方面对面进行尖锐的斗争。

95、我突然领悟道：有时候读诗，遍遍有不尽相同之味，吊着你的胃口了，可能是读到好诗了。

96、白兔捣药秋复春嫦娥孤栖与谁临——李白>河滨古驿辟重门,雉兔纷纷黍酒浑。吾辈岂应徒醉饱,会倾东海洗中原。——陆游

97、释义：璺：玉石、陶器或玻璃上的裂痕或裂纹，与“问”谐音。比喻追根究底。

98、大路上一碗水，两个兔子来洗腿。一个兔子是腿粗，一个兔子是粗腿。腿粗兔子看粗腿，粗腿兔子看腿粗。不知是腿粗兔子的腿粗，还是粗腿兔子的腿粗？以上内容不是诗歌，缺少诗歌的节奏性。诗歌的特征是分行和节奏，但不是所有分行的作品都是诗歌。比如古希腊很多其他作品就是分行写作的，比如《三字经》等符合诗歌的部分特征但是它们并不是诗歌。上面这个作品属于顺口溜或者叫绕口令。

99、释义：高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论。

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