感时花溅泪的溅比含用得好

1、停下，停下来躺在草地上，请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影，花的踪迹。它们带你进入夏的门槛；停下来，望望夏夜的星空，接受秋的礼单，它带你追逐冬的步伐。停下来，品尝收获的喜悦，步入一个淳美的世界，这多么美好!享受后，起程，步伐是否会更加有力?

2、用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,使所描绘的生活画面笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,并配之以严格的诗律和铿锵的音韵

3、试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查。A项，“五言古体诗”有误，应为“五言律诗”。B项，“用笔着力表现”的不应该是“山野”与“江水”，而应该是“营”与“城”。E项，“次写想象之景”有误，应为“眼前时景”。

4、(诗词赏析)这首词通过对沙场场景的回忆，抒发了词人抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

5、这一句历来有两种解释一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。一个“溅"字，运用了拟人的巧妙手法，把作者当时面对衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用花的溅泪表现出来。

6、停下匆匆的脚步与神奇美丽的自然对话，自是新颖独特的写作角度，但作者用丰富的词汇创设出诗一般优美多姿的意境，文章的魅力自是非比寻常。

7、天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟(sù)非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

8、在诗歌中往往表现为一种悲伤凄凉的情感。

9、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

10、十四句中用了十种声态作比喻，不仅展现了千变万化的音乐形象，而且暗示了琵琶女起伏回荡的心潮。苏轼的《百步洪》中有四句：

11、三四句意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。

12、颈联挥洒出分别时的寥阔背景。天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，对仗工整。巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。

13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

15、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

16、诗歌的语言风格，多种多样，概括起来有以下几种：平淡、清新、绚丽、质朴、明快、含蓄、简洁、洗练、豪放、柔婉等等。很多诗人长期的写作实践形成了自己的语言特色。如陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、李白的豪放飘逸、白居易的通俗明白、王昌龄的雄健高昂、李商隐的朦胧隐晦、王维的清新自然、杜牧的清健俊朗、高适的悲壮苍凉、李清照的缠绵悱恻、韩孟的奇崛险怪、温庭筠的绮丽香艳等等。了解了这些诗人的语言风格特点，对于鉴赏诗歌语言特别有帮助。

17、读《春望》，那个志向高远的杜甫不见了，取而代之的是怀着用酒都化不开胸中块垒的杜甫，愁绪满怀的杜甫，垂垂老矣的杜甫，因此语言风格没有了明亮的因子，而显得沉郁顿挫。

18、不矛盾“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。这首诗反映了诗人热爱、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，得铿锵作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久而不衰。

19、【感时花溅泪的溅比含用得好】征蓬出汉塞，归雁入胡天。

20、“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”(杜甫《登高》)

21、(3)通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。特别是本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。

22、古代诗歌中常见的意象例析及答题模板

23、离离原上草，一岁一枯荣。

24、这两句有两种解说：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人怵目惊心。继而，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一个“惊”联承上句的“破”，确为一妙笔所在。

25、杜甫诗中都隐约着时代的命脉，他的爱或忧愁，或细腻、或沉痛、或苍凉，但究其核心，始终不变的是情系苍生、心怀天下的家国情怀。他用一生践行了读书人的初心和使命——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

26、(26)苏轼——外任杭州,再贬黄州,又贬岭南——抒发性情,歌咏自然——豪迈奔放,清新自然

27、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

28、首联写出了农家热情好客，以酒肉与友共庆的欢乐场面。“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情。颔联既写出山环水绕、花团锦簇的美景，又表现了在逆境中往往充满着无限希望的哲理。颈联运用对偶的手法，写乡俗民事，展现了村民勤劳俭朴的品质，表达了诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美，也表达了对乡民的热爱。尾联写诗人归途中的愉悦之情和对重游的期盼，表达了自己对淳朴、闲适的田园生活的向往之情。

29、落红不是无情物，化作春泥更护花。

30、太行、王屋二山，方七百里，高万仞(rèn)。本在冀州之南，河阳之北。

31、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

32、我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……

33、(5)位置上:五言诗一般是句子第三个字,七言诗一般是句子第五个字,即句子的倒数第三个字。

34、欲扬先抑(或欲抑先扬)

35、古诗词常见的情感类型

36、思想内容:田园生活是陶诗的重要题材。作品主要表现他对污浊现实的厌烦、对恬静的田园生活的热爱以及作为劳动者的喜悦,如《归园田居》组诗的第一首《少无适俗韵》和第三首《种豆南山下》。还有的诗写他的社会理想,如《桃花源诗》。

37、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

38、国破山河在，城春草木深。

39、开篇即是春望所见，先用“国”点明了此城即国都长安，以“破”交代了历史背景，以“春”标明了节令。两句合而观之，便是说望见春天被攻破了的长安城，山河之上草木丛生，榛莽遍地。这一联作者用反衬的手法，写出目前的长安，惟有山河仍在，但是国已政权陷落。草木春深，但是城已残破不堪。

40、【感时花溅泪的溅比含用得好】宿建德江(孟浩然)

41、译文(节选)：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种人的心情，这是为什么呢？(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？

42、语言是思维的外壳，我们推测一下两首诗歌背后站着的杜甫，都是什么样的心情？

43、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

44、当余之从师也，负箧(qiè)曳屣(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲(jūn)裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵(yìng)人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(pī)绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù)，烨(yè)然若神人；余则缊(yùn)袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

45、渔家傲(范仲淹)

46、这副喜联的书法水平不算超常发挥，也不会贻笑方家，贴上墙还不算太坏，只是内容似乎有欠商量，但却说不出哪里不对。

47、杜甫的大众印象：形容枯槁、满面愁容。引导学生理解杜甫的名字有美男子的意思。由人物名字和画像的反差，吸引学生了解杜甫的生平，深层次挖掘杜甫的形象。

48、乡村四月(翁卷)

49、2019年中国妇女报称誉红色网络文学领跑者

50、译文(节选)：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。

51、手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

52、初中课外古诗鉴赏之咏物诗40首

53、(写作特点)①情景交融，景中寓情，通过对景物的描写，赋予抽象的感情以形体。②景别致而凄美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉，境雄阔而高远。

54、第二种，以花鸟拟人，花好似在落泪，鸟仿佛受惊骇。感时恨别，花也溅泪，鸟也惊心。物犹如此，人何以堪？一倍增其哀乐。

55、渡远荆门外，来从楚国游。

56、春天来了，城里到处都是“草木深”，这深就是《黍离》中的彼黍离离，就是《扬州慢》中的废池乔木、桥边红药，就是《乌衣巷》中的朱雀桥边野草花……人烟稀少才让草木丛生，贵胄名门的郊游喧闹不见了，市井黎民百姓的劳作平淡不见了，再没有那摩肩接踵、冠盖如云的盛况，再没有那商铺林立、行旅如织的富盛，只见枝繁草盛满眼绿意，墙倒城坏千门闭锁。疮痍遍布，满目凄然。一个“深”字，草木深深，意味深长。“草木深”实意是说只剩下了山河依旧，虚意是草茂人稀，物是人非。

57、鲁迅先生说“我向来不惮以坏的恶意来揣测中国人”，新婚大喜之日，岂能出此洋相！

58、同学们，期待你们像杜甫一样，心中有信仰，脚下有力量，眼中有光芒，未来有方向！不畏艰难险阻，不惧风雨打击，一路向前！成为一个顶天立地、大写的人！

59、下列对整首诗内容和手法的分析，恰当的两项是

60、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

61、因思杜陵梦，凫雁满回塘。

62、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

63、思想内容:是两宋词人中词作多的作家,共有六百多首,不少词作以、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的爱国之情,表现坚持抗战的决心,倾诉壮志难酬的悲愤,以及对南宋上层统治集团屈辱投降进行嘲讽和批判。也有不少吟咏祖国河山的作品。

64、唐肃宗至徳元年(756年)八月，杜甫从鄜(fū)州(现在陕西富县)前往灵武(现在属宁夏)投奔唐肃宗，途中为叛军所俘，后被困居住在长安。这首作于次年三月。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和无限的感慨。

65、(写作特点)①结构开合跌宕、纵横翻卷。②运用多种手法抒情。

66、十一月四日风雨大作(其二)陆游

67、B．以“锁”为物线，记叙一个与“锁”有关的故事。

68、荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

69、我离开你的襁褓太久了，母亲！

70、D.本诗不用华丽辞藻，也不用典故，语言平淡自然，通篇语句朗朗上口，富有口语色彩，但读起来让人有韵味醇厚之感。

71、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

72、艺术特点:其诗学杜而能变杜,并于平浅明快中呈丽绝华美,色彩浓烈,铺叙曲折,细节刻画真切动人,比兴手法富于情趣。

73、利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物

74、举头望明月，低头思故乡。

75、一语立骨《望岳》《春望》

76、宋朝抗金主战派李纲，受投降派的打击、排挤，只当了七十天宰相就被罢了官。他在任湖广宣抚使时写了首《病牛》：

77、译文：向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。

78、比拟比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。常见有拟人与拟物两种类型。

79、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长

80、前两句：追忆历史，无缘拜会古代贤德的君主；向往未来，不能生逢后代圣明的君主。表达了诗人的孤独、寂寞之情。后两句：登楼远眺，想到天地的广大和时间的久远，独自凭吊，诗人悲伤而潸然泪下！诗人以孤单、悲苦的心绪作结，前后相互映照，格外动人。

81、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤(shāng)汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

82、一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。(白居易《杨柳枝词》)

83、(写作特点)运用神话传说的浪漫主义手法，通过超现实的艺术境界，来解决现实的苦闷。

84、②模拟各种声音,使诗文生动、形象,让人有身临其境之感。

85、(析)强烈地表达了诗人追求自由、蔑视权贵的心志。

86、侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨(bì)补阙(quē)漏，有所广益。

87、蒹葭萋萋，白露未晞(xī)。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻(jī)。溯游从之，宛在水中坻(chí)。

88、庭中有奇树《古诗十九首》

89、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡(mǐ)，故逐之。”

90、〖练习〗试赏析李白《访戴天山道士不遇》“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”中“分”字和“挂”字的妙处。

91、人生经历:王之涣(公元688—742),盛唐边塞诗人,字季凌,晋阳(今山西太原)人。开元初,任冀州衡水县主簿,被人诬陷,去官,此后漫游15年,足迹遍及黄河南北。晚年补文安县尉,死于任所。为人豪放,常击剑。

92、“闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)

93、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

94、岂不罹凝寒？松柏有本性！

95、不畏浮云遮望眼，自缘身在高层。

96、下阕主要写“绿水逶迤”。“无风”二字为枢机所在，大概正因无风，方使得西湖水面清澈而平滑，也才使得游人“不觉船移”，其间不仅有诗情，而且合乎逻辑。结拍写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。视点也因此由近到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。

97、送元二使安西(王维)

98、写作之源在生活，“见得真方道得出”，“情动于中而形于外”。有人守着幸福却不知幸福，有人在穷山恶水之中竟能听到小鸟的啁瞅看到灿烂的阳光；有人认为草木无情，有人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。生活体验不同，情感才各不相同。关心生活，并且动用自己的全部感官、全部情感、全部思维去参与生活，作品中就会有真实的“鸟叫声”。李白遍游名山大川，才有那喷涌不绝的诗情；曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看来都是血”的《红楼梦》……加强交流，及时记录，你的情感就会积蓄下来，一经触发，便会喷涌而出。

99、(2)“阴阳割昏晓”中的的“割”字用得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,突山了泰山巍峨高大的形象。

100、(9)王昌龄——早年贫贱,后遭贬谪——边塞征战,征夫思妇——意境雄浑,语言蕴藉,和谐婉转