一年级学生寒假怎么安排合适？

周五（1月3号）上课的时候，学生就问我：老师，今年考多少分才没有寒假作业呀？这是我的规矩，只要达到我的水平线，就不再留寒假作业，也不会强迫家长预习下一册的新书。那么作为家长该怎么安排一年级孩子的寒假生活。我谈谈个人的一点看法。

首先考试结束了，不管孩子考试成绩好赖，都不要过分地表扬和批评孩子，重过程，轻结果。结束后，就叫孩子开开心心地享受自己的假期，吃好喝好。

很多一年级的家长对于孩子的成绩过分地看重，就算考试100分，又能代表什么，你会说小的时候胖，不叫胖，可是考少了，你为啥就那么在意，难道一次考试不行，就代表一辈子不行吗？考了满分的，家长开心的不得了，考试分数少的家长，唉声叹气，给孩子造成不必要的心理负担。考过了，就不要在纠结成绩了。马上就要过年了，开开心心过大年。

小孩子们天天早早起床上学，也是辛苦一学期了，好好歇息几天，这是必须的。孩子正在长身体，吃好喝好玩好休息好事必须的。

其次先咨询下孩子，对于寒假怎么度过，有没有自己的想法。如果有的话，只要还算合理，请尊重孩子的意愿。如果没有，和孩子一起制定一下寒假的学习生活的计划。

虽然是放假了，孩子也累了一个学期了，但是孩子毕竟是学习的阶段，好的习惯形成不容易，但是坏的习惯，一个暑假就会养成。所以还是要给孩子制定一定的学习计划，尤其是孩子考试分数根本就不达标的孩子，寒假正是赶上别人的好时候。做不到弯道超车，但是寒假把被人落下的部分，一定要补习上。如果家长有时间，建议家长自己辅导好。

在生活习惯上，不要觉得放假了，就叫孩子熬夜，然后早上不起，还是提倡早睡早起的好习惯。

寒假是孩子阅读的黄金时段，一定要陪孩子多读书。

平时孩子们忙于写作业，你就是想叫孩子多读书，可是没有那么多时间呐。寒暑假对于小孩子来说，真的是阅读地好时机，千万不要浪费这样的好时机。

班里学习好的孩子，他们都是阅读理解和表达能力强的孩子。那些不喜欢读书的孩子，在一年级或许还算成绩，但是后来就慢慢落后于人了。

一定要孩子在假期陪孩子好好阅读。很多年轻的家长也认识到了这点，给孩子买了许多的书，扔给孩子叫孩子读，就觉得孩子阅读了，结果发现孩子根本就没有长进。你觉得一个一年级的小孩子字都认识不了几个，你扔给你一本书，他就会自学了吗？

家长得慢慢培养孩子阅读呀。家长拿着个手机在刷抖音，笑得嘻嘻哈哈的，你觉得孩子会老老实实看那她认为没有啥意思的书吗？所以家长得陪伴呀。扔掉手机，和孩子一起看书。可以叫孩子给你读书的内容，大声朗读对于培养孩子的专注力也是很有好处的。读完了叫孩子给你说说都读到了那些内容，有什么看法，不要管孩子说得是否正确，只要他敢于发表自己的想法就可以。说啥你都表示肯定，然后和孩子谈谈自己的看法，慢慢地孩子的理解能力和表达能力都会有所进步。

寒假是培养孩子自律的好时机。

放假了，你说完全不叫孩子看电视和玩手机，除非你自己不看电视，不玩手机，否则的话，你做不到不叫孩子玩手机。但是你可以鼓励孩子，你说你相信孩子是个自律的孩子，所以放心把手机给孩子玩，一定要按时放下手机，相信孩子能够做到自律。如果孩子没有做到，那么下次玩的时候就会减少时间。就这样培养孩子的自律。

将来面对很多诱惑的时候，能够自己约束自己的行为，而不是做情绪的奴隶。而孩子的自律性，是从小就开始培养的。这样会使孩子受益终生。

寒假是孩子们运动的好时机。

现在很多家长看重学习，忽略孩子的运动，其实孩子多运动，对于学习和性格的培养等多个方面都大有好处。越运动，身体越是协调，爱运动的孩子，也能吃苦，遇到困难和挫折，勇往直前，不容易被打败。

所以寒假带着孩子多出去运动。

寒假有条件的话，可以带孩子出去见见外面的世界。

因为孩子的眼界有多大，将来的舞台就会有多大。多出去走走，读万卷书，不如行路。

寒假里叫孩子干力所能及的家务。

很多家长觉得孩子还小，心疼孩子，不叫孩子干任何家务。其实这种爱，是溺爱，不是真正地爱。叫孩子收拾自己的卧室，手洗自己的小袜子，刷碗，等家务活，不要给钱奖励孩子，要叫他知道，做这些是必须的。他不是再替别人做。那是他自己应该做的。学会生活才是孩子一辈子的事情。

寒假期间要对孩子进行礼仪的教育。

传统节日，肯定要礼尚往来，要接待亲戚，也要去走亲戚，或者有朋友来访，教会孩子礼仪方面的问题，一个懂礼貌的孩子一定不会错。

这就是我的一点看法。你有什么建议或者意见，欢迎留言交流沟通。

孩子上一年级了，做题老是粗心马虎怎么办？

孩子刚上一年级，做题总出错，这可不是粗心马虎的事情。等孩子大了，你再和老师说做题马虎了，老师怂你的第一句话就是：什么叫马虎，就是不熟练。一加一怎么永远不算错呢？

所谓不熟练一年级小朋友做题错的核心，是不熟练，没经验。，就是做题少。很多孩子口算速度又快又准，可一落笔就差强人意，这就是书写不熟练造成的。孩子注意力时间短，很可能写写数字就忘了自己要写什么了。要想做题准，还得多练习。

所谓没经验，就是孩子还不知道老师在出题时如何设陷阱，答题时如何审题，做卷纸怎样掌控时间。总之，孩子没有考试、答卷、做题经验，不明白老师为什么留作业；为什么要做计算，甚至有些孩子对考试分数无感，对考试结果不关心。

说来说去，主要还是孩子小。但孩子小并不能成为粗心马虎的理由。家长要耐心对待一年级小朋友，从小养成认真审题、仔细答题、规范书写的习惯。对于孩子的粗心马虎，家长要弄懂是确实不会，还是另有原因，然后再有的放矢的加以提高。

对待一年级小朋友，不要给他带着粗心马虎的标签，更不要粗暴指责孩子不理想的成绩。没有学前的习惯养成，那就从一年级抓起，不放弃、多鼓励、讲方法，好孩子离不开好家长。