体现责任与担当的诗句有

1、【体现责任与担当的诗句有】尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：

2、(推荐学校)邯郸市磁县一中

3、白话文释义：男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？

4、我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

5、“你已经57岁了，为什么还要去援藏？”报名援藏的消息一经传出，身边不少亲朋好友对此表示疑惑。“我第一次回答这个问题时，答案几乎是脱口而出，为了诗与远方，责任与担当。”“什么是诗与远方呢？”“诗与远方就是仗剑天涯，仗剑天涯就是浪漫与责任。”援藏前，王鹏是江西理公律师事务所党支部书记，他说，援藏律师既实现了自己诗与远方的梦想，又履行了一名共产党员的使命与担当。

6、全国高考语文共有10套试卷，教育部考试中心命制5套，分别为全国Ⅰ卷、全国II卷、全国III卷、新高考Ⅰ卷(今年山东使用)、新高考II卷(今年海南使用)，北京、天津、上海、浙江、江苏自主命制5套。教育部考试中心发布试题评析，专家认为，试题把握时代精神，落实立德树人根本任务，依托高考评价体系，加强关键能力考查，对接课程标准，与高中育人方式改革同向同行，助力高考综合改革平稳实施。试卷结构稳定，设计友好，总体实现了命题高水准、试题高质量的目标要求。

7、回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。不要理会那般人幸灾乐祸、冷嘲热讽，鄙弃那些“赵老送灯台”之类的混话。

8、一闻边烽动，忽争先。余亦赴京国，何当献凯还。

9、志士惜日短，愁人知夜长。

10、——英国约翰·多恩《没有人是一座孤岛》

11、我们既要走好脚下的路，也要抬头仰望诗和远方。这“诗与远方”就是清正廉洁的政治生态，就是中华大地的生生不息、繁荣富强，就是我们青年人更加恬淡、稳重、有底气！不再眼高手低、马虎浮躁、患得患失，而是波澜不惊地穿过尘世诱惑，心无旁骛地坚定着我们的信念，沉潜修炼如日喷薄。

12、材料整合起来其实就是说：

13、出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。

14、材料第三段，由点到面，指出彰显传统文化的影视作品蹿红，说明传统文化具有旺盛的生命力，它本身并不缺乏群众基础，关键还是在于表现形式上，能否“与时俱进”。因此，考生只要围绕传统文化的传播传承立意的，都视为符合题意。

15、请以上面两句名言为基础确定立意，使之形成有联，写一篇文章。

16、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——唐·王昌龄《从军行》

17、同学们，当今时代正面临而深刻的变革，实现中华民族伟大复兴的梦想将在你们的奋斗中变为现实。新的学期期盼你们茁壮成长，青春年华期待你们谱写辉煌。

18、材料三：美国学者伯德惠斯特尔称，在两个人传播的场合中，有75%的社会含义是通过非语言符号传递的。专门研究非语言符号的艾伯顿·梅热比曾提出公式：沟通双方互相理解=语调、语速(38%)+表情、姿态(55%)+语言内容(7%)。

19、释义：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

20、译文：我一心想替君主完成收复家国失地的大业，取得世代相传的美名。

21、(题源出处)江西省八所重点中学2018届高三4月联考

22、“离骚已经包进了粽子”(《汨罗江，流淌着诗歌的光荣与梦想》)

23、忘身辞凤阙，报国取龙庭。岂学书生辈，窗间老一经。

24、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》

25、哪里需要他们，他们就出现在哪里，

26、望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；

27、靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向报告胜利的消息！

28、中共罗田县纪律检查委员会罗田县监察局

29、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

30、2020年7月，江西理公律师事务所律师王鹏积极响应司法部、全国律协的号召，主动请缨，成为“援藏律师服务团”律师志愿者中的一员，来到西藏自治区林芝市米林县开展了为期一年的法律援藏服务工作。过去一年，他带着对西藏这片美丽、神圣净土的向往与热爱，怀揣满腔热血与激情，克服自然环境与社会环境的双重考验，把法治的种子撒遍米林县城乡每个角落。

31、◆省教育厅督查组来我校督导检查返校复学准备工作

32、译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。

33、而且还不仅如此，若非特别加以留心寻索和探究，你还根本不可能看清楚它们到底是在说些什么表现些什么。进入人们视界的所有一切事物都在被解构之中，都在某种意义上成为了荒诞的游戏。崇高、神圣这样一些曾经如此的激发了一代代年轻人的澎湃激情和沸腾热血的字眼，再也难以从人们的口中听到。即使你偶尔听见有人在说，也已经丧失了它们的原初意味，变成了嘲讽、调侃或者加入了一些无可奈何的苍凉意味。

34、——***总书记于2017年12月1日在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式的讲话

35、功名外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

36、走近文学艺术，是我们的一种特殊的精神遇合，是神圣的生命之光在一种可遇而不可求的特殊情形中刹那间照临人类生命本源从而引发的人类精神创造的奇迹。

37、请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

38、写屈原，从“汨罗江，一条诗歌的河流”“端午，让一条河流站立起来”到“穿越《楚辞》铿锵的故乡”“粽叶是中国诗歌高贵的外衣”，他思接千载，灵思泉涌：

39、释义：而我呢，自赴一死，慷慨激扬；仰笑苍天，凛然刑场！而留下的，将是那如莽莽昆仑一样的浩然肝胆之气！

40、译文：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。

41、大型文化节目《经典咏流传》大年初一播出后，改编自清代袁枚诗作的《苔》(白日不到处/青春恰自啦/苔花如米小/也学牡丹开)，由经典传唱人、支教老师梁俊演唱后，一夜之间刷屏。

42、从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，称为近体诗，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古，而三五七言兼用者，一般也算七古。

43、评委康震说，“袁枚的《苔》孤独清冷了三百多年，但是因为梁老师和孩子们，因为《经典咏流传》这档节目，它的传播量可能超过过去三百年来的总和，也因此可以唱给更多的孩子和平凡的人们，滋养他们的心田。它所传播的不仅是知识，是歌声，更是真、善、美的梦想种子。”

44、“感知时代律动，做新时代的青年”暗暗隐含的演讲主题要落到“新时代青年的责任担当”这一正面意义上，12个热词是考生写作的抓手，但又不限定从某一角度立意，“任选两三个词语”给了考生发挥的空间，比如“幸福”与“奋斗”相关联，得出立意“幸福都是奋斗出来的”；比如“普通人”与“中国梦”相关联，得出立意“中国梦是一群人的梦想”……每一个热词体现着时代青年的一种特质，既可独立存在又可兼容于一人身上，共同构成了新时代下的青年风采。

45、扎根——在世界屋脊播下法治种子

46、投稿邮箱：978575959@qq.com

47、加强教考衔接，助力新时代育人方式改革

48、从阻碍了人们的表达能力的角度立意：表情包助长了人们表达的惰性，削弱了文字表达能力。汉语本身具有“言有尽而意无穷”的魅力，而长期使用制式化的表情包，思维就会出现同质化倾向，也降低了汉语在日常交际中的活跃性。另外很多表情包都带有恶搞属性，滥用表情包助长了娱乐恶搞之风。

49、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙)

50、③个人对未来要做好准备和设计；

51、事实也的确如此，只要稍微加以留心我们就能够很容易的发现,在我们今天所处身其中的这个表面混沌无秩序的特殊时代里，我们所能够看到、感觉到的几乎每一个人每一件事物，包括我们身边的自然与社会环境，所有的这一切都在默默地发生着变化。它们开始变得象孩子们的玩具万花筒中的变幻不定的幻象，头绪纷繁杂乱,画面五色缤纷。

52、誓师，原指出征前统帅向战士宣布作战意义、表示决心的意思，后也泛指在集会上举行庄严的仪式来表示决心。“誓师”现在已成为高中文化生活的一部分，是高中学生冲刺高考的标配。很多高中的各年级在迎战高考的重要节点(千日、五百日、三百日、两百日、一百日、八十天、六十天、五十天、三十天、考前一天等)都要举行隆重的誓师大会，不仅高三的全体师生要参加，高一高二的师生也参加，学生家长也参加，甚至社会上的一些团体、企业也参加……

53、考查内容与教学内容相符。全国I、II、III卷的考查内容依据上一版语文课程标准，新高考I、II卷考查内容遵照四省《2017级普通高中语文教学指导意见》的要求。以名篇名句默写试题为例，全国I卷考查的诗句出自《离骚》《琵琶行》《水调歌头(明月几时有)》，全国II卷考查的诗句出自《荀子·劝学》《醉翁亭记》《赤壁赋》，全国III卷出自《论语·述而》《观刈麦》《阿房宫赋》，均为上一版语文课程标准推荐的背诵篇目；新高考I卷考查的诗句出自《论语·先进》《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》，新高考II卷考查的诗句出自《诗经·秦风·无衣》《登岳阳楼》《六国论》，均为四省《2017级普通高中语文教学指导意见》推荐的背诵篇目。

54、都说中国人有种菜天赋，这话真有道理。

55、力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利生死以，岂因祸福避趋之。——出自清代：林则徐《赴戍登程口占示家人二首》

56、【体现责任与担当的诗句有】千年粽香裹住古老的忧伤”(《这只粽子在汨罗江里煮过》)……

57、1：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，鲁迅2：林则徐，苟利生死矣，岂因祸福避趋之:3：泥犁拔舌自担当(宋·释绍昙·《偈颂一百零四首》):尽力担当(宋·释道昌·《颂古五十七首》)许大担当(宋·郭居安·《声声慢》)我不担当与阿谁(明·沈周·《次韵天台陈勉卖痴呆四绝》)

58、对于孔子的命运,一直有两种不同说法。一种观点认为:孔子是无辜的,孔子只不过被后人利用了。另一种观点认为:为什么偏偏是孔子被利用了?一定与孔子思想学说中的某些缺陷相关。

59、(1)什么样的环境都可以创造幸福。

60、他的家国情怀同样在诗歌中得到充分体现：“我在秋天歌唱祖国”，他选择洁净的灵魂为祖国歌唱。

61、上马带吴钩，翩翩度陇头。小来思报国，不是爱封侯。

62、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

63、(推荐学校)江西赣州一中

64、《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《十一月四日风雨大作》宋·陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《满江红》宋·岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

65、全县的执业律师，这样的身份既让王鹏感觉兴奋，又让他感觉责任重大。“不管大小事，大家第一时间想到的就是，把王律师请来。”这是一年援藏工作中，王鹏每天的工作常态。其中，让王鹏印象深刻的是参与一起损害赔偿纠纷案件的处理。

66、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

67、在家宁的诗歌中，我读到了真诚，触摸到了一颗滚烫的赤字之心，也感受到了其中的文字美、诗境美和韵律美，从中也可以看到他扎实的文字功力和对传统诗歌的浸染颇深颇广。

68、驻美姑县牛牛坝乡米体村第一书记为群众发放青花椒苗

69、原来，爱情是一本本厚厚的诗集。”

70、相关链接☞2018高考数学猜题30道

71、而帕斯卡尔则说得更为明白：

72、脱贫攻坚克难题，助农增收兴产业；

73、今年考试中心命制的新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷，坚持高考内容改革的正确方向，努力体现高考综合改革精神，既考虑到高考综合改革省份使用老教材参加新高考的实际，又对标新高考适应性测试的结构模式，了新老高考的平稳对接，助力新高考综合改革平稳落地。

74、材料一：列举钟南山、李兰娟、张定宇、汪勇、朱海秀等在此次疫情中做出贡献的个人，强调正是在他们的担当之下，才使得我们赢得了抗疫的阶段性胜利。他们的担当各有表现，有人正直敢言，有人专业果敢，有人奉献坚毅，有人勇敢无畏，有人医者仁心……他们都坚守自我的岗位，表现出一往无前的抗争精神、肩负责任的使命意识。这是责任担当精神在个人的体现。

75、⑤个人的命运与他人、社会都有联系。

76、一闻边烽动，忽争先。

77、2020年新高考语文命题以高考评价体系为支撑，通过精心选择材料、设计题型、完善试卷结构等，加强教考衔接，将高中课程标准要求和语文命题紧密结合，促进高中育人方式改革落地。以素养、能力、水平为考查基点，促进教育公平，助推高考综合改革行稳致远。

78、①青春梦是与中国梦紧密相连的；

79、“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

80、命题在正面引领价值观的同时，也为批判性思维的发挥提供了空间。比如“佛系青年”“网红”等社会现象，学生可以站在批判的立场上进行演说，对“佛系青年”有亦可无亦可的生活态度与“工匠精神”蕴含的“一丝不苟精益求精”精神的辩证论述，或者“网红”靠一张脸、一个摄像头红遍天下与“实干”者脚踏实地、一步一个脚印而默默无闻的人生境界的辩证论述。

81、如何保护和传承中华传统文化是历史赋予当代人的新命题，高考改革中也提出了加强对传统文化的考查要求。本题并没有简单考查考生对传统文化的理解与运用，而是从热点时事取材，将写作指令指向传统文化的传播与传承。

82、我离家外出去远行，无论到哪里，都会敞开宽阔的胸怀。我们要乐观旷达，心里不要难受悲哀。世上的大事、的大事，是很难从没有过错中成功的，就连高官达贵也不是天生得来。

83、立意参考：支持，“佛系”体现的是一种平和、淡然的生活态度，并不是放弃生活，也不是毫无作为；反对，“佛系”这种生活哲学必然导致不求上进，漫无目的，没有目标追求，不愿背负风险，不希望承担责任，缺乏奋斗、拼搏精神，不是一种积极向上的生活态度；辩证，对于生活，无欲无求可以让我们以平和的心态面对现实纷扰，调适心灵，保持心理健康；对于工作、理想等要努力奋斗，实现人生价值，为社会做出贡献。

84、串在一起，犹如一串长灯，照亮那个漆黑的夜”(《我要光着身子写一首诗》)

85、是的，“有权必有责、责任要担当”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任与担当。

86、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

87、读下面的材料，根据要求写作。(60分)

88、(2022年2月26日匆草于泉州)

89、材料一：党的十九大报告中指出，建设社会主义现代化强国分两个阶段进行，第一阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。

90、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹

91、楚山苍莽鹧鸪哀，鹤声呜咽掀沧浪。

92、要求：选好热词，使之形成有联，选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

93、“你留下来的一根头发，

94、译文：气得头发竖起，以至于将帽子顶起，登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹，一片报国之心充满心怀三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。

95、材料二：当国内疫情显著向好、疫情日益加剧时，中国义无反顾地担负起了责任和使命。分别向意大利、塞尔维亚、西班牙、伊朗、伊拉克、日本、韩国等多国提供了援助。在疫情防控中，正是中国，不仅依靠自己的力量挺过了重重难关，而且向全世界展示了什么是一个真正大国的责任与担当。——《中国抗疫彰显负责任大国担当》

96、我不是歌者，不能用动听的歌声赞美我的岗位。

97、我认为，李家宁是一位有时代自觉和责任担当的诗人。“把故乡背在身上”的他，对生于斯长于斯的闽北大地饱含深情，对家乡人家乡事家乡物特别倾心，礼赞家乡的作品在他诗歌中占据着重要地位。

98、材料二：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”(***)

99、本题选取诸子百家中具代表性和典型性的孔子作为写作对象，并在写作指令中要求结合《论语》相关内容谈谈自己理解，直接指向选修课本《先秦诸子选读》和课程标准推荐阅读书目。体现了高考命题回归课本的特点和关注中华传统文化的价值导向。

100、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》