一、用春兰秋菊造句

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2、听了老师这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

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4、31,九个女人聚在一起春兰秋菊各有特色,可却能够友好相处,这里面莫春娘的作用极大。

5、造句：阳春三月，信步公园，只见春色满园，令人心旷神怡。

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8、甘甜(gāntián)：甜美

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11、(2)手工石磨豆腐软嫩细腻,清香可口。

12、(瑞雪兆丰年)：瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。

13、(万古长春)万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

14、彩：彩色彩云彩印彩虹彩电彩照彩票色彩奇光异彩炉：炉子炉火炉灶火炉壁炉香炉炉火纯青张：张开张罗张贴张力张扬张望纸张开张东张西望桌：桌子桌椅桌布桌面饭桌书桌电脑桌斜：斜面斜坡斜边斜线斜纹斜角歪斜倾斜目不斜视匹：匹配匹敌布匹马匹单枪匹马

15、寒冬腊月冰天雪地春寒料峭酷暑严寒

16、全版小学语文100个成语故事精编

17、(近义词)：各有千秋、各有所长

18、这是本文的总结句。“丰收”“欢乐”总结了全文，点明了秋天是一个美丽、丰收、欢乐的季节，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

19、二年级语文下册课外阅读专项训练

20、从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

二、用春兰秋菊造句(短句)

1、(拼音)： qiū jú chūn lán

2、(雨丝风片)形容春天的微风细雨。

3、(阳和启蛰)启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

4、45,等宏伟从里间出来,看着眼前几个女孩,真的是很难用词来形容,春兰秋菊难分伯仲。

5、《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》胸有成竹：成：完成，现成。

6、这首现代诗通过捕捉秋天的声音，描绘了美丽的秋景，抒发了诗人对秋天的喜爱和赞美之情。

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8、(春花秋月)：同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。(秋高气爽)：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。

9、三年级必读书阅读训练五

10、他们搜查得干净利落，转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里拖了出来。声音从四面八方传来，看来抓住它只不过是时间的问题了。

11、(春风和气)春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

12、江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

13、(造句)：桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。

14、云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。

15、释义：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

16、40,一个青春靓丽,一个冷若冰霜,同时出现在一个地方,春兰秋菊,不分伯仲,让人赏心悦目。

17、(春晖寸草)春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

18、今天王老师给同学们整理的是语文二年级上册生字组词及读读背背，收藏给孩子。

19、(沂水春风)沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

20、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

三、用春兰秋菊造句子

1、书写提示：横平竖直规范正确整洁

2、比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。造句：外边虽有些人，也是~，不相统摄。

3、春兰秋菊(chūnlánqiūjú)

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5、春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

6、在这秋高气爽的日子里，适合我们一起去爬山了。

7、(部编)新人教版二年级上册全部同音字+阅读题(汇总精品)

8、22,白露天送白路：祝你秋高气爽心情路，春华秋实事业路，春来秋去坎坷路，春兰秋菊财(才)气路，一叶知秋人生路，名垂千秋价值路，暗送秋波爱情路，百岁千秋幸福路！愿你白露天。

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10、分别写几个描写不同季节的词语。

11、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

12、7,四人转过头,看向声音的来源,只见四个女生春兰秋菊各有特色的站在桌边就像是一道美丽的风景线。

13、印次：2005年19月北京第一次印刷

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19、解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

20、(2)二是字的大小要适中。

四、用春兰秋菊造句三年级

1、造句：现主要对其在耐寒、耐旱、耐盐碱及作为能源植物等生态功能及应用价值方面进行了探讨，并就今后菊芋生态功能的研究和利用提出了展望。

2、秋()气()天()云()()()习习

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、(山寒水冷)：冷冷清清。形容冬天的景象。

5、(语法)：联合式;作主语、谓语;比喻各有特色和专长

6、26,方奕佳和马莜雪的到来让病房变得更加热闹,她们两个再加上王婧、叶霜霜,当真是春兰秋菊,各擅齐场。

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8、(朔风凛冽)：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

9、赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日中天鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池浓阴蔽日

10、形容注意力集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课》。

11、望极春愁，黯黯生天际。

12、95首绕口令：锻练你和孩子的口才和普通话

13、(春兰秋菊)春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

14、《赠刘景文》这首诗的后两句是作者勉励朋友珍惜大好时光，怀着乐观向上的心，不懈努力，切莫意志消沉。

15、除虫菊(chúchóngjú)

16、秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊

17、(秋月春花)春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

18、“叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。“丰收的歌吟”指的是一阵阵秋风过后，田野呈现出丰收的景象。

19、这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。

20、(冰天雪窑)：到处是冰和雪。指严寒地区。

五、用春兰秋菊造句写一行的字

1、部编版小学三年级下册语文复习资料(每个单元多拼音、多音字、组词、课文等都有)

2、各有千秋：在时间的长河里各有各的存在价值，比喻各人有各人的长处。(秋字造句)虚心好学的小朋友：春兰秋菊，各有千秋。人生路上，我们当以“三人同行，必有我师”的好学精神勉励自已，发现别人的优点，“取人之长，补己之短”，不断完善自我。

3、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

4、赠zèng(赠言、赠送、回赠)

5、(设计意图：师生共同总结理解词语的方法，为下面的理解词语做准备。)

6、书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和竖画，注意横平竖直的书写方法，把字写规范、端正、整洁。

7、造句：虽然带什么给罗宾都没有用了，但我还是给她买了一束扎好的菊花，插在一个塑料杯里，放些潮湿的纸巾在里面扶着花。

8、27,忽然包间门打开,进来一妖娆多姿的丽人,和洛轻尘相比,那是春兰秋菊,各擅胜场。

9、春街小雨润如酥，草色遥看近却无。

10、［各有千秋］千秋：千年，引申为久远；各有各的存在价值；比喻各人有各人的长处或特色。

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13、流水落花春去也，天上人家。

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15、顶天立地：形容形象高大，气概豪迈。《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉》。

16、刘：姓刘老刘宝：宝贝宝玉国宝元宝无价之宝珠光宝气革：革命革除革新皮革洗心革面贵：贵阳贵国珍贵宝贵宝贵高抬贵手兵贵神速啊：好啊行啊啊呀啊哟席：席子席卷席位主席一席之地席卷天下道：道路道家道理道义道谢微不足道道听途说

17、(拼音代码)：clqj

18、背bēi(背包)bèi(背诵)

19、54,安妮会长谦虚了,你和蕾娜是春兰秋菊,各擅胜场,哪里能分的出高下。

20、想一想句子讲了什么，如“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬”在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思了。