一、哲学与人生

1、教材上的定义是：哲学是对具体科学知识的归纳和总结。我国哲学家冯友兰先生却说：哲学就是对人生有系统的反思。两者的论述不同是因为角度不同。前者是从哲学的构成方面来说的，后者则强调了哲学对人生意义

2、学习哲学与人生，兴趣很关键，好的方法还是自己想学习哲学的动力在哪里。

3、野蛮社会，体力可以统御财力和智力;资本社会，财力可以雇用体力和智力;信息社会，智力可以整合财力和体力。

4、马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误。

5、不要拿我跟任何人比，我讨厌有人拿我跟别人比，我不是谁的影子也不是谁的替代品，更不是谁能退而求其次的选择。

6、21一个人的价值应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。(爱因斯坦)

7、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

8、19问号是打开任何科学大门的钥匙。(巴尔扎克)

9、世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累;资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。

10、哲学其实是对世界和生命的洞察，要我们拥有明察秋毫的能力，才能有较深的认识，一旦我们拥有了这样的认识，才能在世界中站的更高，看得更透彻，生活才会少却很多的烦恼，哲学对人生的意义在于指导生活，更好的生活。

11、34人的一生是短暂的，但如果卑劣地过，这短暂的一生就太长了。(莎士比亚)

12、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

13、宁愿跑起来被拌倒次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

14、其实输并不可怕，可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。

15、人总有东西是无论如何也舍不得放弃的，多么卑微的人生也有美好的坚持。

16、40人人都希望真理在自己一边，但并不是人人都希望自己在真理一边。(沃特利)

17、前方的路谁也不知会遇见什么，若不拼命坚持，黑暗终究依然摆在眼前，唯有穿过那茫茫黑暗，才有可能看到光亮。

18、篇一：《哲学与人生》读后感范文

19、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。

20、享受。内在安祥，才是下手之处。人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。

二、哲学与人生中职生课本内容

1、让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。

2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

3、傅教授对于哲学，有着自己独到的见解，当他描述哲学时，我们可以看出：人生的意义正是在于不断询问“人生有什么意义?”也就是说，人生这场“旅行”的过程无异于询问的过程。哲学发展的过程也是培养智慧，发现真理，印证价值的过程。只有不断去思考，不断去体会人生的哲学，才会让人生更有意义，更为明确，让生活更有色彩，更有价值。

4、哲学就是培养智慧，发现真理，印证价值。哲学作为一门学问，也是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。人生的四大领域:群体、自我、自然界、超越界。傅佩荣先生提示我们，自我认识、自我定位、自我成长、自我超越。要主动学习，快乐工作，健活。

5、只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

6、如果不能改变风的方向，就要想办法调整风帆;如果不能改变事情的结果，就需要改变自己的心态。

7、后半段则以“中国哲学的起源与特质”、“儒家的风格”与“道家的智慧”为主题，揭示中国传统文化中体大思精的人生哲理与玄妙卓越的人生境界。

8、人活着，就是要付出，相互付出，生活才会有意义。但有时候，并非所有人，所有事都值得去付出。生活中总是有太多的无奈。就像有些事，不管你怎么努力，都达不到想要的结果，就像有些人，不管你对他再怎么好，他都不会领情。

9、16就一百个问题读一百本书，不如就一个问题读十本书。(勃兰斯)

10、24在时间的钟上，只有两个字—现在。(莎士比亚)

11、33谁播种道德，谁就收获荣誉。(达，芬奇)

12、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

13、唯心主义虽承认意识的能动性，但把它的作用加以无限扩大，根本否认客观规律的存在和制约，认为人的意识可以脱离物质条件和客观规律，任意发挥主观的作用，这样容易将主观能动性歪曲成了主观随意性，因而陷入唯意志论。

14、事不三思总有败，人能百忍自无忧。

15、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。

16、没有人在世界上能够“弃”你，除非你自己自暴自弃。因为我们是属于自己的，并不属于他人。

17、在这个世界上，为什么有的人活得轻松，而有的人为什么活得沉重?前者是拿得起，放得下;而后者是拿得起，却放不下，所以沉重。

18、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是高的那位，相信自己，一切皆有可能。

19、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

20、哲学是对人生有系统的反思，把人生的复杂性揭示出来，可见是一门关切人生的学问。如果说人是哲学的奥秘，那么哲学就是人的隐喻。深刻理解哲学与人生的关系，有利于克服人的自我分裂和哲学的自我放逐。

三、哲学与人生经典句子

1、17知识是树之根，花之蕾，生命之光，进步之源。

2、摘要：哲学与人生紧密相连。离开人生，哲学是枯燥乏味的；离开哲学，人生是茫然无助的。哲学与人生融会贯通，指引我们在通往知识的海洋中奋勇前行。只有将哲学与人生的关系理解透彻，才能对其有“觉解”。本文拟从对“哲学”的解读出发，阐释“哲学”一词的由来,分析“哲学是什么”和“什么是哲学”这两者的区别，然后说明哲学与人生的关系，并谈谈哲学对人生的启迪。

3、那就是作为一种无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。

4、有一则谚语说，绵羊每“咩咩”叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。

5、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。

6、从这个角度来看，哲学是一门人们迟早会遇到的学科。在人生的这个阶段，尤其是当遇到重大的转折点、巨大的痛苦、罪恶或灾难时，人们特别需要有一个方向让我知道我在做正确的事情，或者给自己这样的选择，这样我就可以改变人生的不同路线。

7、“人的经验有时候需要概念才能展现内涵”。一个人假设碰到一种情况或一种经验，但却无法用言语来形容，他不知道这种情况和经验是什么，也无法去处理，没有体会也没有心得，更没有感知力，不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇，也缺少先前的心得作为对照，几十年的人生虽然经历很多，但用言语表达出来却很少，对自己的一生很漠然，很无视，仿佛一生都是很苍白的，生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦。

8、相信时间的力量，可以冲淡很多东西

9、32世界上伟大的美德是爱祖国。(赫，鲍特夫)

10、要达到这个目标，哲学教师自己就必须是一个有着活泼心智的爱智者。他能在课堂上产生一个磁场，把思想的乐趣传递给学生。他是一个证人，学生看见他便相信了哲学决非一种枯燥的东西。

11、因为看一个人读此书，而知道此书;因为听到一个人说书好，而想拥有此书;因为特殊的机缘，而拥有此书。

12、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

13、他能在课堂上产生一个磁场，把思想的乐趣传递给学生。

14、人生如瀑布，惊险一霎那，此后便是平坦的前途。

15、凡是与为人处世，心灵修养有关的理论与思想都算人生哲学或生活哲学。人生哲学对生活具有指导意义，人生哲学包含了为人处事应当知道的道理，仔细品味，融会贯通，有助于我们更坦然更自如地面对生活和人生。人生哲学包含了七个原理：低调：不要知道你不该知道的，因为该知道的你已经知道。感恩：生活的意义就在于使所有那些对你稍有理解的人们都感觉到快乐和温馨。克己：人终喜爱的是自己的欲望，不是自己想要的东西。责任：活得使你渴望再活一次，这样活着是你的责任。真实：要填饱肚子，这是人不能那么容易的把自己看作上帝的原因。自我：抬头挺胸按照自己的想法活下去，哪怕肮脏点也没关系。忍耐：人要学会享受无法逃避的痛苦。

16、会在乎青春的人，就势必已经不在青春里了;会察觉自己在流浪的人，就势必将要结束流浪。

17、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

18、教师的重要工作不仅包括监督学生，引导学生认识事物的真、善、美，远离伪、丑、丑，日益提高学生的素养，成为具有健全人格、健康世界观和积极人生观的社会公民。

19、一次成功的推销不是一个偶然发生的故事，它是学习、计划以及一个销售代表的知识和技巧运用的结果。

20、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

四、哲学与人生教案完整版

1、或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。

2、如果有一天我们在路上重逢，而我告诉你：“我现在很幸福。”我一定是伪装的如果只能够跟你重逢，而不是共同生活，那怎么会幸福呢?告诉你我很幸福，只是不想让你知道我其实很伤心。

3、所以离开生活，哲学是空虚的，它没有内容。如果你离开哲学，生活是盲目的，你找不到方向，也不知道去哪里。

4、除了奋斗，我别无选择。

5、人生观就是对人生的目的意义态度等的正确的认识正确的人生观，目前我们倡导的是集体主义的价值观错误的人生观有拜金主义，享乐主义，个人主义等思想。

6、聪明人的嘴藏在心里，愚蠢人的心摆在嘴里。

7、你爱的人也是普通人，懂得原谅他们犯的错误，懂得接受他们指出你的缺点和不足。

8、质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费!

9、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

10、人生就像一场舞会，教会你初舞步的人却未必能陪你走到散场。

11、我们不是的，做的事说的话不可能让每个人都满意。那么，我们要学会的就是把付出留给对的人，不值得付出的人，就随他去吧，不必放在心上。

12、伤人之语，如水覆地，难以挽回。

13、世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

14、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。不是我不够爱你，只是我不敢肯定，这爱，是不是正确的。

15、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

16、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

17、《哲学与人生》是2006年8月东方出版社出版的图书，作者是傅佩荣。本书傅佩荣十数年之授课精华所成，开宗明义介绍《哲学是什么》，全书的结论放在“文化的视野”，这已是素质教育的目的所在，有助于拓展人们的眼界与心胸。

18、只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。

19、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

20、说来惭愧，自高中以来，就没有真正静下心来去读一本好书。在毛概课上，听了孙老师的教诲，就决心读一点书。以前总是读很多文学作品和历史传记，所以便买来《哲学与人生》，通过读哲，也确实让我收获了很多，领会了很多。

五、哲学与人生第一单元测试题

1、“一个人活在世界上，可以没有丰富的物质享受，可以没有良好的制度，却不能没有正确的理念”。物质的提高和科学的迅速发展是否能证明社会的进步?即使在寝食无忧的生活里，人们是否就能快乐呢?有了一千万想两千万，有了两千万想五千万，人的欲望用无止境，追求不到时就永远在没有边界的痛苦里轮回。而颜回的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，回不堪其优，也不改其乐”也能更好地证明了即使在物质极为匮乏的社会里，人也是可以快乐的。显然，人是否快乐和物质没有关系。经济和科学属于器物层次，器物不能代表文化。制度也是一样。在资本主义制度下生活的人就比生活在社会主义下的人快乐，社会主义的人一定比封建社会的人快乐，我看不一定。

2、人生就是一个挣扎的过程。我的经文不是不为死人而颂的，而是为了活着的人。

3、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

4、别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天。

5、在我们的生活中，不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的小事都视而不见，不是所有的点滴都只能做陪衬……点滴成就辉煌。

6、这本书的作者傅佩荣，用三句话描述了哲学：第一句话是培养智慧，这接近西方传统。第发现真相。因为人们经常发现变化的事物，并感到困惑，你必须找出这些变化背后是否有真实的东西。例如，道教是终的真理，所以你可以知道这些变化有一个来源和一个目的地。第核实价值。价值不能离开主体，你，我和其他人。

7、本学期的毛概课，孙老师为大家提供了一些建议阅读的书目。原本对这些书籍并不感冒，而且也有不少已经度过的书目，完成作业并不是难事。但是作业并不是全部，一方面我想了解一下哲学，另一方面想通过阅读书籍引发一些属于自己的思考，就像我推崇的“大学就是要我们在学习科学文化知识的基础上进行思考的时期”。其实，本身对于这本书并没有太大的期望，毕竟提起哲学，大家的反应总是很木讷。但是当我深入阅读时发现，作为哲学通识读物，这本书的内容还是相当不错的，一点也不枯燥，反而引起了我无尽的思考与遐想。

8、时时好心，就是时时好日。

9、人生就是一次感恩之旅，开心是一种觉悟的境界，幸福，从来都没有捷径，也没有无瑕，只有经营，只靠真心。

10、42勤，来自于目标的远大；奋，来自于决心的坚定。

11、慈悲是你好的武器。

12、38如果你想得到艺术的享受，那你就必须是个有艺术修养的人。(马克思)

13、工作能激发活力，养老院将老人分为两组，一组每人负责照顾一盆花，另一组的老人什么事都不做，纯粹是休息养老。在身体状况相似的前提下，第一组老人比第二组老人，平均多活两年。由此可知，有工作可以做，哪怕是照顾一盆花，也会激发更强的生命力，活得更久。这个调查研究结果，让我深深体味“工作”的重要。

14、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

15、当你越来越漂亮时，自然有人关注你;当你越来越有能力时，自然会有人看得起你。

16、要做到把握规律，就要善于观察和归纳总结，在归纳总结中发现事物发展的趋势，即规律性，然后才能制定行动方针。

17、29奉承的话，比杀人的刀还狠。(奥古斯丁)

18、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

19、人生的挑战，无处不在，满怀信心/，轻装上路，明天永远是充满希望的战场。

20、本书前半段以西方为焦点，探讨“思想方法”、“人生的真相”、“神话与悲剧”、“苏格拉底”、“存在主义”、“荒谬之超越”等普通的知识背景，提供由人生死走向哲学的途径。