一、小学生常用的八种关联词

1、分句间是原因和结果的关系。

2、不管你有没有道理，你都不应该骂人。

3、老百姓(之所以)能过上这么好的生活，(是因为)党的改革开放政策好。

4、③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。

5、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。

6、④()要努力读书，()要关心政治。

7、①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式.

8、我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

9、C........就......

10、恰当的使用关联词语能使我们说话或者协作时达到较好的表达果。在小学语文中，这也是学习的重点，考试的考点。必须要掌握。

11、用关联词把两句话连成一句话。

12、(无论)刮风还是下雨，我们(都)要坚持去学校上课。

13、⑨()别人的意见不对，我们()要虚心听取。

14、 一会儿……一会儿……

15、 宁愿……也不……

16、表示条件关系的关联词是：除非……才……

17、(无论)困难有多大，我们(都)能完成这项任务。

18、③不管困难多大，他总是一如既往按照既定安排做事。

19、一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下诞生的结果，常用的关联词语有：

20、 由于……因此……

二、小学生常用的八种关联词有哪些

1、④你没有告诉我。我知道了。

2、 假使(纵使)……也(还是)

3、促成动物冬眠的主要原因，()动物缺乏睡眠，()低温。

4、(考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。)

5、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

6、在这句中，爷爷看试卷、表扬我这两个动作是同时进行、并列的，所以也是并列关系。

7、不光......也......

8、(天上的云变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞。)

9、观察两个分句的顺序，是不是表示连续的动作或连续发生的事件。

10、主要分为并列关系、因果关系、转折关系、假设关系和递进关系五个类型。关联词是指能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子，连接起来组成比较复杂的句子的词语。

11、④“质疑”就是独立思考，敢与提问。()要追根问底，()不要怕所谓的“教师”。这()虚无主义者的怀疑一切，()执迷于一切的结论。()敢与“质疑”，()学得更好。()，在今后的学习中，我们都要()敢于“疑”，()善于“疑”。

12、他不但平时不休息，而且周末也工作。

13、 除了……还有……

14、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。()

15、递进关系：分句间是进一层的关系，表示程度加深。

16、⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

17、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

18、 虽然……但是……

19、无论你有没有道理，你都不应该骂人。

20、④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。

三、小学生常用的八种关联词口诀

1、由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。

2、③一个自甘堕落、自我放弃的人，()是在较好的环境中，()他不愿意学习，()依旧一无所成。()我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑()是一个相当成功的人。()，在今后的学习中，我们()是碰到困难，()是取得成绩，都应该郝始终牢记：()努力，()进步；()放弃，()失败。

3、()我们有缺点，()不怕别人批评指出。

4、(饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？)

5、在这句话中，下雨导致没有郊游，没有郊游是结果，原因是下雨了，属于前果后因，是因果关系。

6、递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。

7、我家的老水牛，它(尽管)没有美丽的表面，(可是)它勤劳，是我家犁地的好帮手。

8、即使(即便)......也......

9、凡卡()要从事繁重的劳动，()常常挨打挨骂。

10、⑦山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。()

11、假设关系：前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。

12、雷锋()和我们永别了，()他的光辉形象永远还会消失。

13、F.因为......所以

14、假如(倘若)......就......

15、②你既然来了，就陪我玩一会吧.

16、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

17、关联词语：(一边……一边……；不是……而是……；既……又……)

18、一个人在家很自由，或者坐着，或者躺着，总是无人干涉。

19、☞小学语文100个多音字口诀，好玩有趣记得牢！

20、分句间是原因和结果的关系，常用的关联词语有：

四、小学生常用的八种关联词的区分

1、承接：……一……就…………首先……然后…………便…………于是………才…………接着……递进……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…….......更不要说.......

2、草原上行车十分洒脱，()方向不错，()能达到目的地。

3、正确使用关联词，不仅可以使句子通顺流畅，还能表现出句子的逻辑性，使文章条理清晰，结构严谨。

4、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

5、关联词语(如果……就……；即使……也……)

6、如果我们齐心协力，把这件事情办好。

7、常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：

8、表示承接关系的关联词是：首先……然后……

9、(你怎么连基本的文明礼仪也不懂？)

10、②如果明天下雨，运动会就不举行了。

11、()坚持锻炼，()会有好的身体。

12、常用的关联词语有：不是.就是、或者.或者、是.还是、要么.要么、宁可(宁愿).也不、与其.不如。

13、 ……可是(只是、只不过)……

14、①她是那么美丽，那么替良。

15、并列关系:一边……一边……

16、各分句间的关系是平行并列的。

17、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

18、刘胡兰()牺牲生命，()说出党的机密。

19、关联词语：(因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……)

20、①我们可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对。

五、小学生常用的八种关联词句子

1、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

2、▍标签：小学语文关联词

3、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。如果……就……、要是……那么……．、即便……也……、即使……也……

4、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

5、关联词是连接语句的大桥，在文段中有着起承转合的作用，在小学语文中，这也是学习的重点。学会关联词使用技巧，对孩子造句、写作都大有帮助。

6、是……也是(不是)……

7、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

8、B.不仅......而且......

9、既然这件事无法马上解决，我们也不好强求。

10、()我们现在不好好学习，将来()担当不起建设祖国的重任。

11、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。

12、因果：因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以........是因为........

13、尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。

14、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。

15、(池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。)

16、99元学一年，包括各年级同步教学视频、点读、复读等。

17、与其坐公共汽车去，不如骑车去。

18、2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

19、在这句中，前一个分句说学习需要方法，后句告诉我们，方法是一方面，刻苦也同样重要，两句之间不断向深推进，所以也是递进关系。

20、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……