一、一年级什么像什么造句

1、“一切”和“任何”重复，去掉一个即可。

2、《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

3、快乐像什么的排比句，你母亲在给别人做佣人。

4、因为小文生病了，所以要吃药。

5、5)那么—那么—：飞机飞得那么高那么快。

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7、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

8、猫儿从房子上跳下来。

9、爸爸对我说，他小时候，没钱读书。

10、红红从家里跑了出来。

11、例子：苹果是水果。

12、了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理。

13、春天到了，麦苗绿油油的了。

14、我一边唱歌，一边跳舞。

15、例子：苹果是水果。我是一年级的小学生。

16、因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

17、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

18、在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。

19、清澈的湖水像一幅美丽的图画。

20、秋天好像画家一样，把大地画成五颜六色的。

二、用像造句 二年级

1、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

2、平日里湖水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。

3、(4)——越——越——

4、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。

5、(小红)可爱。

6、快毕业了，应该更加刻苦学习。

7、我一想到这件事就发抖。

8、步骤二：提示“连忙”是什么意思？

9、什么像什么造句皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中.西湖像一块碧玉,也像一面铜镜.

10、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

11、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了

12、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

13、(1)——有——操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有颗星球。地球上有许多种生物。书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。

14、在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。

15、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

16、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

17、少先队员发挥革命传统。

18、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

19、读一读，照样子写词语。

20、一株株像一幅绿色的水彩画。

三、弯弯的月亮像小小的船仿写句子

1、我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

2、雨下得越大，积水越深。

3、出席今天会议的有工人、学生、干部等一百多人参加了晚会。

4、骄傲自满是学习上的阻碍。

5、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

6、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

7、饥寒交迫的伤兵得到安顿后，面对简简单单的棒子饼，一口口吃的像饿狼，像猛虎。饿极了的人有吃的的时候一口口吃的像狼，像虎。(减字版)希望对你有帮助

8、一株株禾苗像一汪碧绿的海洋，风儿轻轻吹过激起一层层浪花。

9、“人员”后加“有”。

10、云彩就像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。钱的发明并没有明确的人，它是商品交换的产物。原始社会后期至夏、商、周时代主要货币形态是实物货币，流通较广的是天然贝，后期出现少量金属称量货币、铸币，属货币萌芽与形成时期。

11、弯弯的月亮像小船。红红的太阳像一个大火球。秋天来了，田野里的稻子金灿灿的好像金色的海洋。天上的白云像棉花糖。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只美丽的黄蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来。学校的大树好像士兵在站岗。

12、 阳光像一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊

13、小羊(在草地里吃草)。

14、 阳光从云缝里照射下来，像条巨龙喷吐着金色的瀑布

15、云彩像洁白的羽毛一样，轻轻的漂浮在空中。

16、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

17、邱少云像千斤巨石一动不动地趴在火堆里。

18、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。

19、越走越远越离越近越吹越大

20、太阳就像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟

四、一年级什么像什么造句

1、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

2、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

3、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

4、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

5、“我们对于生存环境”改成“生存环境对于我们”。

6、春雨像牛毛一样，又像银针一样。

7、因为我进步了，所以当上了少先队员。

8、红红的脸蛋好像一个苹果。

9、柳树的枝条就好像根绿色的丝带一样。

10、好像(hǎoxiàng)

11、雪花从天空中飘落下来。

12、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

13、像个觉得似曾相识快乐，欢快就听到后面有说话的声音。

14、太阳就像一个灯笼一样出来了

15、你去拉萨吗？你去食堂吗？我的笔记本呢？我的钢笔呢？她就是你的姐姐吧？他就是你的爸爸吧？

16、“干部等”后加“一共”。

17、造句的方法一般有以下几种：

18、“学会”与“爱劳动”之间加“养成”。

19、他的作业不但是学校里好的，也是班级里好的。

20、天空中闪烁的星星就像小朋友的眼睛。

五、什么像什么的比喻句

1、“和发扬”去掉。发扬与精神对应。

2、妈妈(爱我)。

3、(爸爸)一边(唱歌)一边(做饭)。

4、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

5、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。

6、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

7、例子：小猫爱吃鱼。

8、既然你来到了学校，就要认真的去学习！

9、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

10、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

11、闪闪的星星像钻石。

12、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

13、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。

14、快毕业了，我们应该更加刻苦学习

15、夏天的太阳就像火球。

16、我是一年级的小学生。

17、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

18、爸爸笑了，我也(笑了)。

19、◐◑部编版一年级下册语文《第六单元》综合测试卷(含答案)！

20、“在路上”去掉。