一、举例子的句子短一点
1、(引用别人的话或资料)摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。)运用了举例子的说明方法的句子有哪些低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:baikaord17关于举例子的句子大全我国的石拱桥几乎到处都有。
2、为了给混噩的世人敲响警钟,联合国在大力推行生物多样性保护行动的同时,特地将1997年"六五"世界环境日的主题定为"为了地球的生命.
3、强调型的句子(stress,focus,only等)
4、如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不一样的品种。
5、央求—命令遮盖—裸露凉爽—闷热兴奋—沮丧
6、(1)补充资料,引导学生了解植物开花与昆虫活动的时间有密切关系。
7、晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子额外20分奖励。
8、(D)Scientistshavedefinedtheimportantelementsofhumanintelligence.
9、橘树生长在江南,苹果树生长在北方。
10、积累背诵课文第一自然段,仿照表达方式写一写自己喜欢的花儿是如何开放的。能利用关键的语句说出第二自然段的大意。
11、引导归纳:花开放的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系,还与昆虫活动的时间有关系。
12、例如我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
13、这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。举例子的句子科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
14、(4)出示第一自然段,让学生在朗读中发现规律。
15、(2)具有委婉语气,通常出现some,maybe,may,likely,possible等有可能是正确答案
16、表示惜时的词语:见缝插针争分夺秒
17、(披着)蓑衣(冲进)水里(衔着)小鱼
18、观察一种动植物,把观察、发现记录下来
19、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫大的殿堂。 ( 列数字,体现准确性 )
20、声情并茂口诵心惟——统编教材四下第三单元《绿》教学设计/夏璞
二、用举例子的方法造句短一点的句子
1、(A)PeoplenolongeruseIQscoresasanindicatorofintelligence.
2、将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
3、正确解答例证题的关键是寻找到论据所在位置。
4、能体会用不同的说法表达鲜花开放的好处,并借鉴课文的表达进行仿写。
5、殖:“直”里面是三横。
6、(4)文章或段落中不明确给出中心,考生要根据各段中心或各句的内容进行总结,自己推出主旨。
7、写真情达真意,我手写我心——统编版六下第三单元整体解读/张广阔
8、比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)画图表:(略)列数字:这座塔占地300平方米,高100米。
9、黑暗—光明密切—疏远寸草不生—郁郁葱葱生存—死亡
10、要想正确解答态度题,一定要遵循几个步骤:
11、水记面试的case是全英文,但可以用中文叙述。经历了SBL十几页英文考试的磨练后,在英文阅读方面根本就担心。面试前我甚至掏出了SBL的宝藏笔记,大致整理了下框架就从容淡定地进去了:难道难度还能高于SBL十几页纸的考试吗?
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13、第通过文章阅读和其他题目的解答,确定文章的主题词。主旨题的正确答案当然要包括文章主题词或主题词的同义改写词。
14、(高大)的老树(清朗)的夏夜
15、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
16、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
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18、(3)文章末段或段落末句对全文进行总结归纳;
19、②学生交流,说说两段文字的差异,体会语言的丰富、生动。
20、你在乎的恰恰是不该去想的问题,就是能否考上。因为不管考试结果如何,你都可以把握好自己今后的生活。先顺利完成学校的期末考试,然后和家人、朋友好好过一个寒假和春节,因为这将是你人生中后一个长假。等到春暖花开的时候,独自一人,或呼朋引伴,来一次说走就走的旅行。对于考研的孩子来说,这将是大学生涯中后一件大事,如果一切顺利,如你所愿,等待你的是继续读书做学问的日子,你又有了两三年的时间充电,享受美好的学习生活,思考自己的未来。
三、关于举例子的短句
1、考研,是一个漫长、艰苦,而又孤独的旅行,在这个旅行中,我们独自承受着从未有过的自制、隐忍与煎熬,而旅行的目的地,也许很多人不能如愿。那又怎么样,我们依然精心设计好我们的生活,而有了这个漫长的经历,在我们的青春岁月当中已经足够。随着时光流逝,当你回头看一看,考研,已是你人生长河中的一滴水,不管当初的结果如何,它都永远滋养着你,安静地流淌在不为人知的深处。
2、小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。
3、推论题:细节题的转述,就近原则
4、首先我们应该观察选项中的首句分别是哪些句子,然后排除首句不适合做文段开头的选项。一般不适合做首句的语句有以下几类:(1)含有指代词且指代不明确的句子;(2)以“但是、所以”等关联词开头的句子;(3)含有“也、还、同样”等并列连词的句子;(4)具体分析、描述性的句子。
5、他运用了打比方、举例子的说明方法。
6、(2)简介“虫媒花”的特点。
7、苏州园林在每一个角落都注意图画美,比如在阶砌旁栽几丛书带草。例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
8、第三:理解文章过程中,找到直接表述作者态度的句子;如果没有明确表述态度的句子,则从文章的字里行间把握文章的整体基调;推敲琢磨文章的遣词用句,特别注意动词、形容词和副词所包含的情感态度。
9、电脑的确可以节约时间提高工,比如说,玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。
10、至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
11、描写人物神态的成语:一本正经大惊失色从容不迫目瞪口呆
12、同学们,通过上节课的学习,我们知道了一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”,这节课让我们继续来学习课文,了解花钟。
13、引用说明,可以增加文章的说服力 )
14、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。——茅以升《中国石拱桥》运用“举例子”说明方法的句子有哪些资料:关于说明文的说明方法打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
15、美丽—漂亮衔着—叼着喜爱—喜欢玩耍—嬉戏仔细—认真
16、四个选项中的信息集中在一段或几段中。
17、(C)puzzledbychurchsermons
18、如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种。——贾祖璋《花儿为什么这样红》
19、渴:左边是“氵”,口渴要喝水。
20、⑤在上一个年代里生活的女人,也未必是人人都爱烟袋,也许只是风气使然
四、用举例子写一句话短一点
1、言:第一横长,下面的两横短。
2、作比较,容易突出被说明对象的特点。 )
3、你看,山坡上,梨子黄澄澄,像一个个小葫芦;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,再看看葡萄,一串串晶莹剔透,就像是用于刻出来的。
4、对于这种比较专业的命令,我想还是多举举例子比较好让新手理解。
5、作比较:打比方:我家有株向日葵。
6、第二步:寻找关键词,合并具有逻辑关系的句子
7、)记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。
8、喜爱窗前绒毛假装外祖父静悄悄蒲公英一本正经
9、合拢(lǒng)盛开(shèng)观察(chá)
10、这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
11、夸张句:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
12、部编三下第三单元《赵州桥》《一幅名扬中外的画》整合课教学设计/李洋
13、一(棵)葫芦几(朵)小花
14、虫媒花:靠昆虫为媒介进行传播花粉方式的称“虫媒”,借助这类方式传粉的花称“虫媒花”。多数有花植物是依靠昆虫传粉的。
15、SBL中所学的框架锻炼了我思考问题的性。在短时间小组讨论中,大家把显而易见的点列举完,这时你还能举出容易被忽视但同样重要的点,是不是更能吸引面试官的注意呢。
16、②出题者经常会选项选用局部信息,犯了以偏概全的毛病,只概括文章的某一个部分或者段落;
17、分类别,使读者明白屏的种类。 )
18、察:“察”左上部分是“夕”多加一点。
19、虞城县第一实验小学何素娟
20、(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)的怪物
五、举例子的句子长一点
1、A.⑤①③⑥④②B.④③⑥①⑤②
2、蓝天上挂着一轮火红的太阳,就像一只红彤彤的苹果,又像一只火红的灯笼。
3、ABB式词语:静悄悄傻乎乎懒洋洋毛茸茸脏兮兮慢吞吞
4、(嘻嘻)地笑(沙啦啦)地喧闹
5、陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒,但为了避开官场的污浊,他不为五斗米折腰,选择了归隐田园。
6、提取关键信息,学概括——三下《纸的发明》教学设计/董燕
7、我想说的是:到了这个时候,不管你掌握的程度如何,现在你能做的就是查漏补缺,你能改变的,就是调整心态。所以,你需要吃点好的,做几个深呼吸,学会放松,必要的话好好的睡上一觉。
8、(3)选项中若出现比较级或高级,可能隐含干扰,通常为错误选项,如
9、(列举数字进行说明)下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。
10、)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
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12、3) 人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
13、(列数字,体现准确性)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
14、文章不一定能够看懂,读懂也许只是个传说
15、(美丽可爱)的世界(漂亮)的小动物
16、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。
17、了解不同的花的开放时间,感受各种花开放的样态。
18、引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
19、于是,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废,带月荷锄归”的闲适。苏武的一生同样选择的站立。
20、学生欣赏花钟的神奇后,教师引导学生学会迁移运用,依照课文中表达鲜花开放的语句,写一写喜欢的花。