一、袁隆平的事迹介绍

1、在全世界一半以上人口依赖稻米作为主食的现状下，大面积提高粮食单产一直是各国奋斗的目标。日本、国际水稻研究所都制定过水稻高产育种计划，仅日本曾在5分小面积土地上实现亩产800公斤的目标。杂交稻大面积亩产900公斤，始终是世界杂交水稻史上无人登临的高峰。

2、1935年，年轻的钱学森抱着“科技救国”的心愿跨洋赴美。新中国刚成立，秉持报国信念的钱学森归心似箭，但当他准备启程，却突然被美国联邦调查局扣留。归期，变得遥遥无期。但钱学森一颗赤诚火热的心，却无时无刻不在为祖国跳动。当在加州理工学院师从钱学森的郑哲敏先于他启程回国时，钱学森再三交待说：“你回去以后，让你干什么就干什么，不要挑剔高低好坏。”

3、当地有一种青蛙，不爱吃害虫，就爱吃水稻；

4、至今，钟南山有两个雷打不动的习惯：除出差等特殊情况，每周四下午都要出诊，每周三上午9点到12点查房，这位被誉为“医学界良心”的传奇人物经常跟人们说：“我不过是一个看病的大夫。”

5、袁隆平手里掌握着上千万元的科研经费，他的生活却极其简朴。

6、袁隆平喜欢说自己是“种田人”。80年代他盛名时，湖南省组织部请他出任省农业科学院院长，正厅级。他拒绝说：“我不适合，当院长，意味着我要离开杂交水稻的研究岗位。”他说：“我们一生有很多东西需要坚守，如果浮躁了，就难以看清事物的本来面目；有些事情，我们也要勇于放弃，必要的放弃，是另一种意义上的坚守。”

7、他对于金钱的观点，一是不吝啬，二是不。在袁隆平看来，金钱的多少，无非是一个数字，他说：“钱是要有的，要生活，要生存，没有钱，饭都吃不上，是不能生存的。但钱够一般日常生活开销，再小有积蓄就行了，对钱不能看得太重。”倘若对钱看得太重，被金钱蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成为一个对社会对他人漠不关心的自私的人，人要是成了金钱的奴隶，活着还有什么意思呀。

8、袁隆平1930年出生。他从小便与父母、兄弟颠沛流离：北平、江西、湖南、重庆。1953年从西南农学院毕业后，他被分配到湖南安江农校做老师。

9、△1987年11月3日，联合国教科文组织在巴黎总部向中国专家袁隆平颁发了1987年科学奖，以表彰他在培育高产杂交水稻方面取得的卓越成果。

10、《道德与法治》小学低年级教材注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。

11、他说：“牛顿也喜欢猫。他在实验室里，猫在隔壁的办公室里叫。有时候他在办公室，猫又在实验室叫。他就叫来一个木匠，要他在墙壁上打一大一小两个洞，大洞让大猫钻，小洞让小猫钻。老师讲到这里，大家都笑了起来，我不知道笑什么。我说这很对呀，大猫钻大洞，小猫钻小洞，大家又笑。我也没想，小猫也可以钻大洞，居然认为牛顿是对的。你看，我和牛顿一样，笨得要死。”

12、绵长又浪漫，坚定又温良。

13、在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。

14、在长期和农村、农民、农业打交道后，朱英国深深地感到，劳动力紧张，种一亩田的成本不断上涨，有些地方的田地都荒芜了。

15、2006年4月当选美国科学院外籍院士。2010年荣获澳门科技大学荣誉博士学位。2011年获得马哈蒂尔科学奖。

16、他坚定地认为：提高农业益，增加农民收入，是农业科学家肩负的社会责任。

17、一是提出用“野生稻与栽培稻进行远缘杂交”的技术方案，终于找到了培育雄性不育系的有途径，于1973年实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套。

18、2000年实现了农业部制定的中国稻育种的第一期目标。

19、“荣誉不属于我个人，属于整个中国”

20、1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号。

二、袁隆平的事迹介绍100字

1、“Forthewelfareofthepeopleallovertheworldisoneofmylifelongwishes.”

2、独属于中国人的纪念绵长又浪漫，坚定又温良。一代一代的人们幸福并感激着，也将沿着先辈们的脚印，坚定地走下去。

3、普通高中思想政治教材总主编、南京大学教授张异宾介绍，必修4册教材采取总分方式，《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解；《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释，让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。选择性必修3册教材则重在培养学生用视野认识人类社会发展大势，用法律手段处理日常问题，用科学思维探索认识世界。

4、4月1日清晨，袁老长眠之地，长沙唐人万寿园安静肃穆，郁郁葱葱的松柏间夹杂一片金黄的稻浪。袁隆平院士的夫人邓则与后辈手持金黄稻穗前来祭扫，缅怀袁老。

5、8月9日2时51分，朱英国因病医治无，在湖北武汉逝世，享年78岁。

6、上海市则处处都是“晋元”：晋元路、晋元中学、晋元纪念广场、晋元公园，这个称谓源于“淞沪会战”中死守上海的名将谢晋元。

7、同时，语文教材选取了反映革命传统和革命精神作品，其中，有***的《沁园春·长沙》《改造我们的学习》等5篇(首)文章，鲁迅《拿来主义》《记念刘和珍君》等5篇文章，还有《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《百合花》等多篇作品。

8、中国共产党第一次全国代表大会纪念馆中陈列的李大钊1920年的签名照。中新社记者张亨伟摄

9、翌年9月，又连续举办第二期。10月，赴菲律宾国际水稻研究所进行技术指导与合作研究。2003年，袁隆平指导博士生开展远缘物种基因组DNA导入水稻的研究，将一批外源DNA转基因进入水稻。

10、2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，人奔赴湖南为袁隆平送行。三束带着泥土的翠绿禾苗静静伫立在湘雅医院的前坪，显得格外醒目。

11、这是一个人对他产品的大自信，也足以看出，他对杂交水稻的用心良苦体现了他的初心。2021年5月22日13时17分32秒袁隆平院士在长沙湘雅医院逝世。当时许许多多的人站在医院门口目送车对远去路过之处设有几辆车，就算有也是停下鸣笛致敬。场面，一度十分壮观。本来我还想什么时候能见他一面，因为离得比较近吗？这下，可是再见不到了。

12、某种程度上，袁隆平的成功是从失败中捡出来的。

13、责编：翟巧红|编辑：张素玲

14、我们纪念袁隆平，是对英雄的呼唤和尊重。国士无双，袁隆平是一位真正的国民英雄，在他的心里，利益重，科学事业重，名利却轻。“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者;中国特等发明奖、科学技术奖、科技进步特等奖——世人也给了袁隆平的荣誉和礼赞。

15、1973年，在第二次全国杂交水稻科研协作会上，袁隆平正式宣布籼型杂交水稻“三系”配套成功，在世界上育成强优势杂交水稻。

16、袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解;负数乘负数也得正数，这是为什么呢于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数”袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维潜力。

17、王伟墓前飞机模型。中国青年网短视频账号青蜂侠Bee官方微博视频截图。

18、袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京。

19、他生长于大别山区罗田县农村，家境贫困。小时候曾是儿童团一员，给八路军放过哨，砍柴、放牛、种田，是父母干农活的得力小助手。

20、中国人至今难以忘记非典疫情爆发时，一位普通大夫的名字——钟南山。

三、袁隆平的事迹介绍20字

1、杂交水稻研究中心大院里的孩子们，很喜欢袁隆平爷爷。在路上遇到时，袁爷爷有时会逗一逗他们。孩子们喜欢到袁爷爷家里，去看袁爷爷和邓奶奶养的猫。

2、这几年，在中国合肥科学岛上，流传着8位哈佛大学医学院博士后集体回国科研创业的佳话。他们希望利用强磁场大科学装置做出的学术成果，培养出更多好学生。

3、学习袁隆平，就要学习他求真务实、勇于创新的科研作风。“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这充分体现了他潜心实干的本色和求真务实的作风。“水稻是自花授粉作物，没有杂交优势”，这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信和书本，20世纪60年代初，他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。袁隆平不满足已取得的成就，不断创新，带领我国杂交水稻科技工作者又研究成功两系法杂交水稻，使我国的杂交水稻研究一直保持水平。学习袁隆平，就要学习他淡泊名利、乐于奉献的崇高品德。

4、而中国人表达纪念的方式，真的很动人。

5、秋风乍起，他奔赴广西南宁；寒冬来临，又转战海南岛；直到次年春天，才返回湖北，很多个春节不能与家人团聚。

6、何以纪念英雄？让你们的名字，守护我们的家园。

7、记者从发布会上了解到，教育部已先后组织东中西部13个省份的412所学校开展高中三科统编教材的试教试用。同时，每科组织140名特级教师进行精细审读，提出修改意见。教材投入使用后，教育部将分批分层组织开展教师全员培训，进行持续跟踪研究，及时根据各方反馈进行修订完善，不断提升教材质量。

8、闻玉梅说：“我们教学，不是简单传授技术，更要有时代性、社会性。既要介绍国际先进的成果，也要讲述一代代中国知识分子的努力和科技界的进展，坦言差距，激励年轻一代继续努力。”

9、青春是青年的特征，富强是文明的基础。河北乐亭有条大钊路，这条路途经青春广场，终通往富强街，细细想来，令人动容。

10、此外，《喜看稻菽千重浪——记首届高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《实践是检验真理的标准》等反映社会主义建设和改革开放时期的作品也出现在教材目录中。

11、以四时酿敬酒中仙，何其恣意潇洒！想来李白也是快活的，毕竟他曾挥毫写下“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”。

12、“我们都有这样的感受，王老师不仅传授知识，更传递价值。”有同学在听课后深有感触地说，“王老师的授课，让我们真切地看到了前辈们雄关漫道的征程，苦难辉煌的历史画卷，感受到共产党的伟大和中国知识分子的担当，让我们有了拼搏奋斗的动力。”

13、在他的梦想里，科学就应该成为社会进步的推动力。正是这份信念的力量，才成为他一直坚持下去的动力。

14、“811收到请回话，收到请回话，我奉命接替你执行巡航任务，请返航，祖国和人民在等你回家。收到请回答，完毕！”

15、2001年4月1日，为遏制美军飞机入侵，捍卫祖国领空，驾驶着“81192”战机的“海空卫士”王伟壮烈牺牲。

16、粮食的丰收意味着国民能吃饱饭，意味着的国泰民安。对于我们这样一个拥有近14亿人口，正处于工业化、城镇化加速推进的而言，粮食不仅是实现国民经济又好又快发展的基本条件，而且是促进社会稳定和谐的重要保障，也是的战略基础。

17、诗仙长眠之地，“诗城”马鞍山市的李白墓前，满是游客们远道而来奉上的各色美酒，陈坛佳酿，绿蚁新焙，应有尽有。

18、在袁隆平连连获奖载誉归来后，有媒体的记者采访他时问道：“对于您的贡献，您自己作何评价？”

19、致敬袁隆平，致敬天下“粮”心，致敬面朝土地种下梦想的人，致敬坚守的力量，也致敬这个开放而多元化的大时代！

20、有次他爬田埂，旁边人想扶他一把，被他一下挡开了，"你以为我老了啊，我蹿田埂比你年轻人还快当！"

四、袁隆平的事迹介绍简短

1、安徽灵璧县再通报“渔沟中学一学生死亡”案件

2、例如：《道德与法治》八年级上册第十课“探究与分享”中的问题：寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。正文中提到，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为和社会发展作出贡献。正是劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是的建设者，都值得我们尊敬和学习。

3、在某档建造类游戏中，有网友搭建出了一座巨型水稻雕塑，以此缅怀袁隆平。长沙地铁4号线换乘站溁湾镇站也利用大屏投影技术，在地铁上“种满”了杂交水稻。

4、21人遇难的绝命马拉松，是天灾还是人祸？

5、预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上后一位同学的自行车后架上同行。待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说：你既然来了，也就试试看吧!结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次。

6、好几个晚上，袁隆平辗转反侧。知识分子的火热初心，让他无法漠视因饥饿而消逝的生命。

7、监制/王姗姗主编/王烁

8、△袁隆平就读西南农学院农艺系时的学生证

9、《语文》九年级上册选取课文《孤独之旅》，讲述杜小康和父亲在孤独的环境里，通过辛勤的劳动，改变自己的命运，引导学生体会劳动对于成长的价值；

10、您牺牲在胜利的前夜，而您满怀期待、寄予厚望的中国青年们，栉风沐雨，披荆斩棘，奋勇向前，终建立起富强民主的新中国。少年自有凌云志，不负黄河万古流，幸不辱命，正当如此。

11、在回答人民网记者关于“历史教材中的英雄人物如何选取”的问题时，普通高中历史教材总主编、首都师范大学教授徐蓝表示，高中历史教材编写组重视发挥英雄人物的育人作用，在必修课《中外历史纲要》的上册，共有70多位、近30个英雄群体。如开疆拓土的卫青、霍去病，精忠报国的岳飞，抗倭英雄戚继光，甲午海战中的邓世昌，抗日战争中的赵一曼、左权，抗美援朝中的杨根思、黄继光、邱少云等等。

12、读到这里，我想到了全世界的许多正在闹饥荒，而有的人不珍惜这来之不易的粮食，所以，我们要珍惜粮食！

13、If50%oftheconventionalriceisreplacedbyhybridrice,andestimatingona2t/hayieldadvantageofhybridrice,itisestimatedthatthetotalriceproductionintheworldwillbeincreasedbyanother150milliontons,whichcanfeed400millionmorepeopleeachyear.

14、那一刻，我深深体会到，荣誉不属于我个人，属于整个中国。”

15、江西省南昌市的志敏大道，是为了纪念革命烈士方志敏；

16、1996年，袁隆平主动请缨立项“杂交稻”，4年后，他的稻种已经能在每亩土地上收获700公斤粮食，轰动世界。2006年，在袁隆平提出稻后的第十年，联合国停止对华的粮食援助，标志着中国26年粮食受捐赠历史画上了句号。

17、原标题：“心有大我，至诚报国”——知识分子的时代答卷

18、某种程度上说，这两个梦想就跟他一辈子打交道的泥土一样朴实无华。这也正是他的伟大之处，他的梦想里没有花里胡哨的概念，也很少有炫目的理论，也没有围着核心期刊打转的焦虑，有的只是一颗为民分忧的心。

19、电影渐渐地接近尾声，时间在慢慢地流逝。看完这部电影，我觉得袁隆平是一位很坚强的伟人。他的坚决感动了我。每当他遇到挫折时他总会从跌倒的地方重新站起来，并且吸取给多的教训与经验。

20、我们纪念袁隆平，是缅怀他仰望星空的精神。袁老的两个梦想耳熟能详。一个是“禾下乘凉梦”，梦想试验田的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大;另一个是杂交水稻覆盖，保障和世界的粮食。

五、袁隆平的事迹介绍英语

1、如：一年级下册第11课《让我自己来整理》，引导学生学习整理自己的物品。

2、袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”。他经过次实验，终于在1973年正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功。

3、那段日子，李保国在大山间一脚石子一脚泥地摸查灾情，终于对如何让老百姓不受穷心里有了谱。

4、听老人说，中国上世纪60年代，在大饥荒中去世了很多人。我还听到身边很多人表达着对袁隆平爷爷的感谢，是他改变了中国的“粮食命运”，让许多中国农民的生活发生了改变，甚至世界上的其他种植粮食发生了改变。当听到袁爷爷去世的噩耗传来，人们简直不敢相信，一遍又一遍地为袁爷爷祈祷。

5、袁隆平提出了杂交水稻的育种发展战略，即方法上由三系到两系再到一系，程序越来越简单而率越来越高；杂种优势水平上由品种间到亚种间再到远缘杂种优势利用，优势越来越强，促使杂交水稻一步一步向新的台阶迈进。这一思路已被国内外同行采用，并成为杂交水稻育种发展的指导思想。

6、1956年，***号召向科学进军，国务院组织制定全国科学发展规划。袁隆平意识到这是让自己发挥长处的机会，他带领学生科研小组做试验，希望能研究出一种高产的作物。当时苏联生物学家米丘林、李森科的“无性杂交”学说在中国流行，袁隆平就尝试无性嫁接，后均以失败告终。无性杂交不能改变植物的遗传性。

7、疯狂的背后，是不为人知的艰辛，更是当代知识分子为国奉献、扎根边疆的赤子之心。

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9、杂交水稻也被印上了马达加斯加面额大的20000元纸钞，并被列入的发展国策。

10、有一位中国留学生问道：“我们虽然身在国外，但经常关心国内的新闻，早就欣闻您为做出了杰出的贡献，也知道您的一些背景材料。我们想知道，您从小就喜欢农业吗？”

11、成年之前，袁隆平跟着家人颠沛流离，从北平到天津，从江西到湖北，从重庆到南京。幼年不知愁滋味的他，活泼又调皮。看到祖母的水烟袋咕咕冒气，好奇地吸上一口，呛到说不出话来。

12、三是突破了制种关，过去的研究认为，水稻异交率仅4%，杂种一代种子产量极低，离生产要求相距甚远；国际水稻所1971年开始研究，1973年放弃，原因也就是当时在该所没有人相信可以解决制种难题。而袁隆平领导的课题组成功地解决了这一难题，制种产量逐渐提高，现在高的已达亩产300公斤以上。

13、我们纪念袁隆平，是缅怀他脚踏实地的品格。袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线，把自己在一生浸润在稻田里。他坚信：“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。”他立下收徒“土味门规”——“你下不下田?你不下田我就不带!”

14、就在头天晚上，病床上的老师还关切地问起他实验的情况。

15、但考验再次降临。三系法成功后，我国很快开启两系法杂交育种技术研究，由袁隆平领衔。没想到启动不到两年，就遭遇当头棒喝。一场异常低温导致全国两系育种大面积失败。一时间，科研界不少人“唱衰”两系育种，研究甚至一度被相关单位和一些科研人员放弃。

16、袁隆平有“禾下乘凉梦”，因此人们对他的纪念，处处都是他爱的稻田。

17、讲台下，他是一位2岁时罹患小儿麻痹症、至今行动不便的普通人；讲台上，他立刻脱胎换骨成为“发光体”，牢牢地吸引着学生们的注意力，思想政治理论课，在他引经据典、风趣幽默的讲授之下面目可亲。

18、据估计，2030年水稻产量应比1995年增加60%以上才能基本满足人类需求。目前每公顷所产稻谷能养活27人，但到2050年，每公顷所产稻谷必须要养活43人才行。

19、袁隆平解决了三系法杂交稻研究中的三大难题

20、1970年，他的助手李必湖在沼泽里发现了一株的雄性不育野稻，40岁的袁隆平惊喜发现这就是他寻找10年之久的目标，并为它起名“野败”。“野败”成为杂交稻的第一个母本，从此杂交水稻登上了中国农业舞台的中心。到今天，那一株幸运之稻，已经演化为覆盖全国农田近60%的后代。