一、描写春天的句子二年级下册

1、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，好的资料，值得收藏起来！

2、春风轻轻地抚摸着大地，那是春天的小手吧？

3、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

4、(3)大象的鼻子有什么特殊的功能？

5、春风带走了蒲公英的种子，它使人在吹来的那一瞬间透出沁人心脾的爽朗。可以在微风中闭目感受大自然的一派生机。一阵春雨过后一切都呈现出翠绿色。树木发芽儿了，小草也终于穿破了土地，挻出了地面。池塘荷叶上坐着一只又一只刚睁开朦胧的睡眼还带有一丝倦意的青蛙。在那纤细的荷苞上还点缀着几只绿色的小蜻蜓。

6、春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。

7、2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：羊已经丢了，再去修羊圈已经没用了。()

8、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的

9、妈妈在花园里浇花。

10、字﹑词﹑句是一家。

11、二年级语文下册句子复习

12、几只翩然飞行的小鸟在枝头停下，嘤嘤呢喃着，兴奋地摆动着尾巴；它们仿佛在说：“春天到了，春天到了”。这些大自然中的飞行族类，饱受寒冷和饥饿的压迫，又对环境的温度光场的变化个性敏感，当然是春天的先知了，它们快乐且快活地报道着早春的消息，且第一批出场享受着这份点点暖意，那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。

13、看，初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草，仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。

14、鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

15、春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；

16、例如：这糕的确应该叫“千人糕”啊！

17、小猴子望望架上的葡萄。

18、春天到来了，小燕子从南方赶来了，小鸟也飞来了，它俩就像一对姐妹一样，一起快乐地歌唱。听！有声音。哦！是小草的声音。春风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。春风也吹拂着我，好像妈妈用她那柔软的手臂拂摸着我的脸。那阳光也吹拂着小草，小草也探个小脑袋，享受站阳光带给它的快乐。小草便唱起歌来：“沙沙沙，沙沙沙，我们快乐！”花草树木都长出了新枝嫩叶。

19、写完后，多读几遍，修改错别字和不通顺的句子，再看看是否抓住了春天的景物特点。

20、春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

二、描写春天的句子二年级下册10字

1、南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。花露重，草烟低，人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画梁双燕归。

2、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容，想一想准备写哪方面的内容。

3、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节

4、仿写要注意的几个问题

5、()我家有个小水池，里面有许多金鱼。

6、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

7、部编版二年级语文下册电子课本

8、照样子，想象画面再写一写。

9、8﹑太阳向导是忠实个的

10、小雨沙沙地下着，那是春天的眼泪吧？

11、闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！

12、初春，瓦蓝瓦蓝的天空，一尘不染，像是刚刚被洗刷的蓝色的缎面。

13、春天在松树上吟诗。

14、例如：解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

15、上面的句子是把“把”字句改为“被”字句，方法是把“把”字句中的前后两个事物的位置调换一下，中间用“被”连接。句子的意思没有改变，但叙述的主语变化了。

16、春姑娘带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就像刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。

17、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

18、赶快教室同学们上课铃走进响了

19、3)春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来

20、新绿的柳枝随风飘舞，那是春天的头发吧？

三、描写春天的句子二年级下册找春天

1、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

2、你想，此生，惟愿在一棵树下欣赏一朵花的翩然聆听一朵花的清音。

3、人教版二年级数学下册电子课本

4、粉红的桃花一朵两朵，那是春天的笑脸吧？

5、抗日战士的鲜血染红了胜利的战旗。

6、满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？

7、小猴子扔了玉米。小猴子去摘桃子。

8、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上了蝉翼般的白纱。

9、(2)和爸爸妈妈一起查资料，看看大象的耳朵有什么特殊的作用。

10、春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在河里自由自在的游来游去，正如诗中所写“春江水暖鸭先知”。

11、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

12、春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；

13、春天像一首歌，流水声和鸟叫声，还有小朋友们的笑声。

14、分析：“蹲”是蜘蛛的动作，也可以用“趴”，但没有“蹲”字更加显示出蜘蛛稳坐中军帐的气派。“寂寞”和“无聊”表达了蜘蛛的状态，好像是在写一个百无聊赖的人的样子。作者把无限的创意用在了对蜘蛛的描写上，让我们仿佛看到了蜘蛛在网上悠闲自在却也无聊之极的童趣。你也来试试看吧！

15、桃花粉粉的，真漂亮，那是春天的脸蛋吧？

16、()我常常蹲在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

17、给下面句子加上标点。

18、(2)春天来到我们身边。(提示：春天是飞来的，还是走来的，还是唱着歌来的呢？)

19、()它尾巴一摇就跑了，可我却差一点儿掉进水池里。

20、枝头盛开的桃花，那是春天的花裙子吧？

四、描写春天的句子二年级下册很长还有标题

1、白云是白色的。墙是白色的。

2、分析：这句话是疑问句，意思是：他们都这么说，我的耳朵真的有毛病啦？加上“是不是”，疑惑的语气变得更加强烈了。

3、老师我们献上鲜花给一束教师节那天

4、明明发现路边有许多野花。

5、春暖花开，鸟语花香。又到踏春时节，带孩子，出游感受春天的气息，享受大自然的风光，是多么地惬意。

6、春天在田野上奔跑。

7、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

8、我们要珍惜今天的幸福生活。

9、小松鼠()地采了许多花。

10、(2)乌云把太阳遮住了。

11、上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、一片生机怏然的喜庆景象，是春天赋予大地的一片深情“礼物”，“一年之际在于春，一春之际在于勤”。劳累了一年的人们，也该歇下来享受与家人团聚的那份天伦之乐！“春雨倾情滋大地，神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春天的祝愿：国泰民安五谷丰登风调雨顺春回大地鸟语花香……

13、小明不是不听话的孩子。

14、B例：小猴子听了吃起葡萄来。

15、点个在看，整理资料更有动力哦~

16、小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧？

17、二年级语文下册基础知识点大汇总(近反义词+多音字+句子+字词)

18、例：我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。我和花花都喜欢唱歌。

19、用同一句式写不同内容的句子。

20、初春的阳光挥洒着片片薄纱，清洗着寒夜过后的浮华。

五、描写春天的句子二年级下册简单

1、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

2、例3：猴子在高杆的顶上倒竖了蜻蜒。在高杆的顶上猴子倒竖了蜻蜒。

3、初春，哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

4、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

5、肖强和李刚修好了教室里的门窗。

6、满天五颜六色的风筝，那是春天的发卡吧？

7、亮晶晶的春雨，像一群天真浪漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

8、在春天的一朵云里，我发现了生命是蓝色的海，在春天的一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深的皱纹，在春天的阳光里，我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的树也是希望，春天是一个复苏生命的季节，春天也是一个播种希望的季节。

9、初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。

10、1﹑用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，后会造成禾苗枯死。()

11、树上秋天黄叶许多落下了

12、()有一次，一条小鱼游到池边。

13、(2)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

14、春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

15、春姑娘带来的礼物真美丽！

16、③表示强烈感情(如赞扬、愤怒、惊讶)的感叹句。

17、用同一种句式表达不同的内容

18、教室里写我小明作业看见在

19、初春是浅色的，她不是浓妆艳抹的舞女，却充满着自然的和谐与淡雅。

20、小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。