一、师德表现个人小结简短300字

1、督导对发现的有些问题，不能正面或及时的反馈到学院，造成有些督导工作果不佳。

2、热爱学生，我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，重视对每个学生的素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生。

3、其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。

4、活动中，园长李爱玲、支部书记刘小霞带头进行了个人师德师风对照检查，全体教师依次进行了个人对照检查。教师们主要从存在的问题、产生问题的原因、整改措施三大方面入手进行自我剖析，每位教师都严肃认真的对自己平时教育教学、师德师风和自身专业素养等各个方面分析了自己的不足，找准了问题，剖析了原因，明确了下一步努力方向，努力做到自查自纠。后全体教师们围绕师德师风不良现象的原因展开了、多角度、深层次的讨论。教师们纷纷表示，要以师德师风自查自纠为契机，进一步提升自己的思想境界，规范自己的教学行为，教好书，育好人。

5、开展了学生观看《开学第一课》说感受、写观后感的活动，将民族精神进一步强化深入到每一个学生的内心深处。并推荐的观后感参与学校评比，成绩喜人。

6、九年级以“理想教育——树理想、抓冲刺、促成才”为培养目标，形成了浓郁的九年级文化。走进九年级教室，各种激励性的标语口号令人精神为之一振；从9月到次年6月的整整10个月，一系列精彩纷呈的理想信念教育活动让学生以“全力以赴、全心投入”的姿态拼搏中考，走向成功。每年的9月，学校都安排的往届毕业生回母校为九年级的学弟学妹作励志讲座，让他们深刻理解“贵在坚持、难在坚持、成在坚持”的内涵。每年的开学典礼和毕业典礼，教会了学生懂得感恩与珍惜、学会承担与面对，增强了整体凝聚力；每年的中考会考百日誓师大会，激发了学生拼搏进取的豪情、力争上游的斗志。

7、这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲，都务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终持续清醒理智的头脑。要集思广益，不好主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些明白之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学果收到事半功倍的作用。

8、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

9、热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽大的努力使他们健康成长。

10、这一学年，我担任了教研组长的工作，繁忙之中也让我有了更多的成长。并且在新的工作岗位上，对我的工作提出了更高的要求和挑战。

11、③课程教学进度检查。督导组成员不定期对教师教学计划进度的执行情况进行检查，发现绝大多数教师都能按照校历合理安排教学计划，各系主任能按要求对本系教师的教学计划进度表制定情况进行认真审核，教师基本能按教学计划进行课程讲解。

12、我并不反对有偿家教的存在，但是有关部门应该对其进行规范和管理，使其健康的发展。加强教师的师德教育，制定教学任务目标责任制，防止教师课堂上少讲，课后挣黑钱。

13、(2)评课。加强对本学院青年教师教学能力培养与提高工作的督导工作，本学期每次听课后，教学督导都会与被听课教师进行及时交流、沟通，充分听取被听课教师对课程教学的实施情况，并反馈听课的建议和意见，帮助被听课教师及时调整教学内容和改进教学方法等，尤其是青年教师和新开课老师如王一方、杨欣、秦凤华、张玉洁、龙赛洲、张栋、陈广春、彭伟明等老师的课，在充分肯定优点的同时，也有针对性地提出一些合理化建议，以促进课堂教学果得到进一步提升。

14、关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

15、——花古街道中心学校举行小学数学教学比武活动

16、(参考答案)显然第二位老师的评价更合适。第一位老师的评价不仅伤害了学生的自尊心，同时也给学生灌输了这样的思想，“工作有尊贵和卑贱之分”，给学生灌输了一种错误的价值观。第二位老师的评价体现了对孩子的尊重，对孩子的个性发展给予鼓励。社会中有并且需要各种各样的职业，只要是合法的，对人类的发展有益的，我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人都是，世界富豪，我们应该尊重他们，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使他们有差异的个性发展，实现自我价值。

17、认真学习新课程标准，研究高考考纲，集体研读新教材，重点把握新增内容，研透教材，梳理课的重要知识，并搜集、研究与各知识点相关的近五年高考真题。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

18、②郑桂华《诗歌阅读教学内容确定的关键》(J)《语文学习》2012年4月11页。

19、尊重家长，是师德修养的重要体现。

20、由于学生增多和校区分散，马原老师在教学任务普遍繁重，一定程度上影响了教学果，建议学校设法给教师创造良好的教学环境，和便利的良好休息环境。

二、师德表现个人小结300字左右

1、(学生自主对比思考后，进入小组讨论，后请一个小组台前展示、板书。)

2、各班开展一次主题队会。让学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

3、我相信，按照以上做法，这个双差班的学生纪律、品德、学习一定能获得双丰收，受到同行、家长和学生的赞誉。

4、我们的对象是学生，学生就像一张白纸，你在上面写上什么，他就会成为什么样的“人才”。正如多茜·洛·诺尔特说“如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责。如果孩子生活在敌意之中，他就学会争斗。如果孩子生在……”教师给予学生什么样的教育，就会造就什么样的人才。所以，在教育教学工作中，我一直坚持平等公正对待学生，做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康，维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境，但又要严格指出学生出现的不良行为习惯，让他们学会做人、学会生活、学会爱。

5、严抓幼儿的问题，增强幼儿的意识，增进幼儿的知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意，经常检查班上的环境有否存在隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。这学期我班未发生事故。

6、主管的教育科研工作先后被评为“教育科研先进集体”和“20xx——20xx年度教研科研工作综合考评二等奖”。

7、创新教法，树立爱国意识

8、下午2时整，运动会正式开幕。各班代表方队喊着响亮的口号，伴随着激昂奋进的《运动员进行曲》依次入场。校长刘亚锋致开幕词，他希望全体运动员充分发挥奥林匹克精神，顽强拼搏，勇于攻坚克难，赛出成绩，赛出风格。在裁判员和运动员代表宣誓后，所有比赛项目正式拉开序幕。本次远动会共有60米、150米、4*150米接力、300米、跳远、两人三足跑六个运动项目，参赛学生达到120人。

9、学校把开展“弘扬和培养民族精神活动月”作为加强和改进德育工作的大事来抓。常务主任吴同志负总责，具体工作由职教支部书记张同志和普教支部书记王同志主抓，中心教务处、政教处、团委具体落实，了活动月各项活动的顺利开展。

10、海量的信息和优质的服务，您的疑问随时解答，过关的培训机构！

11、召开全院性教学座谈会两次,听取对人才培养方案的意见,了解学生对教学管理工作的意见。

12、学生学习和管理督导工作

13、仍有“课堂气氛沉闷，缺乏师生间的有互动和交流”“语言组织能力一般，语调平淡无变化”等现象存在。

14、在学校领导的重视下，我部督导组坚持学校体育工作特色，贯彻教育方针，扎扎实实开展素质教育，充分发挥学生个性，深化教学改革，立足当下、积极探索教学新模式。体育部督导组历来重视对每学期、每学年的工作计划与督导工作方案的制定及年终工作的总结，并在此基础上进一步提高教学督导的果，从而达到提高教学质量的目的。

15、我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

16、参与学期初财务会计教育专业认证工作。收集有关督导工作材料，并对加强该专业教学质量监控、完善有关工作机制提出意见建议。组织全体教学督导对本学院上一学期考试归档材料和毕业论文进行集中检查。发现的问题做好记录，并通过教学副院长、教务员向有关老师反馈。开展常规随堂听课工作。按专业听课与跨专业听课相结合。重点听年轻老师特别是近两年新进老师的课。所有督导都按要求完成了规定的听课督导任务。参加期中教学检查有关座谈会，听取学生(教学信息员)对教学工作有关意见，做好反馈及随后的有针对性的跟踪听课工作。参加教务处组织的二级学院相互之间(对法知学院)的考试归档材料、毕业论文检查工作。

17、渣坪中心校举行新进教师教学比武

18、本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查，从中了解问题所在，以便及时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考，及时发现学生存在的问题，特别是对于学习有困难的学生要经常沟通。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

19、学校通过“搭建一个平台、落实四个坚持、实施科研引领、创新管理过程”的教学管理策略，实现了教学质量的大幅提升。

20、有点感觉不好的地方就是工作占用了太多的时间，每天总是感觉有太多的工作要做，有点忽略了与父母之间的交流。并且可能是休息时间不如以前那么明确，父母以为现在学校减少了休息时间。真不知道是因为自己经验不足没能把工作与生活协调好还是因为其他原因，这方面可能需要更好地改良一下了。真希望自己不仅能工作得好，也能生活得好。

三、师德师风表现个人小结300字

1、家长会上，首先由班主任向各位家长展示了班级风貌，汇报了孩子们在校学习、生活情况。班主任还针对当前校园、交通进行了具体的介绍，希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。其次，科任教师分别与家长见面反馈、指导学生的学习生活情况，共同分享孩子们学习、生活的乐趣。

2、集中听课的次数不多，还没能更好发挥集体的力量。

3、结课——“余”音绕梁的“乡愁”。

4、后在了解情况后在作出判断，如果是我的错，我会表示以后注意自己的方式方法，但是学生可以私下给我交谈二不要采取这种国际的方式。

5、一滴水是海洋，一个孩子是世界。孩子越小，年龄差距越大。我经常提醒自己要面对所有的孩子，学会观察和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征，把握个体特征，以便及时解读孩子，调整孩子的教育行为，使活动真正适应和促进孩子的发展。

6、(参考答案)一：树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。

7、此次活动的开展，进一步加深了学生对校园欺凌严重后果的认识，增强了“反校园欺凌”的意识，提高了抵御校园欺凌的自我保护能力。(胡鲜莉)

8、为了进一步贯彻新课改精神，提高课堂教学益，促进学生的发展，教师必须转变传统的单一传授型的教学观念，既要充当知识的传授者，又要成为一名教学环境的设计者、学习的组织者、学生自主探索知识的引导者、学生学习过程的合作者和促进者以及新课程的开发者。

9、通过参加师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己的教育工作，作如下分析：

10、现在，家庭中的独生子女越来越多，一个孩子往往有几个家长围绕其中，所以对于小皇帝的教育就有了许多的看法和矛盾，这种现象越来越多，已经形成了一定的规模。

11、品读——体会不同时期的“乡愁”

12、其次，专业实习过程中我积累了教学实践经验；

13、为他人提供家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中认真对待，对学生和家长负责，同时也丰富自己的阅历和能力。作为一个商业的行为。他不可避免会以有偿报酬来计算，所以对于这个新事物我们社会要加强监督，政府要规范他们的定价。

14、在开学初，在领导的安排下我们进行了结对仪式，也让我们明白了幼儿园进行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了三个平台即学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名的幼儿园教师。所以我很高兴幼儿园为我们搭建这个平台，在这过去的一个学期中我根据幼儿园制定的方案严格要求自己，并认真执行。

15、第一位教师她的名字叫做苗占华，她的报告题目是《让爱在坚守中绽放》，在她的报告中我了解到这个女老师当了18年的老师却做了17年的班主任，听到这里我感受到她真是很不容易。在报告中他问了我们这样一个问题：为什么要当老师，这个问题听起来很简单，但是我们全体特岗教师心里面却知道，这个答案在我们的心中。所以她为我们做出了答案：为了稳定的工作 为了生存 喜欢这个行业。其实我认为这个问题是多余的，每个老师从开始上学到现在，不是为了生存谁会上学考上老师这个职业呢？古人早就有名言，先有物质基础才会上升到精神支柱。在这个体会中这是我不同意的观点。

16、本次评估，为我县职教中心做大做强汽车运用与维修专业奠定了基础。希望在专家组的指导下，该校的汽车运用与维修专业建设能够再上新台阶，更好地服务于县域经济发展和全县脱贫攻坚工作。

17、多样化的教师荣誉奖项弘扬了正能量。除了“十项十佳教师”评选、师德标兵、美教师、美班主任等教师评选活动以外，每学期还进行了“感动赵寨子中学人物”、“受学生很欢迎的教师”、“赵寨子中学育人楷模”、“赵寨子中学教科研之星”“宿舍管理员”“功能室管理员”、“上课点名教师”等多项评选活动。学期末集中表彰，全校师生参加，获奖教师发表感言，镇领导、校长、家委会代表、学生代表负责颁奖，并将各类模范的照片张贴在校门口的宣传栏内。

18、行政班子好多参加教学督导组所开展的各项督导活动。

19、实行副校长包年级、教研组包学科，年级成绩、学科成绩作为考核副校长和教研组长的内容之一；每学期开展十佳备课、十佳作业、十佳出勤、十佳听评课、十佳课件制作等“十项十佳教师”评选活动，学校颁发证书，学校网站公示，每个证书在职称评审时享受0.2分的奖励加分；集备教研瞄准课堂教学中的实际问题，力戒形式求实；各学科建立“错题档案”；作业管理努力做到“三精三杜绝”，即精心设计、精心批改、精心小结。杜绝抄袭作业、杜绝错题不改、杜绝批改应付；教学计划和总结要求教师做到“三必须”，即：必须手写，必须原创，必须实用。学校班子、年级组长、学科组长集中进行检查批阅、评价分类。

20、3月28日中午，下墙小学少先队队员们身穿校服、戴着红领巾，高举队旗，排着整齐的队伍，手拿扫帚，铁锉等打扫工具，走上街头，重点对村委会、广场及附近路段进行了彻底的打扫。少先队员们不怕脏、不怕累，有的用扫帚清扫路面水渠、有的在绿化带清理垃圾、有的在捡拾纸屑、烟头、有的在清理垃圾桶等公共设施......少先队员用他们的行动赢得了村民及过往路人的高度赞扬。

四、师德表现个人小结简短300字高级教师评选

1、C挖掘“闪光点”，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇。

2、在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

3、分析栏目功能，合理运用教材中各种栏目

4、部分教学条件不能满足教学要求，未能及时向有关部门反映。例如：教学楼教室投影仪灯老化、屏幕上的字看不清、教学扩音设备偶有损坏或电量不足等情况；由于部分实验室电脑设备老旧未能及时更换，使得实验课上课过程中，部分学生需尝试多台电脑方能正常上课等。

5、老师们表现得积极、热烈，情绪特别激动，一个接一个争先恐后地发言，有的是事隔十几年，甚至于几十年，还记忆犹新，滔滔不绝———

6、(2)如果出现了个别学生不喜欢我的课,我会认真审视自身讲课的过程,努力找到问题所在,如果问题在我身上,我会坚决改正;

7、时代在前进形式在发展，我也在提高。首先我精心备课，备教材，备教法，备学生。想方设法把课备透备活，为课堂教学奠定良好的基础，其次，在课堂传授知识过程中个，根据教材内容利用新的教学理念，给学生营造一个轻松愉快的学习环境。我经常采用故事教学法，游戏传授法以及小表演的形式，让学生主动的去获取知识，并能运用所掌握的知识解决一些实际生活问题，这种形式的运用犹如孩子们喝了八宝粥，增加了多种营养，同时也提高了孩子们的综合能了。

8、全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。

9、经过激烈的比赛，秦著国老师演讲的《爱我所爱，青春无悔》获得了一等奖。

10、3月26日周四小雨转中雨南昌市住院确诊病例清零第15天江西省教育厅疫情防控指挥部下发的防控系列文件，其中特别强调了控制人员密度、师生在学校佩戴口罩以及外省(市、区)入赣(昌)的师生相关要求。

11、参加计算机科学学院青年教师教学能力的培养工作，对新入职的教师开展试讲、评教、反馈、再试讲的工作，还带领青年教师参加试卷、毕业论文的规范性检查工作，现场指导。

12、学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长，学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设工作计划。

13、第教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。 第在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

14、严格遵守师徒结队制度

15、XX年9月28日，在高年级学生之中，开展了以“做文明有礼xx人”为主题的手抄报活动，学生的兴致高涨，所办之报形式新、题材广，具有阅读价值。

16、实验中学积极迎接县教研室调研指导工作

17、建议加强青年教师和新入职教师的教学能力培养与提高工作力度。

18、本次演讲比赛以“让党放心，让人民满意，做学生爱戴的好教师”为主题，以演讲者教育教学中亲身经历的真人真事及身边典型教师的先进事迹为题材内容。通过演讲充分展示教师严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感。充分展示教师教书育人、科研创新、率先垂范的动人事迹。来自全镇各校、幼儿园的11位选手结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对学生的热爱、关心和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解。他们富有激情、声情并茂的演讲赢得台下教师的阵阵掌声。

19、回到工作岗位以后，我们将以这次培训为新起点，认真工作，刻苦钻研，用优异的成绩向学校，向家长交一份满意的答卷。教师培训心得体会总结 篇223至27是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下，本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校，近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行，给我们带来了很大的收获。

20、加大经费投入，提高督导的补贴和督导工作的积极性，评选教学督导，增强督导的荣誉感和责任感。

五、师德表现个人小结简短300字小学

1、师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

2、参与本学院组织的课堂教学质量评价及其他教学评审工作情况

3、学校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：

4、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的理论知识水平还比较低。今后，我将努力提高文化素质和工作技能，希望领导和同事们能够一如既往地关心我的成长、指出我的不足，促使我进一步提升完善，为我校管理工作做出自己应有的贡献。老师师德表现简短的自我评价篇3作为一名教师，本人爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

5、学校建立了教学督导制度，成立了教学督导组，邀请了一批有经验的老教师参与学校的教学督导，督、导结合，通过“听课”、““评教”等方式，关注青年教师在备课和上课过程中是否符合规范要求；关注青年教师在授课内容的解读上是否到位，教学目标的设定是否正确，教学环节的安排是否合理，教学问题的设计是否围绕目标展开，教学方法的选择是否有利于重点、难点的化解等。通过教学督导的有督促，帮助青年教师纠正授课过程中出现的不足，有地提高教学质量。

6、生3：突然，几朵灰云挡住了太阳，天空中乌云密布，下起了暴雨。海水暴涨，几次差点淹没女娃，她挣扎着用尽全力向岸边游去，可是身体被汹涌的海浪冲得一会儿沉，一会儿浮，一点都不能前进。她感觉自己的力气所剩无几，又一阵海浪，他被淹没在了这浩瀚无垠的东海里。

7、通过家长学校，实施家长培训。确立每学年的培训主题，组织开展培训活动；购买《告诉孩子你能行》、《新父母学校》、《家长99个成功的教育细节》等培训书籍；遵循灵活性、实用性的原则，采取多样化的培训方式，如发放培训资料、集中观看影视资料、开设家长讲坛等对家长进行家庭教育知识培训，不断提高家长的家教能力和水平。

8、在政治思想方面，在教书的同时，坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《彝良县师德师风建设暂行规定》、按照《中小学教师职业道德规范》、“昭通教师十不准”严格要求自己，遵守社会公德。爱岗敬业，为人师表，“忠诚于人民的教育事业”，并用“身正为师，学高为范”的要求自己，努力做到让家长认可，学生喜欢，学校放心的教师。在教学之余，不断地反思如何让教书育人，如何做人，无论在校内、校外时时要求自己，处处要求自己，展现一个良好的教师形象。

9、教师必须有良好的是师德。教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业，自己的思想、品格、言行将直接影响下一代的成长。教师道德素质比教师文化素质尤为重要。教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己，并自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。只有具有良好师德、高尚人格魅力的教师，才能真正赢得学生和社会的尊敬和热爱，才能引导和培养健全的人格，才能穷尽毕生的精力，希望使自己成为学生欢迎和爱戴的教育专家。

10、“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。师德培训心得体会范文9师德培训期间，再次学习了《龟兔赛跑新编》，师德培训学习体会：自信能创造奇迹 教育需要智慧。这个故事从我小时候就被老师们一次次的提起，只是一个小故事，但是其中蕴含的道理值得我们一代代的往下传承。

11、对知识点的检查落实不到位。

12、是教育教学工作的重要之重，因此我作为一名班主任利用周会，队日和课前一分钟讲小常识，如：楼道，校园，交通和水火电的以及自身保护。并且把学生分成小组互相监督，互相制约。如有问题及时向老师汇报，老师在第一时间内处理清楚，同时，把学生监督检查的不记录汇总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。

13、经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进。在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。

14、本月所读课外书籍量虽然不多，但是从中获得的收获却一点不少。有些方法已经在教学过程中有意识的运用了，这个在分享读书感悟时已经提出，在此不再详述。

15、●速递|网络空间学院到广州康大职业技术学院调研交流

16、每学期我们都围绕“小歌谣，大，大处看，小处干“的低重心教育理念，广泛开展“三字经、平安我一生”为主题的三字经诵读比赛、三字经知识测试等活动。活动情况多次被高唐州报、聊城日报报道，活动视频及三字经教材被县安监局留存。我校通过“编歌谣、学歌谣、考歌谣、诵歌谣”的低重心教育方法，将枯燥、乏味的教育开展的有声有色。

17、加强业务知识学习，提高自身业务水平。

18、教学观念得到了提高

19、★教师师德师风个人总结精选5篇

20、(2)丰富的科学文化素质。包括：教育科学知识，岗位专业知识，科学文化知识；