一、关于修身养性的名言警句
1、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
2、为中华之崛起而读书。
3、人类在道德文化方面高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。————(英国)达尔文
4、难得是诤友,当面敢批评;有时不能忍,猝然发雷霆;继思不太妥,道歉亲上门;于是又合作,相谅心气平。——
5、译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
6、群毁群誉之所在,下走常穆然深念,不能附和。(《曾文正公全集杂著》)我们都是演员,社会却不是戏台,没有可辨忠奸的脸谱。坚持自己的独立思考,听其言、观其行,才是判断一个人的标准。
7、只有这样,三军将士才会勇猛精进,往那提升德行的路上去。
8、否定意志的自由,就无道德可言————爱比克泰德
9、我写大楷,是直背而坐、或正立在桌前,悬肘来写字;我写正楷,起笔、运笔、收笔都按照我学习过的正规方法,一笔一画地写,一般坚持写一个多到两个小时。
10、学者动静殊操、喧寂异趣,还是锻炼未熟,心神混淆故耳。须是操存涵养,定云止水中,有鸢飞鱼跃的景象;风狂雨骤处,有波恬浪静的风光,才见处一化齐之妙。
11、气是无明火,忍是敌灾星,但留方寸地,把于子孙耕。
12、没有学习过的朋友,也可以参加一种学习班打个基础,然后自己练习。
13、译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
14、人生,没有过不去的坎,没有离不开的人。有些难,挺一挺,就过去了;有些人,狠狠心,就忘记了;有些恨,笑一笑,就冰释了。
15、那神圣恒久而又日新月异的,那使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
16、道生于安静,德生于卑退,福生于清俭,命生于和畅。
17、精忠报国。——《宋史岳飞列传》
18、在困难和逆境中的修身养性名言:我要步步站得稳,须知他人也要站得稳,所谓立也。我要处处行得通,须知他人也要行得通,所谓达也。今日我处顺境,预想他日也有处逆境之时;今日我以盛气凌人,预想他日人亦有以盛气凌我之身,或凌我之子孙。常以"恕"字自惕,常留余地处人,则荆棘少矣。
19、当代青年修养中,不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来,或者将这样的文化滋养融入血液的青年,自能既从容、雅致,又重情厚义。按古人的说法,“其心休休焉,其如有容。”
20、得道多助,失道寡助。——孟子
二、关于修身养性的名言警句陆游
1、居外恭,执事敬,与人忠。
2、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——(汉)司马迁
3、防民之口,甚于防川。——《国语》
4、明代抗倭将领,军事家 戚继光 身心交养,养心为主,养身为辅。
5、善人行善,从乐入乐,从明入明。恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥。
6、一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。
7、心正不怕影儿斜。清。文康《儿英雄传》正:纯正,端正。思想纯正行为也就正派。
8、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——出自清·郑燮诗《竹石》
9、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
10、意思是:不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。
11、诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
12、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍
13、吾生也有涯而,知也无涯。——《庄子》
14、人之为学,不可自小,又不可自大。——顾炎武
15、欲知过去世,今生受者是。欲知来世果,今生做者是。
16、解读:养生在贵在养气,人的七情失常易引起气的运行失常,尤其是在生气发怒时,忌讳的就是犯怒,怒气伤身。
17、学而不化,非学也。——杨
18、千里之行,始于足下。老子
19、树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。
20、译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
三、关于修身养性的名言警句连续两句
1、与人为善的修身养性名言:思古圣人之道莫大乎与人为善。以言诲人,是以善教人也;以德薰人,是以善养人也,皆与人为善之事也。君相之道,莫大乎此;师儒之道,亦莫大乎此。仲尼之无常师,即取人为善也;无行不与,即与人为善也。为之不厌,即取人为善也;诲人不倦,即与人为善也。
2、 孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 《孟子·尽心下》我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。千古幽贞是此花,不求闻达只烟霞。惟有兰花香正好,一时名贵五羊城。兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香。花中真君子,风姿寄高雅。兰生深山中,馥馥吐幽香。兰若生春夏,芊蔚何青青。叠浪与云急,翠兰和意香。山中兰叶径,城外李桃园。孤兰生幽园,众草共芜没。
3、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
4、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基
5、来说是非者,必是是非人。《增广贤文》
6、现在的人,很少说写毛笔字,而说练书法。
7、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。—《增广贤文》
8、读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人。
9、多门之室生风,多言之人生祸。
10、让我们把不名誉作为刑罚重的部分吧!——孟德斯鸠
11、知耻近乎勇。——《中庸》
12、吃饭时吃饭,睡觉时睡觉当读书则读书,心无着于见客也。当见客则见客,心无着于读书也。一有着,则私也。灵明无着,物来顺应,未来不迎。当时不杂,既过不恋。(《曾文正公全集杂著》)一面明镜,人来时照人,物来时照物;人未来灵明虚空,物已去迹。
13、知而好问,然后能才。——《荀子》
14、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
15、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
16、养生在动,养心在静;知足常乐,无求常安。——陈立夫
17、译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!
18、居安虑危,处治思乱。
19、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
20、清代学者 山阴金先生 《格言联璧》 多静坐以收心,寡酒色以清心,去嗜欲以养心。
四、关于修身养性的句子
1、解读:我国的养生学特别强调“天人合一”。先人们认为,人活于天地之间,与自然界是和谐统一的,当自然界发生变化时,人体也会相应地发生变化,只有顺应自然,人们才会长寿。养生不仅要顺应一年四季的变化,更要符合一日四时的变化。
2、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)
3、音乐是可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。————爱迪生
4、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
5、多言获利,不如默而无言。—元代罗贯中《三国演义》 赏析:多用甜言蜜语去得到好处,还不如沉默不言而不受到伤害。
6、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
7、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。——《楚辞》
8、3) 凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
9、为人不为己,所以才能成己。
10、学而不思罔,思而不学则殆。——《论语》
11、德不孤,必有邻。
12、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
13、另外,习字磨练人的性格。
14、见侮而不斗,辱也。——《公孙龙子》
15、君子务本,本立而道生。
16、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
17、要铭记在心:每天都是一年中美好的日子。
18、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
19、不看白不看,看了不白看。
20、友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
五、关于修身养性的名言警句及译文
1、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。——刘备
2、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金
3、因为在这样练字的时候,精神完全地集中在写字上,没有了一切杂念。
4、君子怀德,小人怀土,君子怀刑,小人怀惠。
5、译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
6、不要总觉得被轻视,先问问自己有没有分量。
7、为善而欲自高胜人,施恩而欲要名结好,修业而欲惊世骇俗,植节而欲标异见奇,此皆是善念中戈矛,理路上荆棘,易夹带,难拔除者也。须是涤尽渣滓,斩绝萌芽,才见本来真体。
8、我喜欢柳公权的“神策军碑”,就开始练起字来。
9、一日不读口生,一日不写手生。
10、我可以一直傻下去,但绝不会傻到连自己都陌生,所以,别己他人的善良,欺骗自己的智商。
11、译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。
12、处草野之日,不可将此身看得小,居廊庙之日,不可将此身看得大。
13、恶是犁头,善是泥,善人常被恶人欺,铁打犁头年年坏,未见田中换烂泥。
14、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(东晋陶渊明•五柳先生传)
15、辱,莫大于不知耻。——王通
16、君子忧道不忧贫。
17、译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
18、解读:历代医家首列寡欲养神为养生学之第一要义,认为清心寡欲才是养生之道,凡事适度。过度纵欲就会引发身体有灾害,过度追求享乐,则会让肌体产生衰退。
19、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
20、 却语者,察伺短也。故言多必有数短之处,议其短验之。——《鬼谷子·中经》